Este documento describe el registro anecdótico como una observación no sistematizada de la conducta de los estudiantes que se realiza durante la rutina diaria, la cual incluye fecha, hora, nombre del estudiante, actividad evaluada, contexto y descripción e interpretación de lo observado. Su propósito es hacer un seguimiento sistemático de los comportamientos importantes de los estudiantes en situaciones cotidianas para obtener datos que permitan evaluar determinadas situaciones.

1. EJEMPLO
REGISTRO
ANECDÓTICO
CARACTERÍSTICAS
- Se basa en una observación no
sistematizada
- Se realiza en cualquier momento
de la rutina diaria
- Puede incluir comentarios del
docente
- No guarda relación con la
planificación de actividades
- Se utiliza básicamente para
registrar conductas del área de
desarrollo socioemocional
PROCEDIMIENTO
Se compone de siete elementos
básicos:
º Fecha.
º Hora
º Nombre del alumno
º Actividadevaluada
º Contextode laobservación
º Descripciónde loobservado
º Interpretaciónde loobservado
Es un instrumento en el cual se describen
comportamientos importantes del
alumno/a en situaciones cotidianas.
La finalidad de hacer un seguimiento
sistemático para obtener datos útiles
y así evaluar determinada situación.