Unidad 1

1. Clase 1
Unidad I. “Introducción de la
sociedad con el medio ambiente”
Lic. en Ciencias Ambientales
4to Curso
2014

2.  Profesor: Ing. Amb. Martín Villalba
mail: mavericks_881@hotmail.com
celular: +595 991 805 902
 Carga Horaria: 10 clases teóricas (35 horas)
1 examen final (2 horas)
 Horario: Jueves de 14:00 a 17:30 hs (2do trimestre)
 Evaluación:
PROCESO DE ENSEÑANZA APREDIZAJE PESO
ASISTENCIA Y PARTICIPACIÓN 10 %
TRABAJO PRÁCTICO 20 %
EXAMEN PARCIAL 20 %
EXAMEN FINAL 50 %

3.  Es todo lo que afecta a un ser vivo.
 Condiciona especialmente las circunstancias
de vida de las personas o de la sociedad
en su vida.
 Comprende el conjunto de valores
naturales, sociales y culturales
existentes en un lugar y en un momento
determinados, que influyen en la vida del ser
humano y en las generaciones venideras.

5.  En la Teoría General de Sistemas, un
ambiente es un complejo de factores externos
que actúan sobre un sistema y determinan su
curso y su forma de existencia. Un ambiente
podría considerarse como un súper conjunto en
el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede
constar de uno o más parámetros, físicos o de
otra naturaleza. El ambiente de un sistema
dado debe interactuar necesariamente
con los seres vivos.

6. Ambiente Físico
• Geografía Física, Geología, Clima, Contaminación
Ambiente Biológico
• Población humana: Demografía
Flora
• Fuente de Alimentos o Productores
Fauna
• Consumidores Primarios, Secundarios, Terciarios
Ambiente Socioeconómico
• Ocupación Laboral o Trabajo: Exposición a Agentes Químicos, Físicos
• Urbanización o Entorno Urbano y Desarrollo Económico
• Desastres: Guerras, Inundaciones

7.  Entre estas variables o condiciones
tenemos, por ejemplo, la cantidad o
calidad de oxígeno en la atmósfera,
la existencia o ausencia de agua, la
disponibilidad de alimentos sanos, y
la presencia de especies y de
material genético, entre otras.

9. Un ecosistema es un sistema natural con un
conjunto de organismos vivos y el medio
físico donde poder relacionarse.

11.  Cada etapa del desarrollo histórico se caracteriza
por la aparición de nuevos métodos de producción y
sus correspondientes instituciones sociales.
 Lo que determina a una sociedad no es lo que hace o
las cosas que ha creado si no como lo ha hecho, con
que lo hace y finalmente, como lo reparte entre la
misma sociedad, por todo esto podemos decir que la
evolución social del hombre se da a partir de los
modos de producción que el hombre va
desarrollando.

12.  Existieron desde lo que fue el trabajo en equipo
el cual daba la oportunidad de tener lo suficiente
para ir viviendo hasta llegar a aquellas
multinacionales que a pesar de ser una
industria que da trabajo a muchas personas el
beneficio es solo para unos cuantos dejando a
los obreros con solo lo suficiente para sobrevivir,
este tipo de desarrollo se ha logrado también a la
evolución de las herramientas que se han
usado a lo largo de los años desde los comienzos
de las culturas con herramientas hechas de
piedras hasta las grandes maquinas usadas en
las grandes empresas.

13.  Pero no se puede decir que todo en la
evolución de los modos de producción es
malo ya que a pesar de siempre caer en los
mismos errores si se ha generado un
avance tanto científicamente, como
tecnológico y cultural dentro de las
personas considerable.

14.  El medio ambiente natural desempeña un
papel fundamental en la localización y
distribución de población en el mundo y en la
forma como esa población se organiza.
 En tal sentido, los factores clima, fertilidad de los
suelos, temperatura, precipitaciones, etc., actúan
como principios ecológicos que determinan la
distribución de las especies vegetales y animales
en la superficie de la tierra.
 En la medida en que diferentes pueblos pueden
adaptarse o vivir en medios naturales con
características comunes, pueden adoptar actitudes
socioculturales o patrones de vida muy similares.

16. Ecosistema
Sistema
Social
Residuos
Recursos
Naturales

17. Reboratti,Carlos.AMBIENTEYSOCIEDAD.Año2000

18.  Se puede definir como la capacidad de
países o regiones para crear riqueza a fin
de promover y mantener la prosperidad o
bienestar económico y social de sus
habitantes. Podría pensarse al desarrollo
económico como el resultado de los saltos
cualitativos dentro de un sistema económico
facilitado por tasas de crecimiento que se han
mantenido altas en el tiempo y que han
permitido mantener procesos de acumulación
del capital.

19.  Las definiciones de fenómeno económico que
se relacionan a continuación son:
 Un aspecto de la actividad social del hombre.
 Economía es un sinónimo de lo material.
 Lo económico es el problema de la
satisfacción de las necesidades humanas,
la cual tiene como fuentes principales las
siguientes: exigencia biológica de reposición
de energías; el deseo humano de irse
perfeccionando cada vez más y el factor de tipo
social o ambiental asociado a la evolución de la
civilización.

20.  El modelo económico paraguayo ha
basado su competitividad en los factores
(tierra, agua, clima, mano de obra poco
capacitada, precios de comodities, débil
cumplimiento de disposiciones legales
generales y en particular las laborales e
impositivas). Lamentablemente no se ha
creado las condiciones (de largo plazo)
para afincar inversiones y menos no se tienen
planes de mejorar la educación de las nuevas
generaciones, para que puedan competir en
una economía global del conocimiento.

21.  Cada vez se necesita más cultivo y mayor consumo de
recursos naturales.
 Esto da lugar a que últimamente ha habido mucha
contaminación en el agua y en el aire, la desaparición de
especies animales, etc.
 Pero se ha habido manteniendo los recursos como:
Los no renovables
La degradación de recursos renovables
Y
El reparto desigual de recursos naturales en la
Tierra