matematicas

1. Tresem
CuentoCuento
árabe...árabe...
4040 66
44
1313
3333
7979
88
33

2. Europa no
tenía números.
Sí
muchas letras.
No sabían cuántas.
Al no tener números,
no podían contarlas.Tampoco sabían
el
número
de piernas,
ni de ojos,
ni de
brazos,
ni de dedos
que tenían.

3. En la escuela,
el
profesor
preguntaba:
SSólo sabíanólo sabían
decirdecir "varios""varios"
y "ningunoy "ninguno““,,
No sabíanNo sabían
contar.contar.
SSólo sabíanólo sabían
decirdecir "varios""varios"
y "ningunoy "ninguno““,,
No sabíanNo sabían
contar.contar.
¿Cuántos
dedos
tienes?
Varios.
¿Cuántos
euros tienes?
Ninguno

4. Cuando
las madres
mandaban a sus
hijos a la tienda:
¿Cuántos
patatas compro?
¿Cuántos pulmones
de acero?
Varias.
Ninguno

5. La gente no
cumplía años,
sino varios años,
o ningún siglo.
Ninguno
.
¿Cuántos años
tienes?
¿Y siglos?
Si en las entrevistas
de trabajo
preguntaban...
Varios.

6. Los sabios dijeron que no se podía
continuar así. Para entender la
realidad es preciso contarlacontarla o numerarlanumerarla.
--Entonces
inventaron los
números romanos,
que están hechos
de letras mayúsculas.
Así, laAsí, la II queríaquería
decir uno;decir uno;
lala VV cinco;cinco;
lala XX diez;diez;
lala LL cincuenta;cincuenta;
lala CC cien;cien;
lala DD
quinientosquinientos
y lay la MM mil.mil.
Así, laAsí, la II queríaquería
decir uno;decir uno;
lala VV cinco;cinco;
lala XX diez;diez;
lala LL cincuenta;cincuenta;
lala CC cien;cien;
lala DD
quinientosquinientos
y lay la MM mil.mil.

7. No era fácil contar
y numerar con los
números romanos,
pero eran mejor
que nada:
-Yo tengo
XXX años.
-Yo quiero V
kilos de patatas.
-Pedro me ha quitado
VI cromos.
NÚMEROS
NÚMEROSROMANOS
ROMANOS
A mi hijo le han salido
XV granos en la cara.
A mi hijo le han salido
XV granos en la cara.
Mi madre
pesa
CXXXII
libras.
Mi madre
pesa
CXXXII
libras.

8. Entre tanto, había en África unos números
árabes, fáciles de entender y muy prácticos
para contar y numerar.
Al enterarse de las dificultades
europeas decidieron emigrar en busca de
un trabajo aritmético digno.
Cruzar el
Cruzar el
estrecho.
estrecho.
Cruzar el
Cruzar el
estrecho.
estrecho.

9. PATERAS...
PATERAS...
PATERAS...
PATERAS...
Muchos viajaron, apiñados en pequeñas
embarcaciones, llamadas
pateras, que con
frecuencia naufragaban
antes de alcanzar
la
costa, condenando
a los números y
las númeras
árabes a sufrir.
-Algunas númeras
estaban embarazadas
y sus hijos jamás
vieron la luz.

10. Los que lograban alcanzar la costa tenían que
huir de los números romanos, que les
llamaban extranjeros o moros,
despectivamente,
y les perseguían con leyes y palos.
MOROS,
MOROS,
EXTRANJEROS
EXTRANJEROS
MOROS,
MOROS,
EXTRANJEROS
EXTRANJEROS

11. Pero los números árabes estaban convencidos
de que eran más útiles que los números
romanos y no dejaban de llegar en busca de una
vida mejor para sí mismos y para sus
descendientes.
SiguenSiguen
llegando...llegando...
SiguenSiguen
llegando...llegando...

12. La gente, al ver lo fácil que era contar o
numerar con ellos, empezó
a usarlos sin importarle
lo que dijeran las leyes. Mi padre
tiene 35
años.
Mi padre
tiene 35
años.
-Pues yo tengo-Pues yo tengo
22 ojos en la cara.ojos en la cara.
El día tiene 24
horas.
Me debes
8 cromos.
-Compra 2 botellas
de leche...

13. Los números
romanos
comprendieron que
su tiempo había
pasado y
negociaron ser
utilizados para
la base de los
monumentos.
Allí llevan una vida
muy feliz y
son muy
respetados.

14. Hoy la mayoría de la
gente no sabe que los
números que utiliza
son árabes. A nadie
en su sano juicio
se le ocurriría no
usarlos porque
son extranjeros.
Aunque la pregunta
correcta es:
¿Son de verdad¿Son de verdad
extranjeros?extranjeros?
EXTRANJEROS.EXTRANJEROS.EXTRANJEROS.EXTRANJEROS.

15. Marbella. Puerto Banús.
Te lo advertí, ni un
solo sitio libre.
Te lo advertí, ni un
solo sitio libre.
¿Qué rayos
significa ser
extranjero?

16. Tresem
Texto: J. J.
Millás.
Dibujos: Forges y
A.
Mingote..
Texto: J. J.
Millás.
Dibujos: Forges y
A.
Mingote..
y sigueny siguen
llegando,llegando,
en buscaen busca
de unade una
vida mejor...vida mejor...
RR