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Problem Solving 
CITA DE UN EXPERTO 
Profesora: 
Cristina Sales Arasa (2009 ) 
REFLEXION ANALITICA Y ARGUMENTADA OPCION 1 
1 
ACTIVIDAD 2 - TALLER 
JOSE DOMINGO PULIDO OSORIO 
Código: 19050248 
What's the problem 
"Se puede dar el caso de un 
profesor que no utiliza las tecnologías..." 
2 Analysis of current situation 
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"...las utilizaré cuando quiera 
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2.1. Utilizar las TIC en el Aprendizaje 
"...una parte del profesorado 
que concibe las TIC como 
artefactos provenientes 
1. del contexto social..." 
"...las asocia a las prácticas de 
2. entretenimiento fundamentalmente..." 
En mi concepto existe en el país 
un alto número de docentes 
que no se han capacitado 
convenientemente en 
1. el manejo de las TIC 
Las razones provienen de las partes: 
el Estado no exige calidad 
en la educación y 
los docentes no se capacitan 
autónomamente 
por simple ausencia de una cultura 
1. de aprendizaje continuado. 
Existe una excusa muy utilizada por 
parte de los instructores de cierta edad, para 
justificar su poco interes en adquirir capacitación en 
1. las TIC :" Loro viejo no aprende a hablar" 
Establecer por medio de las 
Instituciones Educativas un sistema de capacitación 
sistemático direccionado por grupos para lograr 
1. el 100% de instructores capacitados en las TIC. 
Desarrollar una Inducción 
asertiva encaminada a lograr 
por parte de los docentes una 
verdadera cultura de 
2. aprendizaje frente a las TIC 
El actual mundo globalizado y tecnológico 
exige docentes capacitados, críticos y constructivos 
capaces de generar cambios significativos en el 
1. entorno de su desempeño educativo. 
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que se desempeñe en el campo 
docente debería desconocer 
las herramientas y estrategias 
contenidas en las TIC con las 
que se incrementa geométricamente 
la capacidad de aprendizaje estudiantil. 
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Desarrollar una planificación a nivel estatal 
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1. involucrados dentro del Sistema Nacional del Trabajo 
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1. públicas y privadas y a cualquier nivel educativo 
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6. REFERENCIAS 
Referencias 
Centro de Logística y Promoción Ecoturística del Magdalena. (2010). Asesoría para la Aprehensión de Procesos Tecnológicos. 
§ UNIDAD 1. Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). (2012). Copyright 
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6.1. § Guía de Actividad Unidad 1. (2012). SENA.

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  • 1. Problem Solving CITA DE UN EXPERTO Profesora: Cristina Sales Arasa (2009 ) REFLEXION ANALITICA Y ARGUMENTADA OPCION 1 1 ACTIVIDAD 2 - TALLER JOSE DOMINGO PULIDO OSORIO Código: 19050248 What's the problem "Se puede dar el caso de un profesor que no utiliza las tecnologías..." 2 Analysis of current situation 3 Set goals Quantificate targets 4 Find out the reasons 5 Solutions Think about the real purpose 2. Ideal condition Find out the gap Vague concept Quantification Details Why? Find out the reason from the phenomenon Make detail plans Who Where When "...no ha recibido la 1. formación necesaria..." "...en el Centro no 2. hay aparatos suficientes..." 3. "...otro tipo de justificaciones..." "...con las TIC no se puede aprender hay que utilizar 3.1. el libro de texto..." "...las utilizaré cuando quiera 3.2. entretener a mis alumnos..." 2.1. Utilizar las TIC en el Aprendizaje "...una parte del profesorado que concibe las TIC como artefactos provenientes 1. del contexto social..." "...las asocia a las prácticas de 2. entretenimiento fundamentalmente..." En mi concepto existe en el país un alto número de docentes que no se han capacitado convenientemente en 1. el manejo de las TIC Las razones provienen de las partes: el Estado no exige calidad en la educación y los docentes no se capacitan autónomamente por simple ausencia de una cultura 1. de aprendizaje continuado. Existe una excusa muy utilizada por parte de los instructores de cierta edad, para justificar su poco interes en adquirir capacitación en 1. las TIC :" Loro viejo no aprende a hablar" Establecer por medio de las Instituciones Educativas un sistema de capacitación sistemático direccionado por grupos para lograr 1. el 100% de instructores capacitados en las TIC. Desarrollar una Inducción asertiva encaminada a lograr por parte de los docentes una verdadera cultura de 2. aprendizaje frente a las TIC El actual mundo globalizado y tecnológico exige docentes capacitados, críticos y constructivos capaces de generar cambios significativos en el 1. entorno de su desempeño educativo. Fundamentalmente nadie que se desempeñe en el campo docente debería desconocer las herramientas y estrategias contenidas en las TIC con las que se incrementa geométricamente la capacidad de aprendizaje estudiantil. 1. Desarrollar una planificación a nivel estatal e integral con una apuesta del 100% de 1. instructores digitales. En cabeza del Ministerio de las TIC, todos los 1. involucrados dentro del Sistema Nacional del Trabajo En todas las Instituciones Educativas de país, 1. públicas y privadas y a cualquier nivel educativo 1. El momento es !AHORA! 6. REFERENCIAS Referencias Centro de Logística y Promoción Ecoturística del Magdalena. (2010). Asesoría para la Aprehensión de Procesos Tecnológicos. § UNIDAD 1. Globalización, Tecnología, Sociedad del Conocimiento y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). (2012). Copyright SENA. 6.1. § Guía de Actividad Unidad 1. (2012). SENA.