Este documento presenta una discusión sobre la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa usa números y estadísticas para comprender frecuencias, patrones y relaciones causales. Describe algunas herramientas cuantitativas como encuestas, experimentos y observación. También destaca las ventajas de ser replicable, comparable y analizable, aunque señala algunas limitaciones como ser potencialmente superficial.

1. INSTITUTO TECNOLOGICO DE LOS
MOCHIS-UNIDAD EL FUERTE
ALUMNOS.
OSORIO RUIZ PEDRO ALEJANDRO
QUEZADA SOTO JULIO ALEXANDER
RIVERA TENORIO JESUS EDUARDO
TORES CARDENAS JOSE ALONSO
TEMA A EXPONER.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
MATERIA.
TALLER DE INVESTIGACION 1
ING. JUAN CARLOS VAZQUEZ

2. Los métodos de investigación son procedimientos específicos para recopilar y analizar
datos. En este sentido, lo primero que hay que hacer al planificar un método
de investigación es decidir qué técnica utilizar: la cualitativa o cuantitativa. No obstante,
esta elección dependerá en gran medida del tema que se quiera abordar, del tipo de datos
que se necesiten y de las personas o los elementos de los que se recopilarán datos.
Los datos recogidos se pueden representar tanto en números como en palabras; ahí la
diferencia entre ambos tipos. Y es que, mientras la investigación cuantitativa se ocupa
de los números y las estadísticas, en la investigación cualitativa se emplean las palabras y
los significados.
Como hemos mencionado, si bien presentan ciertas diferencias, tanto la investigación
cualitativa como la cuantitativa son importantes para adquirir diversos tipos de
conocimiento.

3. Objetivo
La investigación cualitativa y cuantitativa persiguen un mis
objetivo: encontrar patrones en los datos que recopilan para establecer una
relación entre los elementos. Ambas metodologías son fundamentales para respaldar las teorías
existentes y desarrollar otras nuevas.
Sin duda, aprender a aplicarlas y a entender su uso nos facilita tanto comprender mejor lo que
ocurre como tomar decisiones fundamentadas. De ahí la importancia de disponer de las
habilidades y las competencias necesarias para poner en práctica este tipo de técnicas de
investigación.

4. Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa se usa para comprender
frecuencias, patrones, promedios y correlaciones, entender
relaciones de causa y efecto, hacer generalizaciones y
probar o confirmar teorías, hipótesis o suposiciones
mediante un análisis estadístico. De esta manera, los
resultados se expresan en números o gráficos.

5. Algunas de las herramientas empleadas en investigación cuantitativa
para recopilar datos son:
• Encuestas o cuestionarios: las encuestas o los cuestionarios que
se emplean plantean una misma serie de preguntas cerradas a un
gran número de participantes o utilizan escalas para medir datos
numéricos.
• Experimentos: se incluyen pruebas de hipótesis en un laboratorio y
pruebas de relaciones de causa y efecto.
• Observación: se cuenta el número de veces que ocurre un
fenómeno o evento en concreto o se codifican datos observados
para expresarlos en números.
• Selección de documentos: se obtienen datos numéricos de
informes financieros o a partir de un recuento de apariciones de
palabras.

6. Algunas de sus principales ventajas son:
• Es replicable: permite establecer protocolos de recopilación de datos
estandarizados que pueden usar otros investigadores para repetir la investigación.
• Es comparable: es posible hacer comparaciones directas de los resultados para
reproducir el estudio en otros contextos.
• Es analizable: se puede tanto analizar muestras grandes mediante procedimientos
fiables como probar hipótesis formalizadas. Sin embargo, la investigación
cuantitativa también presenta ciertas limitaciones:
Puede resultar superficial para analizar conceptos complejos.
• El enfoque que ofrece podría ser insuficiente, ya que las variables
predeterminadas y los procedimientos de medición pueden provocar que no se
tengan en cuenta otras observaciones relevantes a la hora de sacar conclusiones.
• Puede haber un sesgo estructural, ya que los datos que faltan, las mediciones
imprecisas o los métodos de muestreo inadecuados pueden llevar a conclusiones
erróneas.
• La recopilación de datos o los resultados pueden verse afectados, dado que
esta se realiza fuera de contexto, por ejemplo, en entornos no naturales o sin
considerar los contextos históricos y culturales.

7. Investigación cualitativa
La investigación cualitativa implica recopilar y analizar datos no numéricos
para comprender conceptos, opiniones o experiencias, así como datos
sobre experiencias vividas, emociones o comportamientos, con los
significados que las personas les atribuyen. Por esta razón, los resultados
se expresan en palabras.
Este tipo de investigación se basa en el juicio de los investigadores, por lo
que se debe reflexionar cuidadosamente sobre sus elecciones y
suposiciones. Se trata de una técnica que se emplea habitualmente en
áreas como la antropología, la sociología, la educación o la historia, entre
otras, ya que esta les ayuda a obtener una mejor comprensión de
conceptos complejos, interacciones sociales o fenómenos
culturales. Asimismo, es útil para explorar cómo o por qué han ocurrido los
hechos, permite interpretarlos y contribuye a describir las acciones a
realizar.

8. Algunas de las herramientas que se emplean en la investigación cualitativa son:
• Entrevistas: pueden ser sesiones en profundidad estructuradas, semiestructuradas
o no estructuradas con el investigador y un participante.
• Grupos focales: varios participantes debaten un tema en particular o un conjunto de
preguntas. Los investigadores pueden ser facilitadores u observadores.
• Observación: puede ser in situ, en contexto o de juego de roles.
• Análisis de documentos: preguntas o informes.
• Historia: los sujetos cuentan oralmente experiencias o recuerdos al investigador.
• La principal ventaja de la investigación cualitativa es que es un método de
investigación flexible, ya que se puede ajustar para desarrollar nuevos
conocimientos. Además, puede realizarse con pequeñas muestras de población.
• Sin embargo, al mismo tiempo, la investigación cualitativa es difícil de estandarizar y
no permite el análisis estadístico ni la generalización a poblaciones más amplias que
la que se ha estudiado.

9. Las diferencias entre la investigación cualitativa y la
cuantitativa pueden establecerse claramente sobre la siguiente
base:
 La investigación cualitativa es un método de indagación que permite
profundizar en las humanidades y las ciencias sociales para determinar
cómo piensan y sienten las personas. Se denomina investigación
cuantitativa al método de investigación científica e investigación empírica
utilizado para generar datos numéricos mediante técnicas estadísticas,
lógicas y matemáticas.

10.  La investigación cualitativa sigue un enfoque subjetivo, ya que el
investigador interviene íntimamente, mientras que el enfoque de la
investigación cuantitativa es objetivo, ya que el investigador no interviene e
intenta afinar las observaciones y el análisis sobre el tema para responder a
la pregunta.
 La investigación cualitativa es exploratoria. A diferencia de la investigación
cuantitativa, que es concluyente.
 El razonamiento utilizado para sintetizar los datos en la investigación
cualitativa es inductivo, mientras que en la investigación cuantitativa el
razonamiento es deductivo.

11.  La investigación cualitativa se basa en el muestreo intencional, en el que se
selecciona una muestra de pequeño tamaño para permitir una comprensión
profunda del concepto objetivo. La investigación cuantitativa, en cambio, se
basa en el muestreo aleatorio, en el que se selecciona una amplia muestra
representativa para extrapolar los resultados al conjunto de la población.
 En la investigación cualitativa se recogen datos verbales. Por el contrario, en
la investigación cuantitativa se recogen datos mensurables.
 La investigación cualitativa está orientada al proceso, lo que no ocurre en la
investigación cuantitativa.

12.  Los elementos utilizados en el análisis de la investigación cualitativa
son palabras, imágenes y objetos, mientras que en la investigación
cuantitativa el elemento son los datos numéricos.
 La investigación cualitativa se lleva a cabo con el objetivo de
explorar y descubrir las ideas utilizadas en los procesos en curso. A
diferencia de la investigación cuantitativa, su objetivo es examinar
la relación causa-efecto entre variables.
 La investigación cualitativa desarrolla la comprensión inicial,
mientras que la cuantitativa recomienda una línea de actuación
final.

13. Referencia
• https://www.questionpro.com/blog/es/difere
ncia-investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/
• https://www.redalyc.org/pdf/175/17501402.p
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