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Las TIC’s
Omar Barrera Valentin
¿Qué son las TIC?
● Son tecnologías que constituyen nuevos
canales de comunicación y entran en las
escuelas y los hogares facilitando con su uso
el proceso de enseñanza-aprendizaje.
● La denominación de TIC es utilizada para
referirse a una serie de nuevos medios como
los hipertextos, los multimedia, la internet, la
realidad virtual o la televisión por satélite.
Tecnologías de Información y Comunicación.
Procesamiento
Tratamiento
Comunicación
Las TIC permiten
de la información. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la
información, transformarla, difundirla y comunicarla.
Tecnologías de Información y Comunicación.
Características de las TIC
● Facilitan la reproducción,
difusión y circulación de
documentos, permitiendo así
la cración de un gran
volumen de información
paralela a la industria
editorial tradicional y a los
servicios de biblioteca.
● Permiten una formación
individualizada, en donde
cada alumno puede
trabajar a su ritmo, sin
presión de trabajar al
mismo tiempo que otros.
Tecnologías de Información y Comunicación.
Características de las TIC
● Necesitan de la
creatividad del
individuo y del trabajo
colectivo para
aumentar el impacto
de sus resultados.
● Permite la
planificación del
aprendizaje, en donde
cada estudiante define
su parámetro de
estudio, de acuerdo a
su tiempo disponible y
a sus posiblidades y
necesidades.
Tecnologías de Información y Comunicación.
Ventajas de las TIC
● El incremento de la información que favorece
el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.
● El profesor es considerado como motivador,
programador, director y coordinador del
proceso de aprendizaje.
● Potencia las actividades colaborativas y
cooperativas.
Tecnologías de Información y Comunicación.
La saturación de la
información.
La pseudo información.
La dependencia tecnológica.
La mayoría de los docentes
no poseen formación
Desventajas de las TIC
Medios Didácticos
Medios Didácticos
Se define como medios didácticos
todos los objetos, equipos y aparatos
tecnológicos, espacios y lugares de
interés cultural, programas o
intinerarios medioambientales y
materiales educativos
Importancia de los Medios
● Se utilizan como herramienta para
motivar a los alumnos.
● Algunos medios ayudan a los estudiantes
a desarrollar el pensamiento, expresar sus
sentimientos, emociones, etc.
● Contribuye al ahorro del tiempo.
Clasificación de las TIC
Informática:
Ciencia de la
información automatizada,
todo aquello que tiene
relación con el
procesamiento de datos,
utilizando las
computadoras y/o los
equipos de procesos
automáticos de
información.
Telemática:
Conjunto de
servicios de origen
informático sumnistrados a
través de una red de
telecomunicaciones que
permite la comunicación
entre ordenadores más o
menos alejados y la
utilización de servicios
informáticos a distancia.
Medios Didácticos
Informática Telemática
Aplicaciones
Informáticas de
Productividad:
Tratamiento y gestión
de la información
●Procesador de texto
●Hoja de cálculo
●Base de datos
●Programa de
presentación
●Correo electrónico
●Grupo de noticias
●Lista de distribución
●World Wide Web
●Chat
●Audio Conferencia
●Video Conferencia
Servcios Generales:
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obtención de
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Aplicaciones
Informáticas
Educativas:
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conocimientos,
destrezas y habilidades,
relacionadas con la
educación y la
formación.
●Programa de
ejercitación y práctica
●Programas tutoriales
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multimedia interactivos
●Espacios Web Aplicaciones Educativas:
Adquisición de
conocimientos,
destrezas y habilidades,
relacionadas con la
educación y la
formación a través de la
red.
Medios Didácticos
Propiedades de los Recursos
Electrónicos
● La posibilidad de integrar recursos
multimedia: imágenes dinámicas, efectos
de audio, videos digitales sonoros, etc.
● El uso de hipertexto: vinculación de un
escrito.
● Teleaccesibilidad: pueden verse y
disfrutarse desde puntos remotos.
Recursos Electrónicos
Tipos de formatos digitales
Recreativos
Informativos
●Privilegia los estético por encima
de la información.
●Productos de la imaginación.
●Transmiten información y enseñan.
●Presentan conocimientos con
diferentes áreas del saber.
Recursos Electrónicos
Formatos digitales
informativos
Consulta general Educativos
Diccionario
Enciclopedia
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Exploración (lenguajes
de programación y
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electrónicas según su estructura
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mixta
Presentación asistida
de la información.
Los usuarios reciben
el contenido sin poder
modificarlo.
Propone actividades y
retos específicos
hasta llegar a una
meta.
Se puede añadir
contenido.
Permite la acción de
los usuarios para
hacer cambios.
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recreación libre.
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Tic´s

  • 2. ¿Qué son las TIC? ● Son tecnologías que constituyen nuevos canales de comunicación y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseñanza-aprendizaje. ● La denominación de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual o la televisión por satélite. Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 3. Procesamiento Tratamiento Comunicación Las TIC permiten de la información. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la información, transformarla, difundirla y comunicarla. Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 4. Características de las TIC ● Facilitan la reproducción, difusión y circulación de documentos, permitiendo así la cración de un gran volumen de información paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca. ● Permiten una formación individualizada, en donde cada alumno puede trabajar a su ritmo, sin presión de trabajar al mismo tiempo que otros. Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 5. Características de las TIC ● Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados. ● Permite la planificación del aprendizaje, en donde cada estudiante define su parámetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a sus posiblidades y necesidades. Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 6. Ventajas de las TIC ● El incremento de la información que favorece el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje. ● El profesor es considerado como motivador, programador, director y coordinador del proceso de aprendizaje. ● Potencia las actividades colaborativas y cooperativas. Tecnologías de Información y Comunicación.
  • 7. La saturación de la información. La pseudo información. La dependencia tecnológica. La mayoría de los docentes no poseen formación Desventajas de las TIC
  • 8. Medios Didácticos Medios Didácticos Se define como medios didácticos todos los objetos, equipos y aparatos tecnológicos, espacios y lugares de interés cultural, programas o intinerarios medioambientales y materiales educativos
  • 9. Importancia de los Medios ● Se utilizan como herramienta para motivar a los alumnos. ● Algunos medios ayudan a los estudiantes a desarrollar el pensamiento, expresar sus sentimientos, emociones, etc. ● Contribuye al ahorro del tiempo.
  • 10. Clasificación de las TIC Informática: Ciencia de la información automatizada, todo aquello que tiene relación con el procesamiento de datos, utilizando las computadoras y/o los equipos de procesos automáticos de información. Telemática: Conjunto de servicios de origen informático sumnistrados a través de una red de telecomunicaciones que permite la comunicación entre ordenadores más o menos alejados y la utilización de servicios informáticos a distancia. Medios Didácticos
  • 11. Informática Telemática Aplicaciones Informáticas de Productividad: Tratamiento y gestión de la información ●Procesador de texto ●Hoja de cálculo ●Base de datos ●Programa de presentación ●Correo electrónico ●Grupo de noticias ●Lista de distribución ●World Wide Web ●Chat ●Audio Conferencia ●Video Conferencia Servcios Generales: Comunicación y obtención de información y recursos Aplicaciones Informáticas Educativas: Adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades, relacionadas con la educación y la formación. ●Programa de ejercitación y práctica ●Programas tutoriales ●Aplicaciones multimedia interactivos ●Espacios Web Aplicaciones Educativas: Adquisición de conocimientos, destrezas y habilidades, relacionadas con la educación y la formación a través de la red. Medios Didácticos
  • 12. Propiedades de los Recursos Electrónicos ● La posibilidad de integrar recursos multimedia: imágenes dinámicas, efectos de audio, videos digitales sonoros, etc. ● El uso de hipertexto: vinculación de un escrito. ● Teleaccesibilidad: pueden verse y disfrutarse desde puntos remotos. Recursos Electrónicos
  • 13. Tipos de formatos digitales Recreativos Informativos ●Privilegia los estético por encima de la información. ●Productos de la imaginación. ●Transmiten información y enseñan. ●Presentan conocimientos con diferentes áreas del saber. Recursos Electrónicos
  • 14. Formatos digitales informativos Consulta general Educativos Diccionario Enciclopedia Listas de referencia Visitas virtuales Tutoriales Desarrollo de destrezas Exploración (lenguajes de programación y simuladores) Recursos Electrónicos
  • 17. Tipos de publicaciones electrónicas según su estructura Cerrados Abiertos Estructura mixta Presentación asistida de la información. Los usuarios reciben el contenido sin poder modificarlo. Propone actividades y retos específicos hasta llegar a una meta. Se puede añadir contenido. Permite la acción de los usuarios para hacer cambios. Exploración y recreación libre. Combinan opciones cerradas y abiertas. Recursos Electrónicos
  • 18. TIPOS DE PÁGINAS WEBS Portales Comerciales Portales Educativos Portales de Entretenimi ento (Romero, 2002) Espacios Web de Interés Educativo
  • 21. PORTALES DE ENTRETENIMIENTO http://www.cartoons.com MEG@ KIDS http://www.mega-kids.com/Home/MK.htm Espacios Web de Interés Educativo