2. Ciclo: 1º
Curso: 2º de Primaria
Asignatura: Conocimiento del medio natural, social, y cultural.
Objetivos Reconocer e identificar distintos tipos de máquinas
y aparatos que hay en nuestro entorno y
reflexionar sobre su utilidad e importancia.
Manipular distintos tipos de máquinas y observar
sus mecanismos.
Conocer y valorar los descubrimientos
tecnológicos y algunos inventos e inventores más
importantes.
Contenidos: Hay máquinas muy diferentes. Los Inventos. El
ordenador.

3. ¿Qué máquinas
ayudan en la vida
diaria?
¿Cómo ayudan las
máquinas que
hemos mencionado?

4. Hay máquinas muy diferentes.
Las máquinas son objetos que ayudan a
hacer trabajos con facilidad. Ahorrando
tiempo o esfuerzo a las personas.

5. ¿Cómo es el interior de la máquina?
Algunas máquinas tienen pocas piezas:
Tijeras

6. Otras máquinas tiene muchas piezas, como
es el caso de un reloj.

7. Los inventos son creaciones de algo que antes no existía. Las personas, para
mejorar su vida, han inventado muchas cosas. Unos inventos se hace a partir
de otros.
1.- Hace cientos de años, se
utilizaba las plumas con tinta
naturales para escribir.
2.- Mucho tiempo después, se
inventó la máquina de
escribir.
3.- Cuando se descubrió la
electricidad se pudo inventar la
máquina de escribir eléctrica.
4.- A partir de la invención de la
informática, se puedo crear el
ordenador. Este invento tiene
muchas posibilidades de
escritura.

8. El ordenador
Los ordenadores son máquinas que se utilizan para escribir, para trabajar, para dibujar,
para ver fotos o películas, para escuchar música,…
Las partes más importantes de un ordenador son las siguientes:
.

9. Grandes inventores y descubridores.

11. Las máquinas nos ayudan a hacer trabajo. Hay máquinas que tienen
muchas piezas y otras, pocas. Las máquinas funcionan con la fuerza
de las personas, con electricidad o con gasolina.
Los inventos son creaciones que se hacen para mejorar la vida de las
personas.
Los ordenadores son máquinas que tienen varias partes. Las
principales son la caja, el monitor, el teclado y el ratón. Internet permite
que muchos ordenadores estén conectados entre sí.
RESUMEN

12. Bibliografía
Conocimiento del medio natural, social, y cultural. Educación Primaria 2º Curso. (Ed. 2011) (pp.168-
179). Madrid. Grupo Anaya.
Webgrafía
Consultada día 27/05/2013: http://maestroajedrez.wordpress.com/category/2-educacion-primaria/2-3-
conocimiento-del-medio/page/4/