1. Sistema de Gestión
de la Calidad
Versión 1
F2-6060-014 / 02-06
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE.
Guía 01 - 280301026 Fecha: 07/09/2010
Programa de Formación:
Tecnólogo en construcción Centro Industrial y de Aviación
Norma de competencia: Duración en horas:
1600
280301026- Controlar y supervisar los recursos
y procesos técnicos, de acuerdo con las
normas, planos y especificaciones, para
obtener los resultados esperados
Proceso: Duración en horas:
240
Interpretar planos arquitectónicos,
estructurales y estudios técnicos.
Verificar especificaciones del material
para su almacenamiento y transporte
Verificar el cumplimiento de las normas
de salud higiene y seguridad
ocupacional según la actividad a
realizar
Verificar especificaciones de calidad de
materiales para las actividades del
proyecto a ejecutar
Verificar ajuste de las cantidades de
material a las cantidades programadas.
Elaborar informes empleando hoja de
cálculo, procesador de texto y
graficadores.
Aplicar normas NTC, ASTM, NSR-98,
ISO 9000.
Identificar la estructura organizacional,
programación y planeación ambiental
de la obra
Aplicar normas de conservación del
medio ambiente y del manejo de
materiales con responsabilidad social.
Verificar el cumplimiento de
programación de obra, tiempos de
ejecución y rendimientos de personal
Modalidad(es) de formación: Presencial

2. Sistema de Gestión
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Versión 1
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Resultados de Aprendizaje:
1. Verificar cumplimiento de especificaciones de materiales y cantidades de obra frente a planos
y programación.
2. Verificar el cumplimiento de las especificaciones de recibo, transporte, almacenamiento y
manejo de materiales de acuerdo con las normas de salud higiene y seguridad industrial.
2. INTRODUCCIÓN
En esta guía de aprendizaje se plantean una serie de actividades que propiciarán la
aprehensión de conocimientos esenciales para poder llevar a cabo cada una de las actividades
del proyecto formativo y entregar los productos que se esperan en cada una de éstas.
Además se visitarán obras en proceso de ejecución con el fin de que usted conozca de cerca la
programación de la obra y su relación con los diferentes materiales de construcción que son
insumo para la elaboración de las especificaciones de obra.
Todas las actividades planteadas en ésta apuntan al desarrollo de las competencias del
Tecnólogo en construcción y al logro de cada uno de los resultados de aprendizaje, por lo cual
se requiere de su compromiso con su proceso formativo y gran sentido de responsabilidad para
que usted alcance el perfil ocupacional establecido en este programa de formación.

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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1. Los estudiantes conformarán subgrupos de dos e Investigaran los siguientes temas:
• Materiales de construcción: Cuantificación, áreas, volúmenes, normas y parámetros
• Normas vigentes tales como: Icontec, NTC, ASTM, NSR-98, ISO 9000
• Convenciones, cotas, nomenclatura para lectura de planos arquitectónicos,
Estructurales, estudios técnicos y de instalaciones técnicas
• Sistemas de conversión de medidas
• Especificaciones de los diferentes materiales de construcción
• Métodos para programación de obra
• Rendimientos de materiales de acuerdo a su uso
• Elaboración de informes: Técnicas, procedimientos y usos de hoja de cálculo y procesador de
palabra, procedimientos y técnicas para construir tablas y gráficos usando las TIC.
• Estructura organizacional, programación y planeación ambiental de la obra
• Normas de conservación del medio ambiente.
• Geometría descriptiva básica.
2. Finalizada la investigación cada subgrupo expondrá sus dudas e inquietudes en el
FORO TÉCNICO de la Blackboard, y el instructor y resto de sus compañeros en un
trabajo colaborativo responderán éstas.
4. EVALUACIÒN.
EVIDENCIAS DE TECNICAS E
CRITERIOS DE
APRENDIZAJE INSTRUMENTOS DE
EVALUACION
EVALUACION
Evidencias de
conocimientos
Participación en el FORO • Comprende los Técnica: Formulación de
TÉCNICO de la BB. conceptos de: preguntas
Áreas, volúmenes y
Socialización de la las normas que rigen los Instrumento: Cuestionario
temática investigada a materiales de
construcción.
través de una mesa
• Identifica
redonda la temática convenciones, cotas,
investigada nomenclatura para la
lectura de planos
• Realiza conversión en
diferentes sistemas de
medidas.

4. Sistema de Gestión
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F2-6060-014 / 02-06
• Explica claramente los
diferentes métodos de
Programación de
obras
• Calcula correctamente
los rendimientos de
los materiales de
construcción de
acuerdo con su uso.
• Elabora Informes
acerca de manejo de
materiales, recibo,
cálculo de materiales
de construcción por
áreas, volúmenes.
• Realiza graficas de
programación de la
obra, estructura
organizacional y
planeación ambiental
de la obra
Evidencias de
Desempeño y Producto

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Realización de un taller • Realiza Técnica: Valoración de
donde deberá aplicar los programación de producto
conocimientos aprendidos una obra
• Realiza listado de Instrumento: Lista de chequeo
materiales de obra.
• Elabora manual de
especificaciones de
materiales de
acuerdo con la obra
a ejecutar.
• Realiza calculo de
cantidades de Obra
• Realiza formato de
verificación de
materiales , cálculo
de cantidades de
obra
5. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS
Los ambientes de aprendizaje con los cambios establecidos serán el medio para el desarrollo de la
guía teniendo como apoyo las herramientas de internet, el uso de la Blackboard.
Escenarios de aprendizaje: Ambiente de aprendizaje, el trabajo colaborativo y visitas a obras de
construcción
Medios y recursos: Material multimedial, portátil y videobeam, transporte para la visita de Obra,
cámara fotográfica, Gráficas de programación de obra, manuales de especificaciones de
materiales, las normas vigentes, material de apoyo, Blog tecnologías en construcción.

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6. BIBLIOGRAFÍA
1. Uribe Monsalve, Juan Jairo. Manual de Costos y Presupuestos de Obra
2. Normas Técnicas colombianas para la construcción
3. www.tecnologiasenconstruccion.blogspot.com
4. Neufert, Arte de proyectar en arquitectura.
5. Noriega Santos, Jorge. Programación de Obras
Elaborada por: JUAN JAIRO URIBE MONSALVE Fecha 07 07 10
Adaptada por: Débora Cobos Fecha 25 04 09