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Trabajo final sociales

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Danilo Arias Grisales
Colegio San José de la Salle
                       10 A
   Neoliberalismo: El neoliberalismo es una
    corriente político-económica que propugna la
    reducción de la intervención del Estado al
    mínimo. Hace referencia a la política
    económica con
    énfasis tecnocrático y macroeconómico que
    pretende reducir al mínimo la intervención
    estatal tanto en materia económica como social,
    defendiendo el libre mercado capitalista como
    mejor garante del equilibrio institucional y
    el crecimiento económico de un país, salvo ante
    la presencia de los denominados fallos del
    mercado.
   Globalización cultural: se          Globalización económica:
    manifiesta en la integración         La globalización es un
    y el contacto de prácticas           proceso económico, tecnoló
    culturales: marcas,                  gico, social y cultural a gran
    consumo de medios,                   escala, que consiste en la
    valores, iconos, personajes,         creciente comunicación
    imaginario colectivo,                e interdependencia entre
    costumbres, relaciones, etc.         los distintos países
    En un sentido restrictivo del        del mundo unificando sus
    concepto de cultura, se              mercados, sociedades y
    entiende sobre todo lo               culturas, a través de una
    relacionado con la difusión          serie de transformaciones
    y consumo de los productos           sociales, económicas y
    culturales a alcance                 políticas que les dan un
    mundial, fundamentalmente            carácter global.
    cine, televisión, literatura y
    música, en los que el factor
    tecnológico multiplica su
    capacidad de difusión a
    gran escala.
2. Los derechos de tercera generación son los también
  llamados los derechos de los pueblos, colectivos o
  solidarios, que comenzaron a gestarse a partir de la
  segunda guerra mundial, o sea en la segunda mitad
  del siglo xx.
  El sujeto protegido ya no es el individuo en si mismo,
  como en los de primera generación, o por su rol
  social, como en los de segunda generación, sino por
  integrar un pueblo, una nación, o ser parte de toda la
  humanidad. Se toma en cuenta a las personas, como
  integrantes de una comunidad con conciencia de
  identidad colectiva. Entre los derechos de tercera
  generación se encuentran los siguientes. Escribe un
  ejemplo de cada derecho de tercera generación
  utilizando referentes históricos:
  El respeto a las minorías étnicas:
 ¿Cuáles son las provisiones de la
   ley de derechos humanos para
   garantizar el Derecho Humano a
   las minorías étnicas?
Incluye síntesis de la Declaración
   Universal de Derechos Humanos,
   Convención Internacional de
   Derechos Civiles y Políticos,
   Convención Internacional sobre
   Derechos Económicos, Sociales y
   Culturales, Convención para la
   Prevención y Castigo de Crimen
   de Genocidio, Convención para la
   Eliminación de toda forma de
   discriminación racial, Convención
   de los Derechos del Niño,
   Convención contra la
   Discriminación de la Educación y
   la Convención de la Organización
   Internacional del Trabajo OIT
   sobre Pueblos Indígenas y
   Tribales (No. 169).
 Derecho a la identidad
En general, todos
  comprenden las
  necesidades de los niños
  en relación con la
  educación, el alimento, la
  salud, entre otras. Sin
  embargo, pocos se
  detienen a analizar la
  importancia del derecho
  a la identidad, que es “el
  derecho del niño a
  preservar su identidad,
  incluidos la nacionalidad,
  nombre y relaciones
  familiares”, y por lo
  tanto, también el de
  conocer sus orígenes y
  mantener sus tradiciones
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Trabajo final sociales

  • 1. Danilo Arias Grisales Colegio San José de la Salle 10 A
  • 2. Neoliberalismo: El neoliberalismo es una corriente político-económica que propugna la reducción de la intervención del Estado al mínimo. Hace referencia a la política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que pretende reducir al mínimo la intervención estatal tanto en materia económica como social, defendiendo el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país, salvo ante la presencia de los denominados fallos del mercado.
  • 3. Globalización cultural: se  Globalización económica: manifiesta en la integración La globalización es un y el contacto de prácticas proceso económico, tecnoló culturales: marcas, gico, social y cultural a gran consumo de medios, escala, que consiste en la valores, iconos, personajes, creciente comunicación imaginario colectivo, e interdependencia entre costumbres, relaciones, etc. los distintos países En un sentido restrictivo del del mundo unificando sus concepto de cultura, se mercados, sociedades y entiende sobre todo lo culturas, a través de una relacionado con la difusión serie de transformaciones y consumo de los productos sociales, económicas y culturales a alcance políticas que les dan un mundial, fundamentalmente carácter global. cine, televisión, literatura y música, en los que el factor tecnológico multiplica su capacidad de difusión a gran escala.
  • 4. 2. Los derechos de tercera generación son los también llamados los derechos de los pueblos, colectivos o solidarios, que comenzaron a gestarse a partir de la segunda guerra mundial, o sea en la segunda mitad del siglo xx. El sujeto protegido ya no es el individuo en si mismo, como en los de primera generación, o por su rol social, como en los de segunda generación, sino por integrar un pueblo, una nación, o ser parte de toda la humanidad. Se toma en cuenta a las personas, como integrantes de una comunidad con conciencia de identidad colectiva. Entre los derechos de tercera generación se encuentran los siguientes. Escribe un ejemplo de cada derecho de tercera generación utilizando referentes históricos:
  • 5.  El respeto a las minorías étnicas: ¿Cuáles son las provisiones de la ley de derechos humanos para garantizar el Derecho Humano a las minorías étnicas? Incluye síntesis de la Declaración Universal de Derechos Humanos, Convención Internacional de Derechos Civiles y Políticos, Convención Internacional sobre Derechos Económicos, Sociales y Culturales, Convención para la Prevención y Castigo de Crimen de Genocidio, Convención para la Eliminación de toda forma de discriminación racial, Convención de los Derechos del Niño, Convención contra la Discriminación de la Educación y la Convención de la Organización Internacional del Trabajo OIT sobre Pueblos Indígenas y Tribales (No. 169).
  • 6.  Derecho a la identidad En general, todos comprenden las necesidades de los niños en relación con la educación, el alimento, la salud, entre otras. Sin embargo, pocos se detienen a analizar la importancia del derecho a la identidad, que es “el derecho del niño a preservar su identidad, incluidos la nacionalidad, nombre y relaciones familiares”, y por lo tanto, también el de conocer sus orígenes y mantener sus tradiciones
  • 7. Derechos del consumidor Los siete derechos básicos del consumidor resumen facultades y obligaciones que otorga la Ley Federal de Protección al Consumidor. 1. DERECHO A LA INFORMACIÓN 2. DERECHO A LA EDUCACIÓN 3. DERECHO A ELEGIR 4. DERECHO A LA SEGURIDAD Y CALIDAD 5. DERECHO A NO SER DISCRIMINADOS 6. DERECHO A LA COMPENSACIÓN 7. DERECHO A LA PROTECCIÓN
  • 8.  Derecho a la paz La paz duradera es premisa y requisito para el ejercicio de todos los derechos y deberes humanos. No la paz del silencio, de los hombres y mujeres silenciosos, silenciados. La paz de la libertad - y por tanto de leyes justas -, de la alegría, de la igualdad, de la solidaridad, donde todos los ciudadanos cuentan, conviven, comparten. Paz, desarrollo y democracia forman un triángulo interactivo. Los tres se requieren mutuamente. Sin democracia no hay desarrollo duradero: las disparidades se hacen insostenibles y se desemboca en la imposición y el dominio.
  • 9.  Derecho a un ambiente sano  Para el tratadista de Derecho ambiental Raul Brañes es el conjunto de normas jurídicas que regulan las conductas humanas que pueden influir de una manera relevante en los procesos de interacción que tienen lugar entre los sistemas de organismos vivos y sus sistemas de ambiente mediante la generación de efectos de los que se espera una modificación significativa de las condiciones de existencia de dichos organismos. pero Para el jurista español Javier Junceda, se puede definir como el conjunto de reglas y principios preservadores de la naturaleza y de sus elementos constitutivos básicos o esenciales para su complejo equilibrio: aire, espacios y especies protegidas, paisaje, flora y fauna, aguas, montes, suelos y subsuelos y recursos naturales
  • 10. COMPETENCIA ARGUMENTATIVA 3. La economía colombiana del siglo xx conto con una serie de reformas que fueron cambiando a través de las décadas y de los gobiernos, según los resultados obtenidos y las nuevas necesidades, entre otros factores. Sintetiza en la tabla las principales características y/o medidas económicas tomadas durante las segunda mitad del siglo xx en Colombia y en el contexto político los presidentes correspondientes:
  • 11. decada Caracteristicas economicas Contexto politico Cincuentas y sesentas el Estado decidió intervenir más (1950-1951) Laureano en la actividad económica para Gómez Castro dirigirla, racionalizarla o (1951-1953) Roberto planificarla, con el propósito de Urdaneta Arbeláez lograr el desarrollo integral del (1953-1957) país. Teniente general Se crearon nuevos sistemas de Gustavo Rojas Pinilla control y dirección del crédito y (1957-1958) Junta de la moneda y, a la vez, militar de gobierno mecanismos que impulsaran el (1958-1962) Alberto surgimiento de un mercado de Lleras Camargo capitales en el país. (1962-1966) Guillermo León Valencia (1966-1970) Carlos Lleras Restrepo
  • 12. decada caracteristicas Contexto politico setentas La distribución del ingreso (1970-1974) Misael mejoro a finales de la década Pastrana Borrero del setenta como resultado de (1974-1978) Alfonso la gran bonanza externa López Michelsen vivida por el país entre 1975 (1978-1982) Julio y 1980 César Turbay Ayala De 1932 a 1979 el país experimenta un proceso de industrialización acompañado con una leve aceleración tendencial del producto interno bruto
  • 13. decada caracteristicas Contexto politico Ochentas y noventas la dinámica demográfica (1978-1982) Julio nacional ciertamente había César Turbay Ayala contribuido a la solución de (1982-1986) muchos de los agudos Belisario Betancur problemas que afrontaba el Cuartas desarrollo económico y social (1986-1990) del país hace apenas dos Virgilio Barco Vargas décadas. (1990-1994) César Gaviria Trujillo se modificaron drásticamente (1994-1998) Ernesto las condiciones económicas y Samper Pizano se atravesó por una dura (1998-2002) crisis en todos los frentes. Andrés Pastrana Arango
  • 14. Bibliogrfia   http://www.zonaeconomica.com/colombia   http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20091111182848AACM2gB   http://www.economiainstitucional.com/pdf/No17/arojas17.pdf   http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli73.htm   http://es.wikipedia.org/wiki/Econom%C3%ADa_de_Colombia  Derecho ambiental - Wikipedia, la enciclopedia libre  es.wikipedia.org  http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CBwQFjAA& url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FDerecho_ambiental&ei=BnKeUJiRDYSs9ASKk4H IBQ&usg=AFQjCNHgKIb6A8BB1TM_MIK5bAgHPWHB7A&sig2=ilI8EW3MCPRKPgj2QBQVuQ  www.google.com.co  derecho a la paz - Google Search  www.google.com.co  Google Image Result for http://definicion.de/wp-content/uploads/2009/01/paz.jpg  definicion.de  El Derecho Humano a la Paz - Declaración del Director General de la UNESCO  www.unesco.org