2. E uropa no tenía números . Sí muchas letras . N o sabían cuántas . Al no tener números , no podían contarlas. Tampoco sabían el número de piernas , ni de ojos , ni de brazos , ni de dedos que tenían.
3. En la escuela, el profesor preguntaba : S ólo sabían decir "varios" y "ninguno “ , No sabían contar. ¿Cuántos dedos tienes? Varios. ¿Cuántos euros tienes? Ninguno
4. Cuando las madres mandaban a sus hijos a la tienda : ¿Cuántos patatas compro? ¿Cuántos pulmones de acero? Varias. Ninguno
5. La gente no cumplía años, sino varios años, o ningún siglo. Ninguno. ¿Cuántos años tienes? ¿Y siglos? Si en las entrevistas de trabajo preguntaban ... Varios.
6. Los sabios dijeron que no se podía continuar así . P ara entender la realidad es preciso contarla o numerarla . -- Entonces inventaron los números romanos, que están hechos de letras mayúsculas. Así, la I quería decir uno; la V cinco; la X diez; la L cincuenta; la C cien; la D quinientos y la M mil.
7. No e ra fácil contar y numerar con los números romanos, pero eran mejor que nada : -Yo tengo XXX años. -Yo quiero V kilos de patatas. -Pedro me ha quitado VI cromos. NÚMEROS ROMANOS A mi hijo le han salido XV granos en la cara. Mi madre pesa CXXXII libras.
8. Entre tanto, había en África unos números árabes , fáciles de entender y muy prácticos para contar y numerar . A l enterarse de las dificultades europeas decidieron emigrar en busca de un trabajo aritmético digno. Cruzar el estrecho.
9. Muchos viajaron, apiñados en pequeñas embarcaciones, llamadas pateras, que con frecuencia naufragaban antes de alcanzar la costa, condenando a los números y las númeras árabes a sufrir. - Algunas númeras estaban embarazadas y sus hijos jamás vieron la luz. PATERAS...
10. Los que lograban alcanzar la costa tenían que huir de los números romanos, que les llamaban extranjeros o moros, despectivamente, y les perseguían con leyes y palos. MOROS, EXTRANJEROS
11. Pero los números árabes estaban convencidos de que eran más útiles que los números romanos y no dejaban de llegar en busca de una vida mejor para sí mismos y para sus descendientes. Siguen llegando...
12. La gente , al ver lo fácil que era contar o numerar con ellos, empezó a usarlos sin importarle lo que dijeran las leyes. Mi padre tiene 35 años. -Pues yo tengo 2 ojos en la cara. El día tiene 24 horas. Me debes 8 cromos. - Compra 2 botellas de leche...
13. Los números romanos comprendieron que su tiempo había pasado y negociaron ser utilizados para la base de los monumentos . Allí llevan una vida muy feliz y son muy respetados.
14. Hoy la mayoría de la gente no sabe que los números que utiliza son árabes. A nadie en su sano juicio se le ocurriría no usarlos porque son extranjeros. Aunque la pregunta correcta es: ¿Son de verdad extranjeros? EXTRANJEROS.
15. ¿Qué rayos significa ser extranjero? Marbella. Puerto Banús. Te lo advertí, ni un solo sitio libre.
16. Tresem Texto: J. J. Millás. Dibujos: Forges y A. Mingote. . y siguen llegando, en busca de una vida mejor... R
