SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 29
Colegio Nacional Nicolás Esguerra
Curso:902
Bogotá DC
AÑO:2015
NORMAS ICONTEC
JUAN ESTEBAN MIRANDA POSADA
JUAN ESTEBAN OSSA CORREA
INFORME
COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA
NOMBRE DE LA FACULTAD
902
BOGOTA
2015
2
BASE DE DATOS EN ACCES
JUAN ESTEBAN MIRANDA POSADA
JUAN ESTEBAN OSSA CORREA
902
Trabajo presentado como requisito para el tercer periodo académico 2015
JOHN ALEXANDER CARABALLO ACOSTA
Msc. Tic aplicadas a la educación
3
Nota de Aceptación
Presidente del Jurado
Jurado
Jurado
BOGOTA 11 DE SEPTIEMBRE DE 2015
4
Escribe aquí tu dedicatoria
Ejemplo: Dedicamos esta
plantilla a los usuarios del sitio
http://normasicontec.org
5
AGRADECIMIENTOS
Quiero agradecer a todos mis maestros ya que ellos me enseñaron a valorar los
estudios y a superarme cada dia también agradezco a mis padres por que ellos
estuvieron en los días mas difíciles de mi vida como estudiante y agradezco a dios
por darme la salud que tengo por tener una mente amplea con la cual puedo
pensar muy bien lo que quiero y pretendo ser en la vida.
6
CONTENIDO
Para que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos
Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz click sobre la tabla y selecciona actualizar
tabla.
Pág.
1. INTRODUCCIÓN 12
2. OBJETIVOS 13
2.1 OBJETIVO GENERAL Error! Bookmark not defined.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Error! Bookmark not defined.
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 14
3.2 JUSTIFICACIÓN 14
4. MARCO TEÓRICO Error! Bookmark not defined.
5.1 MATERIALES 20
5.2 METODOLOGÍA 20
6 DESARROLLO DEL PROYECTO 21
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO 21
6.2 CRONOGRAMA Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES 25
RECOMENDACIONES 26
BIBLIOGRAFÍA 28
7
LISTA DE TABLAS
Pág
Tabla 1. Nombre de la tabla-Autor de la tabla (si lo hay) 30
Tabla 2. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 34
Tabla 3. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 35
8
LISTA DE GRÁFICAS
Pág
Gráfica 1. Nombre de la gráfica 25
Gráfica 2. Nombre de la gráfica 28
Gráfica 3. Nombre de la gráfica 32
Gráfica 4. Nombre de la gráfica 37
9
LISTA DE FIGURAS
Pág
Figura 1. Nombre de la figura 21
Figura 2. Nombre de la figura 24
Figura 3. Nombre de la figura 31
Figura 4. Nombre de la figura 37
10
LISTA DE ANEXOS
Pág
Anexo A. Nombre del anexo 89
Anexo B. Nombre del anexo 90
Anexo C. Nombre del anexo 95
11
GLOSARIO
FILA: Es una base de datos relacional, los datos se organizan en tablas y si una tabla
tiene 0 o más filas, cada fila contiene una información de un determinado producto
CAMPO: es un espacio de almacenamiento para un dato en particular. En las bases de
datos un campo es la mínima unidad de información a la que se puede acceder y un
conjunto de ellos forma un registro
REGISTRO: Se le llama registro al conjunto de campos para un mismo objeto así mismo
todos los campos de un cliente forman un registro
FORMULARIOS una base de datos relacional permite la utilización simultanea de datos
procedentes de mas de una tabla al hacer uso de las relaciones se evita la duplicidad de
datos ahorrando memoria y espacio en el disco aumentando la velocidad de ejecución y
facilitando al usuario el trabajo con tablas
RELACIONES una base de datos relacional permite la utilización simultanea de datos
procedentes de mas de una tabla al hacer uso de las relaciones se evita la duplicación de
datos ahorrando memoria y espacio en el disco aumentando la velociadad de ejecución y
facilitamdo al usuario el trabajo con tablas
RESUMEN
Acá se debe poner un resumen de trabajo que no exceda las 250 palabras. Si es
un trabajo de grado este resumen puede contar hasta con 500 palabras.
12
PALABRAS CLAVE: En este espacio se debe poner las palabras claves
relacionadas con el trabajo, mínimo 3 y separadas por “,”. Ejemplo: Presentación
de trabajos, normas Icontec, otra palabra clave.
1. INTRODUCCIÓN
Aquí veremos las clases de base de datos que existen , sus funciones , y
utilidades .
Tambien veremos sus diferencias sus aspectos generales y la forma en que se
desarrollan , esto nos ayudara a comprender mejor mejor las clases y para que
sirve cada base de datos:
13
Se le llama base de datos a los bancos de información que contienen datos
relativos a diversas temáticas y categorizadas de distinta manera pero que
comparten entre si algún tipo de vinculo
.
CLASES:
1 Estática: son bases de datos únicamente de lectura utilizadas para fines
históricos
2: Dinamicas es donde se modifica con el tiempo (actualizaciones)
3: Bibliograficas: solo contienen un subrogante que contiene información sobre
personas
4: Texto completo almacena las fuentes primarias de libros
5: Base de datos: Bibliotecas son diferentes tipos de información proviene de la
química las ciencias de la vida o medicas
6: Jerargicas : se organizan en forma de árbol inverso
7: De Red : la modificación de concepto o modo
8: transaccionales :son bases cuyo único fin es el envio y recepción de datos a
grandes velocidades
9: relacionales : se usa para representar problemas reales de admin.
10:
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Diseñar una base de datos para una empresa ,con el fin de facilitar la producción y la
manera de organización de datos de dicha empresa
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Crear una empresa didáctica y describir el proceso de elaboración de tablas que
ayuden al funcionamiento y rendimiento de la empresa.
14
 Diseñar las tablas y formularios con el fin de organización de la base de datos de
la empresa.
 Hacer informes que ayuden a ver el rendimiento de la empresa para tener una
organización y un orden en la misma
 Implementar macros para la optimización de la empresa de una manera
secuencial y organizada permitiendo la automatización de una orden repetitiva
3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Una empresa de mucho tiempo en existencia busca modificar el uso y la
implementación de sus bases de datos creando registros de manera didáctica
buscando la facilidad y la implementación de la tecnología en la empresa
3.2 JUSTIFICACIÓN
15
Se puede facilitar e incrementar la velocidad de los registros de las bases de datos
implementando Access como herramienta de uso para los registros y los datos de sus
clientes . es importante implementar las bases de datos y registros para a un futuro si el
proyecto de vida es tener una empresa independiente, esta herramienta de trabajo nos
facilite y nos ayude a realizar con mas eficacia nuestro trabajo.
16
4.1 BASE DE DATOS
Una base de datos es un conjunto de datos que están organizados para un uso
determinado y en conjunto de dos programas que permiten gestionar en lo que se
denomina sistema gestor de base de datos
La base de datos Access 2010 tiene la extensión .ACCDB, son bases de datos
relacionados , los datos se organizan en tablas.
4.1.1 TABLAS DE DATOS
Es un objeto que se define para almacenar datos.
Una tabla contiene información sobre un tema o asunto particular
Contienen campos que almacenan los diferentes datos como el código del cliente
,nombre, dirección.. etc…
Al conjunto de campos para un mismo registro o filas, así todos los datos
conforman un registro o fila
4.1.1.1 DISEÑO DE TABLAS
17
4.1.2 RELACIONES
4.1.1.2 TIPOS DE CONSULTA
 Consultas de comandos.- Una consulta de comandos aporta modificaciones a
muchos registros con una única operación. Existen cuatro tipos de consultas de
comando: de Eliminación, de Actualización, de Alineación y de Creación de
 -Consultas de eliminación: este tipo de consulta elimina un grupo de registros de
una o más tablas. Existe la posibilidad, por ejemplo, de utilizar una
18
consulta de eliminación para reemplazar los productos quese han
dejado de producir o para aquellos sobrelos cuales no existen pedidos.
Con las consultas deeliminación siempre se eliminan registros internos
y no únicamente determinados campos de su interior.
 -Consultas de actualización: este tipo aporta modificaciones globales a
uno o más tablas. Existe la posibilidad, por ejemplo, de aumentar en un
10 por ciento el precio de todos los productos lácteos o aumentar los
salarios en un 5 por ciento a las personas pertenecientes a una
determinada categoría laboral.
 -Consultas de alineación: estas consultas agregan un grupo de
registros de una o más tablas al final de una o más tablas.
Supongamos, por ejemplo, que se han conseguido nuevos clientes y
existe una basede datos que contiene una tabla de información sobre
estos. En vez de teclear nuevamente estas informaciones, sealinean
en la tabla correspondientede Clientes.
 -Consultas de creación de tablas: este tipo de consultas crea una nueva
tabla basándoseen todos los datos o parte de estos existentes en una
o más tablas.
 -Consultas de parámetros: una consulta de parámetros es una consulta
que, cuando se ejecuta, muestra una ventana de diálogo que solicita
informaciones, como por ejemplo criterios para recuperar registros o
un valor que se desea insertar en un campo.
19
-Consultas de buscar duplicados: encuentra los registros repetidos en
una misma tabla.
20
5. MATERIALES Y MÉTODOS
5.1 MATERIALES
Los materiales que usaron en el desarrollo del proyecto, estos pueden ser
materiales físicos como también software, encuestas, etc.
5.2 METODOLOGÍA
Técnicas o parámetros usados en el desarrollo del trabajo.
21
6 DESARROLLO DEL PROYECTO
Escribe aquí los resultados más significativos del proyecto.
6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO
Escribe aquí el análisis de los resultados más significativos del proyecto
22
23
24
5 CRONOGRAMA
25
CONCLUSIONES
Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión
por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta:
http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/
26
RECOMENDACIONES
Recomendaciones para aumentar el beneficio dado por este proyecto. Para mas
información consulta: http://normasicontec.org/recomendaciones-con-
normas-icontec/.
27
28
BIBLIOGRAFÍA
Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos
ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las
normas icontec. Para mas información consultar:
Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la-
bibliografia-en-normas-icontec/
Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con-
normas-icontec/
Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc):
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y
http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá
D.C, Colombia, Primera edición, febrero 2009.
Folleto o Revista
Agencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍA
Y GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia.
Informe
AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza
Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996.
Informe
AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de
Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009.
Libro
BADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University
of Western Australia, Workshop Notes, December 2010.
Tesis de Maestría
FIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO
EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS
DE
29
RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma
de Mexico, Mexico D.F,2009.
Libro
UDÍAS. Agustín. La Tierra Estructura y dinámica, primera edición, Barcelona,
España, 1985, pgs. 179-181.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo de plantilla actualizado very actualizado
Trabajo de plantilla actualizado very actualizadoTrabajo de plantilla actualizado very actualizado
Trabajo de plantilla actualizado very actualizadojuanjo1412
 
Manual del programador cap 5 al 8
Manual del programador cap 5 al 8Manual del programador cap 5 al 8
Manual del programador cap 5 al 8Aida Bustos
 
actividad de base de datos
actividad de base de datosactividad de base de datos
actividad de base de datos94576432
 
Normas incontec trabajo (1)
Normas incontec trabajo (1)Normas incontec trabajo (1)
Normas incontec trabajo (1)Afelipe901
 
Plantilla con-normas-icontec (4)
Plantilla con-normas-icontec (4)Plantilla con-normas-icontec (4)
Plantilla con-normas-icontec (4)Juan Ossa
 
Plantilla con-normastrabajo2.0
Plantilla con-normastrabajo2.0Plantilla con-normastrabajo2.0
Plantilla con-normastrabajo2.0Pipe Estrada
 
Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891
Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891
Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891Kevin Neisa Gonzalez
 

La actualidad más candente (17)

Trabajo de plantilla actualizado very actualizado
Trabajo de plantilla actualizado very actualizadoTrabajo de plantilla actualizado very actualizado
Trabajo de plantilla actualizado very actualizado
 
Manual del programador cap 5 al 8
Manual del programador cap 5 al 8Manual del programador cap 5 al 8
Manual del programador cap 5 al 8
 
actividad de base de datos
actividad de base de datosactividad de base de datos
actividad de base de datos
 
Actualización
Actualización Actualización
Actualización
 
Actualizacion
ActualizacionActualizacion
Actualizacion
 
Normas incontec trabajo (1)
Normas incontec trabajo (1)Normas incontec trabajo (1)
Normas incontec trabajo (1)
 
Johan nuevo 2
Johan nuevo 2Johan nuevo 2
Johan nuevo 2
 
Plantilla con-normas-icontec (4)
Plantilla con-normas-icontec (4)Plantilla con-normas-icontec (4)
Plantilla con-normas-icontec (4)
 
Plantilla con-normastrabajo2.0
Plantilla con-normastrabajo2.0Plantilla con-normastrabajo2.0
Plantilla con-normastrabajo2.0
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Normas
Normas Normas
Normas
 
Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891
Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891
Bcdyhfjytcyrygdjhnryxcvbxvef 150716154538-lva1-app6891-150723154945-lva1-app6891
 
Normas icontec
Normas icontec Normas icontec
Normas icontec
 
Documento informatica
Documento informaticaDocumento informatica
Documento informatica
 
Consulta
ConsultaConsulta
Consulta
 
Consulta
ConsultaConsulta
Consulta
 
Johan nuevo 2
Johan nuevo 2Johan nuevo 2
Johan nuevo 2
 

Destacado

2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetaria
2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetaria2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetaria
2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetariaEmer Calcina
 
Kwantologia 3.1 gdzie oni są.
Kwantologia 3.1   gdzie oni są.Kwantologia 3.1   gdzie oni są.
Kwantologia 3.1 gdzie oni są.Łozowski Janusz
 
Atividades Bioluminescência
Atividades BioluminescênciaAtividades Bioluminescência
Atividades BioluminescênciaDoug Caesar
 
Sharha Allah Tala Ke Asma-e-Hasna
Sharha Allah Tala Ke Asma-e-HasnaSharha Allah Tala Ke Asma-e-Hasna
Sharha Allah Tala Ke Asma-e-HasnaFaryal Shah
 
PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...
PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...
PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...Barry Fryer Dudley
 
2015 back of application for arts and craft
2015 back of application for arts and craft2015 back of application for arts and craft
2015 back of application for arts and craftJackie Wiswell
 
A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2
A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2
A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2Mavict De Leon
 

Destacado (13)

2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetaria
2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetaria2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetaria
2 7-polc3adtica-fiscal-y-polc3adtica-monetaria
 
QMS Lead Auditor
QMS Lead AuditorQMS Lead Auditor
QMS Lead Auditor
 
Kwantologia 3.1 gdzie oni są.
Kwantologia 3.1   gdzie oni są.Kwantologia 3.1   gdzie oni są.
Kwantologia 3.1 gdzie oni są.
 
CV-ZIA 2016
CV-ZIA 2016CV-ZIA 2016
CV-ZIA 2016
 
Vermes da seda
Vermes da sedaVermes da seda
Vermes da seda
 
Atividades Bioluminescência
Atividades BioluminescênciaAtividades Bioluminescência
Atividades Bioluminescência
 
Clase
ClaseClase
Clase
 
Sharha Allah Tala Ke Asma-e-Hasna
Sharha Allah Tala Ke Asma-e-HasnaSharha Allah Tala Ke Asma-e-Hasna
Sharha Allah Tala Ke Asma-e-Hasna
 
PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...
PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...
PROPOSAL for the employment of disabled women - Security Moving Violations an...
 
2015 back of application for arts and craft
2015 back of application for arts and craft2015 back of application for arts and craft
2015 back of application for arts and craft
 
A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2
A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2
A.P 5 Lesson Plan - Aralin 1 & 2
 
Esquema conectores textuales
Esquema conectores textualesEsquema conectores textuales
Esquema conectores textuales
 
Hezkuntzaren altxor ezkutua
Hezkuntzaren altxor ezkutuaHezkuntzaren altxor ezkutua
Hezkuntzaren altxor ezkutua
 

Similar a Base de datos para empresa didáctica

Normas icontec26 08 15 torre ........
Normas icontec26 08 15 torre ........Normas icontec26 08 15 torre ........
Normas icontec26 08 15 torre ........2503468
 
Normas icontec total mente completadas
Normas icontec total mente completadas Normas icontec total mente completadas
Normas icontec total mente completadas 2503468
 
Normas icontec (objetivos pg 13)
Normas icontec (objetivos pg 13)Normas icontec (objetivos pg 13)
Normas icontec (objetivos pg 13)2503468
 
hasbdjkasbjkdaskjdbasjed
hasbdjkasbjkdaskjdbasjedhasbdjkasbjkdaskjdbasjed
hasbdjkasbjkdaskjdbasjedjayerxD
 
Normas icontec hajsdfs dfsdf
Normas icontec hajsdfs dfsdfNormas icontec hajsdfs dfsdf
Normas icontec hajsdfs dfsdfjayerxD
 
Trabajo de empresa
Trabajo de empresaTrabajo de empresa
Trabajo de empresaDITHOR
 
Platilla con normas jevs
Platilla con normas jevsPlatilla con normas jevs
Platilla con normas jevsjuanesvs
 
Trabajo access
Trabajo accessTrabajo access
Trabajo accessRocnar
 
Trabajo access
Trabajo accessTrabajo access
Trabajo accessRocnar
 
Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901Diego Maury Orcue
 
Plantilla con-normas-icontec 901 recreada
Plantilla con-normas-icontec 901 recreadaPlantilla con-normas-icontec 901 recreada
Plantilla con-normas-icontec 901 recreadaDiego Maury Orcue
 
Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901Diego Maury Orcue
 
Plantilla con-normas-icontec
Plantilla con-normas-icontecPlantilla con-normas-icontec
Plantilla con-normas-icontecmichaelvrl16
 

Similar a Base de datos para empresa didáctica (20)

Normas icontec26 08 15 torre ........
Normas icontec26 08 15 torre ........Normas icontec26 08 15 torre ........
Normas icontec26 08 15 torre ........
 
Normas icontec total mente completadas
Normas icontec total mente completadas Normas icontec total mente completadas
Normas icontec total mente completadas
 
Normas icontec (objetivos pg 13)
Normas icontec (objetivos pg 13)Normas icontec (objetivos pg 13)
Normas icontec (objetivos pg 13)
 
Base de datos
Base de datos Base de datos
Base de datos
 
Johan nuevo
Johan nuevoJohan nuevo
Johan nuevo
 
Johan nuevo
Johan nuevoJohan nuevo
Johan nuevo
 
Plantilla completa
Plantilla completaPlantilla completa
Plantilla completa
 
hasbdjkasbjkdaskjdbasjed
hasbdjkasbjkdaskjdbasjedhasbdjkasbjkdaskjdbasjed
hasbdjkasbjkdaskjdbasjed
 
Johan nuevo 2
Johan nuevo 2Johan nuevo 2
Johan nuevo 2
 
Johan nuevo 2
Johan nuevo 2Johan nuevo 2
Johan nuevo 2
 
Plantilla con-normas-icontec
Plantilla con-normas-icontec Plantilla con-normas-icontec
Plantilla con-normas-icontec
 
Normas icontec hajsdfs dfsdf
Normas icontec hajsdfs dfsdfNormas icontec hajsdfs dfsdf
Normas icontec hajsdfs dfsdf
 
Trabajo de empresa
Trabajo de empresaTrabajo de empresa
Trabajo de empresa
 
Platilla con normas jevs
Platilla con normas jevsPlatilla con normas jevs
Platilla con normas jevs
 
Trabajo access
Trabajo accessTrabajo access
Trabajo access
 
Trabajo access
Trabajo accessTrabajo access
Trabajo access
 
Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901
 
Plantilla con-normas-icontec 901 recreada
Plantilla con-normas-icontec 901 recreadaPlantilla con-normas-icontec 901 recreada
Plantilla con-normas-icontec 901 recreada
 
Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901Plantilla con-normas-icontec 901
Plantilla con-normas-icontec 901
 
Plantilla con-normas-icontec
Plantilla con-normas-icontecPlantilla con-normas-icontec
Plantilla con-normas-icontec
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 

Base de datos para empresa didáctica

  • 1. Colegio Nacional Nicolás Esguerra Curso:902 Bogotá DC AÑO:2015 NORMAS ICONTEC JUAN ESTEBAN MIRANDA POSADA JUAN ESTEBAN OSSA CORREA INFORME COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA NOMBRE DE LA FACULTAD 902 BOGOTA 2015
  • 2. 2 BASE DE DATOS EN ACCES JUAN ESTEBAN MIRANDA POSADA JUAN ESTEBAN OSSA CORREA 902 Trabajo presentado como requisito para el tercer periodo académico 2015 JOHN ALEXANDER CARABALLO ACOSTA Msc. Tic aplicadas a la educación
  • 3. 3 Nota de Aceptación Presidente del Jurado Jurado Jurado BOGOTA 11 DE SEPTIEMBRE DE 2015
  • 4. 4 Escribe aquí tu dedicatoria Ejemplo: Dedicamos esta plantilla a los usuarios del sitio http://normasicontec.org
  • 5. 5 AGRADECIMIENTOS Quiero agradecer a todos mis maestros ya que ellos me enseñaron a valorar los estudios y a superarme cada dia también agradezco a mis padres por que ellos estuvieron en los días mas difíciles de mi vida como estudiante y agradezco a dios por darme la salud que tengo por tener una mente amplea con la cual puedo pensar muy bien lo que quiero y pretendo ser en la vida.
  • 6. 6 CONTENIDO Para que esta tabla de contenido se actualice automáticamente se deben usar los estilos Titulo 1, Titulo 2 y Titulo 3. Posteriormente haz click sobre la tabla y selecciona actualizar tabla. Pág. 1. INTRODUCCIÓN 12 2. OBJETIVOS 13 2.1 OBJETIVO GENERAL Error! Bookmark not defined. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Error! Bookmark not defined. 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14 3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 14 3.2 JUSTIFICACIÓN 14 4. MARCO TEÓRICO Error! Bookmark not defined. 5.1 MATERIALES 20 5.2 METODOLOGÍA 20 6 DESARROLLO DEL PROYECTO 21 6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO 21 6.2 CRONOGRAMA Error! Bookmark not defined. CONCLUSIONES 25 RECOMENDACIONES 26 BIBLIOGRAFÍA 28
  • 7. 7 LISTA DE TABLAS Pág Tabla 1. Nombre de la tabla-Autor de la tabla (si lo hay) 30 Tabla 2. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 34 Tabla 3. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 35
  • 8. 8 LISTA DE GRÁFICAS Pág Gráfica 1. Nombre de la gráfica 25 Gráfica 2. Nombre de la gráfica 28 Gráfica 3. Nombre de la gráfica 32 Gráfica 4. Nombre de la gráfica 37
  • 9. 9 LISTA DE FIGURAS Pág Figura 1. Nombre de la figura 21 Figura 2. Nombre de la figura 24 Figura 3. Nombre de la figura 31 Figura 4. Nombre de la figura 37
  • 10. 10 LISTA DE ANEXOS Pág Anexo A. Nombre del anexo 89 Anexo B. Nombre del anexo 90 Anexo C. Nombre del anexo 95
  • 11. 11 GLOSARIO FILA: Es una base de datos relacional, los datos se organizan en tablas y si una tabla tiene 0 o más filas, cada fila contiene una información de un determinado producto CAMPO: es un espacio de almacenamiento para un dato en particular. En las bases de datos un campo es la mínima unidad de información a la que se puede acceder y un conjunto de ellos forma un registro REGISTRO: Se le llama registro al conjunto de campos para un mismo objeto así mismo todos los campos de un cliente forman un registro FORMULARIOS una base de datos relacional permite la utilización simultanea de datos procedentes de mas de una tabla al hacer uso de las relaciones se evita la duplicidad de datos ahorrando memoria y espacio en el disco aumentando la velocidad de ejecución y facilitando al usuario el trabajo con tablas RELACIONES una base de datos relacional permite la utilización simultanea de datos procedentes de mas de una tabla al hacer uso de las relaciones se evita la duplicación de datos ahorrando memoria y espacio en el disco aumentando la velociadad de ejecución y facilitamdo al usuario el trabajo con tablas RESUMEN Acá se debe poner un resumen de trabajo que no exceda las 250 palabras. Si es un trabajo de grado este resumen puede contar hasta con 500 palabras.
  • 12. 12 PALABRAS CLAVE: En este espacio se debe poner las palabras claves relacionadas con el trabajo, mínimo 3 y separadas por “,”. Ejemplo: Presentación de trabajos, normas Icontec, otra palabra clave. 1. INTRODUCCIÓN Aquí veremos las clases de base de datos que existen , sus funciones , y utilidades . Tambien veremos sus diferencias sus aspectos generales y la forma en que se desarrollan , esto nos ayudara a comprender mejor mejor las clases y para que sirve cada base de datos:
  • 13. 13 Se le llama base de datos a los bancos de información que contienen datos relativos a diversas temáticas y categorizadas de distinta manera pero que comparten entre si algún tipo de vinculo . CLASES: 1 Estática: son bases de datos únicamente de lectura utilizadas para fines históricos 2: Dinamicas es donde se modifica con el tiempo (actualizaciones) 3: Bibliograficas: solo contienen un subrogante que contiene información sobre personas 4: Texto completo almacena las fuentes primarias de libros 5: Base de datos: Bibliotecas son diferentes tipos de información proviene de la química las ciencias de la vida o medicas 6: Jerargicas : se organizan en forma de árbol inverso 7: De Red : la modificación de concepto o modo 8: transaccionales :son bases cuyo único fin es el envio y recepción de datos a grandes velocidades 9: relacionales : se usa para representar problemas reales de admin. 10: 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL Diseñar una base de datos para una empresa ,con el fin de facilitar la producción y la manera de organización de datos de dicha empresa 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS  Crear una empresa didáctica y describir el proceso de elaboración de tablas que ayuden al funcionamiento y rendimiento de la empresa.
  • 14. 14  Diseñar las tablas y formularios con el fin de organización de la base de datos de la empresa.  Hacer informes que ayuden a ver el rendimiento de la empresa para tener una organización y un orden en la misma  Implementar macros para la optimización de la empresa de una manera secuencial y organizada permitiendo la automatización de una orden repetitiva 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3.1 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Una empresa de mucho tiempo en existencia busca modificar el uso y la implementación de sus bases de datos creando registros de manera didáctica buscando la facilidad y la implementación de la tecnología en la empresa 3.2 JUSTIFICACIÓN
  • 15. 15 Se puede facilitar e incrementar la velocidad de los registros de las bases de datos implementando Access como herramienta de uso para los registros y los datos de sus clientes . es importante implementar las bases de datos y registros para a un futuro si el proyecto de vida es tener una empresa independiente, esta herramienta de trabajo nos facilite y nos ayude a realizar con mas eficacia nuestro trabajo.
  • 16. 16 4.1 BASE DE DATOS Una base de datos es un conjunto de datos que están organizados para un uso determinado y en conjunto de dos programas que permiten gestionar en lo que se denomina sistema gestor de base de datos La base de datos Access 2010 tiene la extensión .ACCDB, son bases de datos relacionados , los datos se organizan en tablas. 4.1.1 TABLAS DE DATOS Es un objeto que se define para almacenar datos. Una tabla contiene información sobre un tema o asunto particular Contienen campos que almacenan los diferentes datos como el código del cliente ,nombre, dirección.. etc… Al conjunto de campos para un mismo registro o filas, así todos los datos conforman un registro o fila 4.1.1.1 DISEÑO DE TABLAS
  • 17. 17 4.1.2 RELACIONES 4.1.1.2 TIPOS DE CONSULTA  Consultas de comandos.- Una consulta de comandos aporta modificaciones a muchos registros con una única operación. Existen cuatro tipos de consultas de comando: de Eliminación, de Actualización, de Alineación y de Creación de  -Consultas de eliminación: este tipo de consulta elimina un grupo de registros de una o más tablas. Existe la posibilidad, por ejemplo, de utilizar una
  • 18. 18 consulta de eliminación para reemplazar los productos quese han dejado de producir o para aquellos sobrelos cuales no existen pedidos. Con las consultas deeliminación siempre se eliminan registros internos y no únicamente determinados campos de su interior.  -Consultas de actualización: este tipo aporta modificaciones globales a uno o más tablas. Existe la posibilidad, por ejemplo, de aumentar en un 10 por ciento el precio de todos los productos lácteos o aumentar los salarios en un 5 por ciento a las personas pertenecientes a una determinada categoría laboral.  -Consultas de alineación: estas consultas agregan un grupo de registros de una o más tablas al final de una o más tablas. Supongamos, por ejemplo, que se han conseguido nuevos clientes y existe una basede datos que contiene una tabla de información sobre estos. En vez de teclear nuevamente estas informaciones, sealinean en la tabla correspondientede Clientes.  -Consultas de creación de tablas: este tipo de consultas crea una nueva tabla basándoseen todos los datos o parte de estos existentes en una o más tablas.  -Consultas de parámetros: una consulta de parámetros es una consulta que, cuando se ejecuta, muestra una ventana de diálogo que solicita informaciones, como por ejemplo criterios para recuperar registros o un valor que se desea insertar en un campo.
  • 19. 19 -Consultas de buscar duplicados: encuentra los registros repetidos en una misma tabla.
  • 20. 20 5. MATERIALES Y MÉTODOS 5.1 MATERIALES Los materiales que usaron en el desarrollo del proyecto, estos pueden ser materiales físicos como también software, encuestas, etc. 5.2 METODOLOGÍA Técnicas o parámetros usados en el desarrollo del trabajo.
  • 21. 21 6 DESARROLLO DEL PROYECTO Escribe aquí los resultados más significativos del proyecto. 6.1 ANÁLISIS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO Escribe aquí el análisis de los resultados más significativos del proyecto
  • 22. 22
  • 23. 23
  • 25. 25 CONCLUSIONES Conclusiones del desarrollo de proyecto. Por ejemplo, puede haber una conclusión por cada objetivo inicial propuesto. Para más información puedes consulta: http://normasicontec.org/conclusiones-con-normas-icontec/
  • 26. 26 RECOMENDACIONES Recomendaciones para aumentar el beneficio dado por este proyecto. Para mas información consulta: http://normasicontec.org/recomendaciones-con- normas-icontec/.
  • 27. 27
  • 28. 28 BIBLIOGRAFÍA Escribe aquí las referencias bibliográficas de tu trabajo, a continuación algunos ejemplos organizados en orden alfabético y congruente con la estructura de las normas icontec. Para mas información consultar: Bibliografia con normas ICONTEC: http://normasicontec.org/como-hacer-la- bibliografia-en-normas-icontec/ Cómo referenciar libros: http://normasicontec.org/como-hacer-referencias-de-libros-con- normas-icontec/ Cómo referenciar fuentes electrónicas (Sitios web, videos, etc): http://normasicontec.org/referencias-electronicas-en-normas-icontec-parte-2/ y http://normasicontec.org/referencias-electronicas-normas-icontec/ Folleto o Revista Agencia Nacional de Hidrocarburos , PETRÓLEO Y FUTURO , Revista, Bogotá D.C, Colombia, Primera edición, febrero 2009. Folleto o Revista Agencia Nacional de Hidrocarburos , CONCEPTOS BÁSICOS DE GEOLOGÍA Y GEOFÍSICA, Cartilla informativa, Bogotá D.C, Colombia. Informe AIS, Asociación de ingeniería sísmica, Ingeominas, Estudio General de Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 1996. Informe AIS, Asociación de ingeniera sísmica, comité AIS 300 , Estudio General de Amenaza Sísmica de Colombia, Bogotá D.C, Colombia, 2009. Libro BADDELEY. Adrian , Analysing spatial point patterns in R, CSIRO and University of Western Australia, Workshop Notes, December 2010. Tesis de Maestría FIGUEROA SOTO. Angel Gregorio , ANÁLISIS DE TIEMPO INTEREVENTO EN SECUENCIAS DE RÉPLICAS PARA LA IDENTIFICACI ON DE ESTADOS DE
  • 29. 29 RELAJACIÓN DEL ESFUERZO, Tesis Doctoral, Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Mexico D.F,2009. Libro UDÍAS. Agustín. La Tierra Estructura y dinámica, primera edición, Barcelona, España, 1985, pgs. 179-181.