1. Barranquilla, Marzo 18 del 2011.<br />Apreciados aprendices, un cordial saludo:<br />A continuación reforzamos en la temática de la sesión pasada y agregamos el comportamiento de las comunidades frente a situaciones de desastre, lo cual se sugirió para investigar y no lo tocamos muy concretamente.<br />Por otro lado conceptos de vulnerabilidad de manera concreta.<br />A que se refiere el desarrollo sostenible.<br />Investigar conceptos de resiliencia.<br />Certificación leed ap.<br />Para realizar un análisis de vulnerabilidad que pasos debemos seguir y que acciones proponemos.<br />Medidas de intervención ante situaciones de amenazas y vulnerabilidad.<br />Gracias.<br />HISTORIA DEL COMPORTAMIENTO DE LAS COMUNIDADES FRENTE A LAS SITUACIONES DE AMENAZA Y/O PELIGROS AMBIENTALES (NATURALES - ANTROPICOS)<br />El hombre antiguo percibiendo y observando el entorno se dio la tarea de crear estrategias que lo protegieran a él cómo al oficio que desempeñaba, así ante los fenómenos naturales, ante crisis al interior de los grupos, conflictos cotidianos de toda índole, recordemos que los antiguos Asirios, Babilonios acudían ante las personas mayores (ancianos) por que debido a la experiencia y conocimiento sabios sirvieron de consultores, asesores y fueron ellos los que tomaron decisiones que más tarde fueron trasmitidas al resto del grupo.<br />Es así que vieron la necesidad de proteger el oficio marítimo, el cotidiano vivir en los barcos y nace el seguro, protector de bienes, personas entre otros.<br />Más adelante los antiguos romanos, ya para entonces hablaban para los juegos de azar y esto lo asociaban con conceptos de juegos, probabilidad ocurrencias, entre otros.<br />Pero las sociedades en su evolución han desarrollado manifestaciones culturales para hacer frente a los eventos desastrosos recurrentes que pueden poner en peligro la existencia misma del grupo.<br />Así en las últimas tres décadas disciplinas como la antropología, la historia han incursionado en temas tan candentes como son las relaciones entre ecología y cultura asociadas con la deconstrucción del riesgo.<br />En el proceso de los desastres entran:<br />Agente – Contexto – y el acontecimiento detonado (amenaza y/o peligro) que al conjugarse o materializarse se presenta el desastre.<br />Partiendo del enfoque que los desastres se dan por causas naturales, antrópicas o ambientales (cuando se combinan las causas naturales y las acciónes humanas, es el caso del cambio climático), se aprecian los desastres como procesos complejos, multicausado, multifactoriales a los que las comunidades enfrentan en ocasiones con efectiva prevención.<br />Algunos investigadores como Oliver Smith 2002, Javell 2000, convergen en que los desastres son procesos socio naturales, es decir, procesos socialmente construidos que surgen de una acumulación de riesgos y vulnerabilidad derivadas del tipo de sociedad.<br />La economía que han desarrollado con el paso del tiempo, así no quiere decir que cada día no haya más amenazas naturales sino porque ciertas sociedades se han tornado más vulnerables.<br />Desastres agrícolas (desforestación uso de plaguicidas), desastres de sequias e inundaciones, el fenómeno del niño, muchos científicos y hasta los mismo pueblos desde la cumbre de la tierra en Rio de Janeiro año 1992, han propuesto romper con visiones estáticas, y arcaicas proponiendo una visión holística del riesgo y del desastre en donde dice que a estos conceptos hay que darles apellidos, quiere decir asociados con una determinada amenaza en un contexto especifico.<br />Así historiadores proponen que las culturas no deben ser estáticas sino adaptativas y modificables en relación con condiciones a toda índole, hoy en día se habla de la ecología política que permite identificar las causas y las formas en que se producen los desastres, su desarrollo como procesos sociales y ambientales por medio de un desastre se puede apreciar el desbalance entre ambiente – sociedad.<br />ESTRATEGIAS ADAPTATIVAS DE LAS COMUNIDADES<br />Ante amenazas naturales en determinadas zonas, ya se constituye en parte de su cultura, de su adaptación al medio, de su forma de relacionarse con ese riesgo con “apellido” es una forma de resiliencia adaptativas de las comunidades.<br />Entiéndase por resiliencia: aquella capacidad de resistencia que poseen las personas o los sistemas para resistir, absorber, adaptarse ante una situación de desastre o catástrofe y es así que Mafflesoli 2005, afirma que cualquier adaptación ecológica cultural en condiciones de riesgo constituyen procesos creativos, así las sociedades son sujetos activos que desde sus particularidades, como hábitos, costumbres, comportamientos, tradiciones y practicas han desarrollado estrategias adaptativas; como estrategias de supervivencia:<br />Por ejemplo en el caso de la catástrofe de Japón las medidas tomadas o que se tomaran para minimizar los efectos e impactos adversos seguramente se harán:<br />Cambios en patrones de asentamiento.<br />Patrones de ayuda mutua.<br />Sino contribuía en la participación comunitaria obligatoriamente deberán hacerlo.<br />Cambios en modelos de construcción de las edificaciones (Construcciones verdes ecológicas). <br />Elección de sustitutos alimentarios.<br />Cambio de hábitos de almacenamiento domestico entre otros.<br />Estos patrones no responden a actos espontáneos sino que ante las exigencias del medio, las comunidades se les crea una necesidad y deben ser resilientes y todo esto lo enlazaremos con el desarrollo sostenible:<br />COMPONENTES ESTRUCTURAL Y NO ESTRUCTURAL DE LA VULNERABILIDAD.<br />COMPONENTE ESTRUCTURAL: Es una característica exclusiva de las edificaciones, la cual no depende solo del sistema estructural, sino también de los elementos estructurales como también de factores entre los que cuentan, edad de las edificaciones, material y calidad de la construcción , especificación de cálculo, diseño y proximidad a otras construcciones. Hacen parte del componente estructural: cimientos columnas, vigas, techos, efectos de fuerza y gravedad del edificio.<br />COMPONENTE NO ESTRUCTURAL: Conjunto de elementos que perteneciendo a una edificación no cumple con las condiciones estructurales y se refiere al contenido de una edificación: puertas, ventanas, accesorios, separadores de ambientes, muros, mobiliarios, equipamientos además de los subsistemas:<br />Sistema sanitario: subsistema de agua, desagüe, protección contra incendios.<br />Sistema eléctrico: Subsistema de alumbrado, tomas corrientes, subsistemas de comunicaciones y de emergencias.<br />Sistemas mecánicos: Subsistemas de aires acondicionados, vapor de combustibles.<br />FACTORES QUE INCIDEN EN LA VULNERABILIDAD DE LAS EDIFICACIONES.<br />Localización: Hace referencia a urbanizaciones, asentaderos humanos, redes de drenajes ubicados en terrenos erosivos, zonas de alta sismicidad, inundaciones. Es así que estas zonas de alto impacto casi siempre albergan a poblaciones de escasos recursos económicos.<br />Condición física: daño en los materiales, siendo vulnerable la propiedad, con gran probabilidad a perdida por la ocurrencia de eventos desastrosos.<br />Condición de normas técnicas: Se refiere cuando las edificaciones son hechas sin las más mínimas normas de planeación, estudio del suelo y subsuelo, así muchas veces son de autoconstrucción por bajos costos para lo mismo. Revisar la Ley 400 de 1997-NSR-10.<br />PERO PARA LLEGAR A MEDIR LA VULNERABILIDAD EN EDIFICACIONES DEBEMOS RETOMAR LA EVALUACION DEL RIESGO DESDE TRES ELEMENTOS:<br />Análisis de las amenazas: Focalizando la amenaza y/o peligro determinando probabilidad de ocurrencia, intensidad, magnitud y efectos de la situación. (Se realizan un listado de amenazas, clasificándolas, priorizando, evaluando, reduciendo y controlando a cada una de las situaciones).<br />Evaluación de la vulnerabilidad: Determinando que es lo vulnerable las personas, los bienes el entorno o negocio.<br />Evaluación de la capacidad de las poblaciones para reducir la vulnerabilidad (Resiliencia).<br />INVESTIGAR QUE HACEMOS PARA REALIZAR UN ANALISIS DE VULNERABILIDAD<br />MEDIDAS DE INTERVENCION FRENTE A LAS AMENAZAS Y LA VULNERABILIDAD.<br />A QUE SE REFIERE CERTIFICACION LEED AP.<br />