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TITULO Y DESCRIPCION EN ESTA WEB ENCONTRARAS TODO LO RELACIONADO CON DIBUJOS ANIMADOS Y SU APORTE EDUCATIVO                                                                                                   Nombre y Apellidos del Autor:  JULIAN BARRAGAN GARCIA  Idioma:  Español  Nivel Educativo:  Ciclo Formativo de Grado Superior  Área de Conocimiento:  Educación para la ciudadanía
INTRODUCCION LOS DIBUJOS ANIMADOS SON DE GRAN INFLUENCIA EN NUESTROS NIÑOS  POR TAL MOTIVO ES IMPORTANTE DARLE UN USO VERDADERO Y  DIRIGIDO PARA LLEVAR ACABO PROCESOS EDUCATIVOS EN ESTE SITIO PODRAN ENCONTRAR INFORMACION DE COMO DARLE USO A LO ANIMADO ENFOCADO A LA EDUCACION
TAREA SON NIÑOS DEBERAN BUSCAR TIPOS DE DIBUJOS ANIMADOS POR MEDIO DE DIFERENTES RECURSOS(INTERNET,TELEVISION,RADIO,ETC) LUEGO DE IDENTIFICARLOSRESPONDE:   QUE  SON LOS DIBUJOS ANIMADOS?                                                                                    PARA QUE SIRVEN LOS DIBUJOS ANIMADOS?               CUAL ES TU DIBUJO ANIMADO PREFERIDO?                                       COMO INFLUYEN EN TI?  QUE ENSEÑANZA TE DEJAN?
PROCESO ANTES DE EMPEZAR EL TRABAJO ES IMPORTANTE REALIZAR GRUPOS PARA ASI SOCIALIZAR E INTERCAMBIAR OPINIONES AL IGUAL QUE INDAGAR HACERCA DE LOS DIBUJOS ANIMADOS,EDUCACION Y SU RELACION.RECURRIR A LAS AYUDAS Y AL MATERIAL PRESENTADO TAMBIEN PUEDES VALERTE DE ENCICLOPEDIAS, Y OTRAS AYUDAS LUEGO SI PUEDES REALIZAR GRUPOS O TRABAJAR DE LA FORMA EN QUE MAS SE TE FACILITE
RECURSOS Enlace 1:  QUE ES UN DIBUJO ANIMADO Enlace 2:  EFECTOS DE LOS DIBUJOS ANIMADOS Enlace 3:  PARA QUE NOS SIRVEN LOS DIBUJOS ANIMADOS Enlace 4:  EDUCACION Y DIBUJOS ANIMADOS Enlace 5:  INLUENCIA DE LOS DIBUJOS ANIMADOS EN LOS NIÑOS Enlace 6:  COMO ENSEÑAR CON DIBUJOS ANIMADOS
EVALUACION El profesor o profesores que dirigen el proyecto deben juzgar los trabajos presentados atendiendo a los siguientes puntos: El texto del trabajo en Word debe responder a las cuestiones planteadas en la sección Tarea. Las imágenes incrustadas estarán en consonancia con el texto. En Power Point debemos fijar nuestra atención en:. Textos claros, concisos y precisos acompañados de imágenes relacionadas.. Posibilidad de interacción en la presentación.. Empleo de distintos métodos de transición entre pantallas. El documento Web debe ser riguroso, como los anteriores, y contener enlaces a páginas que sirvan para ampliar información.
CONCLUCION Cuando todos los trabajos estén terminados se hará un análisis de lo realizado por los distintos grupos. Una puesta en común acompañada de una crítica constructiva será el colofón a la investigación.
CREDITOS JULIAN BARRAGAN GARCIA UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA CORREO: YAN 8803@HOTMAIL.COM
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  • 2. INTRODUCCION LOS DIBUJOS ANIMADOS SON DE GRAN INFLUENCIA EN NUESTROS NIÑOS  POR TAL MOTIVO ES IMPORTANTE DARLE UN USO VERDADERO Y  DIRIGIDO PARA LLEVAR ACABO PROCESOS EDUCATIVOS EN ESTE SITIO PODRAN ENCONTRAR INFORMACION DE COMO DARLE USO A LO ANIMADO ENFOCADO A LA EDUCACION
  • 3. TAREA SON NIÑOS DEBERAN BUSCAR TIPOS DE DIBUJOS ANIMADOS POR MEDIO DE DIFERENTES RECURSOS(INTERNET,TELEVISION,RADIO,ETC) LUEGO DE IDENTIFICARLOSRESPONDE:   QUE  SON LOS DIBUJOS ANIMADOS?                                                                                   PARA QUE SIRVEN LOS DIBUJOS ANIMADOS?              CUAL ES TU DIBUJO ANIMADO PREFERIDO?                                      COMO INFLUYEN EN TI? QUE ENSEÑANZA TE DEJAN?
  • 4. PROCESO ANTES DE EMPEZAR EL TRABAJO ES IMPORTANTE REALIZAR GRUPOS PARA ASI SOCIALIZAR E INTERCAMBIAR OPINIONES AL IGUAL QUE INDAGAR HACERCA DE LOS DIBUJOS ANIMADOS,EDUCACION Y SU RELACION.RECURRIR A LAS AYUDAS Y AL MATERIAL PRESENTADO TAMBIEN PUEDES VALERTE DE ENCICLOPEDIAS, Y OTRAS AYUDAS LUEGO SI PUEDES REALIZAR GRUPOS O TRABAJAR DE LA FORMA EN QUE MAS SE TE FACILITE
  • 5. RECURSOS Enlace 1:  QUE ES UN DIBUJO ANIMADO Enlace 2:  EFECTOS DE LOS DIBUJOS ANIMADOS Enlace 3:  PARA QUE NOS SIRVEN LOS DIBUJOS ANIMADOS Enlace 4:  EDUCACION Y DIBUJOS ANIMADOS Enlace 5:  INLUENCIA DE LOS DIBUJOS ANIMADOS EN LOS NIÑOS Enlace 6:  COMO ENSEÑAR CON DIBUJOS ANIMADOS
  • 6. EVALUACION El profesor o profesores que dirigen el proyecto deben juzgar los trabajos presentados atendiendo a los siguientes puntos: El texto del trabajo en Word debe responder a las cuestiones planteadas en la sección Tarea. Las imágenes incrustadas estarán en consonancia con el texto. En Power Point debemos fijar nuestra atención en:. Textos claros, concisos y precisos acompañados de imágenes relacionadas.. Posibilidad de interacción en la presentación.. Empleo de distintos métodos de transición entre pantallas. El documento Web debe ser riguroso, como los anteriores, y contener enlaces a páginas que sirvan para ampliar información.
  • 7. CONCLUCION Cuando todos los trabajos estén terminados se hará un análisis de lo realizado por los distintos grupos. Una puesta en común acompañada de una crítica constructiva será el colofón a la investigación.
  • 8. CREDITOS JULIAN BARRAGAN GARCIA UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA CORREO: YAN 8803@HOTMAIL.COM