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1ª evaluación
geología actividades tema7
4º E.S.O.
CURSO 2010-2011
1. Si la meteorización y la erosión llevan miles de años actuando, ¿por qué crees que el relieve de la Tierra
no está completamente plano y desgastado?
2. A partir del esquema del diagrama de Hjulstrom, responde:
a) La velocidad de un río que transporta partículas de 5 mm de diámetro es de 0.5 cm/s. ¿A qué
velocidad ha de aumentar la corriente de agua para que dichas partículas comiencen a ser
transportadas? ¿A qué velocidad comienzan a erosionar?
b) ¿A qué velocidad ha de bajar el agua de un río para que sedimenten las gravas que transporta?
c) Escribe el intervalo de velocidades en los que los limos de 0.04 mm de diámetro sedimentan,
transportan y erosionan.
3.
a) Un arroyo de sección triangular tiene una anchura de 4m y una profundidad máxima en el
centro del cauce de 65 cm. El agua circula a una velocidad media de unos 5.25 cm/s. ¿Cuál es el
caudal del arroyo, expresado en litros por segundo?
b) En un momento determinado, el caudal adquiere un valor constante. Pero, ¿qué pasaría si el río
pasara bajo un puente en el que la sección útil para el paso del agua aumentase al doble? Haz el
cálculo de la velocidad del agua en este momento y explica el cambio que se produce.
4. Una tubería de sección circular de radio 80 dm arroja al mar 68.3 litros de aguas residuales cada
segundo. ¿A qué velocidad media expresada en cm/s circula el agua por la tubería?
5. ¿Cómo se forman los acantilados? ¿Por qué la arena que aparece en algunas calas tiene el mismo color que
los acantilados?
6. Analiza brevemente cada uno de los procesos externos estudiados, explicando el papel que desempeña en
cada caso el agente correspondiente.
7. En la Luna abundan las marcas de meteoritos; sin embargo, en la Tierra, las marcas de los pocos
meteoritos que consiguen alcanzarla después de atravesar la atmósfera, suelen desaparecer con relativa
rapidez. ¿Por qué crees que sucede esto?
8. Responde razonadamente: los seres vivos pueden disgregar las rocas, pero, ¿pueden también crearlas?
9. Define los siguientes términos: gelifracción, chimeneas de hadas, efluente, surgencia y sistema
morfoclimático.
10. ¿Qué agente interviene en los procesos gravitacionales? ¿En qué consisten dichos procesos? ¿Qué
entendemos por desencadenente?

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  • 1. 1ª evaluación geología actividades tema7 4º E.S.O. CURSO 2010-2011 1. Si la meteorización y la erosión llevan miles de años actuando, ¿por qué crees que el relieve de la Tierra no está completamente plano y desgastado? 2. A partir del esquema del diagrama de Hjulstrom, responde: a) La velocidad de un río que transporta partículas de 5 mm de diámetro es de 0.5 cm/s. ¿A qué velocidad ha de aumentar la corriente de agua para que dichas partículas comiencen a ser transportadas? ¿A qué velocidad comienzan a erosionar? b) ¿A qué velocidad ha de bajar el agua de un río para que sedimenten las gravas que transporta? c) Escribe el intervalo de velocidades en los que los limos de 0.04 mm de diámetro sedimentan, transportan y erosionan. 3. a) Un arroyo de sección triangular tiene una anchura de 4m y una profundidad máxima en el centro del cauce de 65 cm. El agua circula a una velocidad media de unos 5.25 cm/s. ¿Cuál es el caudal del arroyo, expresado en litros por segundo? b) En un momento determinado, el caudal adquiere un valor constante. Pero, ¿qué pasaría si el río pasara bajo un puente en el que la sección útil para el paso del agua aumentase al doble? Haz el cálculo de la velocidad del agua en este momento y explica el cambio que se produce. 4. Una tubería de sección circular de radio 80 dm arroja al mar 68.3 litros de aguas residuales cada segundo. ¿A qué velocidad media expresada en cm/s circula el agua por la tubería? 5. ¿Cómo se forman los acantilados? ¿Por qué la arena que aparece en algunas calas tiene el mismo color que los acantilados? 6. Analiza brevemente cada uno de los procesos externos estudiados, explicando el papel que desempeña en cada caso el agente correspondiente. 7. En la Luna abundan las marcas de meteoritos; sin embargo, en la Tierra, las marcas de los pocos meteoritos que consiguen alcanzarla después de atravesar la atmósfera, suelen desaparecer con relativa rapidez. ¿Por qué crees que sucede esto? 8. Responde razonadamente: los seres vivos pueden disgregar las rocas, pero, ¿pueden también crearlas? 9. Define los siguientes términos: gelifracción, chimeneas de hadas, efluente, surgencia y sistema morfoclimático. 10. ¿Qué agente interviene en los procesos gravitacionales? ¿En qué consisten dichos procesos? ¿Qué entendemos por desencadenente?