SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Manual Minitab: Prueba de
Hipótesis
Ing. Tecnologías de la producción

Estadística Aplicada a la
Ingeniería
Alumno
Víctor Hugo Franco García

7° ``A´´
Profesor

Lic. Gerardo Edgar Mata Ortiz

A Martes 22 de Octubre de 2013
Página 1
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Índice
Revisión general…………………………...3

Z de 1 muestra………………….................7

t de 1 muestra…………………………….11

t de 2 muestras……………………………14

t pareada………………………………….20

1 proporción………………………………24

2 proporciones……………………………27

Página 2
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Revisión general de estadísticas básicas
Utilice las capacidades de estadísticas básicas de Minitab para calcular estadísticas básicas
y para realizar estimaciones simples y pruebas de hipótesis con una o dos muestras. Las
capacidades de estadísticas básicas incluyen procedimientos para:
 Calcular o almacenar estadísticas descriptivas
 Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza de la media o la diferencia en las medias
 Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza para una proporción o la diferencia en
proporciones
 Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza de la tasa de ocurrencias, la media del
número de ocurrencias y las diferencias entre ellas para los procesos de Poisson.
 Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza para una varianza y para la diferencia
entre dos varianzas
 Medición de asociaciones
 Pruebas de normalidad de una distribución
 Pruebas para determinar si los datos siguen una distribución de Poisson
Cálculo y almacenamiento de estadísticas descriptivas
 Mostrar estadísticas descriptivas genera estadísticas descriptivas para cada columna o
subconjunto dentro de una columna. Puede mostrar las estadísticas en la ventana Sesión y/o
mostrarlas en una gráfica.
 Almacenar estadísticas descriptivas almacena estadísticas descriptivas para cada
columna o subconjunto dentro de una columna.
 Resumen gráfico genera cuatro gráficas y una tabla de salida en una ventana de
gráfica.
Para obtener una lista de las estadísticas descriptivas disponibles para mostrar o almacenar,
véase Estadísticas descriptivas disponibles para mostrar o almacenar. Para calcular
estadísticas descriptivas de forma individual y almacenarlas como constantes, véase
Estadísticas de columnas.
Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de medias

Página 3
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Los cuatro procedimientos de las pruebas de hipótesis e intervalos de confianza para las
medias de la población o la diferencia entre las medias se basan en que la distribución de la
media de la muestra siga una distribución normal . De acuerdo con el Teorema del límite
central , la distribución normal se convierte en una aproximación cada vez mejor para la
distribución de la media de la muestra extraída de cualquier distribución a medida que
aumenta el tamaño de la muestra.
 Z de 1 muestra calcula un intervalo de confianza o realiza una prueba de hipótesis de la
media cuando la desviación estándar de la población, , es conocida. Este procedimiento se
basa en una distribución normal, de manera que para las muestras pequeñas, este
procedimiento funciona mejor si sus datos fueron extraídos de una distribución normal o
una distribución cercana a normal. A partir del Teorema del límite central , usted puede
utilizar este procedimiento si tiene una muestra grande, sustituyendo la desviación estándar
de la muestra por . Una regla de oro común consiste en considerar que las muestras con un
tamaño de 30 o más son muestras grandes. Muchos analistas eligen el procedimiento t y no
el procedimiento Z cuando  es desconocida.
 t de 1 muestra calcula un intervalo de confianza o realiza una prueba de hipótesis de la
media cuando  es desconocida. Este procedimiento se basa en la distribución t, que se
deriva de una distribución normal con  desconocida. Para el caso de muestras pequeñas,
este procedimiento funciona mejor si sus datos fueron extraídos de una distribución que es
normal o cercana a normal. Este procedimiento es más conservador que el procedimiento Z
y siempre deberá tener preferencia sobre el procedimiento Z cuando se trata de muestras
pequeñas y  es desconocida. Muchos analistas eligen el procedimiento t y no el
procedimiento Z cada vez que  es desconocida. De acuerdo con el Teorema del límite
central , mientras mayor sea el tamaño de la muestra, usted podrá tener mayor confianza en
los resultados de este procedimiento, porque la distribución de la media de la muestra se
comporta cada vez más como una distribución normal.
 t de 2 muestras calcula un intervalo de confianza y realiza una prueba de hipótesis de la
diferencia entre las medias de dos poblaciones cuando las  son desconocidas y las
muestras han sido extraídas independientemente. Este procedimiento se basa en la
distribución t y, en el caso de muestras pequeñas, funciona mejor si sus datos se extraen de
distribuciones que son normales o cercanas a normales. A medida que el tamaño de la
muestra aumenta, usted puede tener mayor confianza en los resultados.
 t pareada calcula un intervalo de confianza y realiza una prueba de hipótesis de la
diferencia entre las medias de dos poblaciones cuando las observaciones son pareadas
(coinciden). Cuando los datos son pareados, tal como ocurre en las mediciones "antes y
después", el procedimiento de t pareada produce una varianza menor y mayor potencia para
detectar diferencias en comparación con el procedimiento de t de 2 muestras anterior, el
cual presupone que las muestras fueron extraídas de manera independiente.

Página 4
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de
proporciones
 1 Proporción calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis una
proporción de la población.
 2 proporciones calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la
diferencia entre 2 proporciones de la población.

Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de tasas de
Poisson
 Tasa de Poisson de 1 muestra calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba
de hipótesis la tasa de ocurrencias y la media del número de ocurrencias en un proceso de
Poisson.
 Tasa de Poisson de 2 muestras calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba
de hipótesis la diferencia en las tasas de ocurrencias y la diferencia en la media del número
de ocurrencias en dos procesos de Poisson.

Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de
varianza
 1 varianza calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la
varianza de una muestra.
 2 varianzas calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la
calidad u homogeneidad de la varianza de dos muestras.

Medidas de asociación
 Correlación calcula el coeficiente de correlación producto-momento de Pearson
(también denominado coeficiente de correlación o correlación) para pares de variables. El
coeficiente de correlación es una de medida del grado de relación lineal entre dos variables.
Puede obtener un valor p para probar si hay suficiente evidencia de que el coeficiente de
correlación no es cero.
Utilizando una combinación de comandos de Minitab, también puede calcular la
correlación de Spearman y un coeficiente de correlación parcial. La correlación de
Spearman es simplemente la correlación calculada en las clasificaciones de las dos
muestras. Un coeficiente de correlación parcial es el coeficiente de correlación entre dos
variables mientras se ajusta para los efectos de otras variables.

Página 5
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

 Covarianza calcula la covarianza para pares de variables. La covarianza es una medida
de la relación entre dos variables, pero no ha sido estandarizada, tal como se hace con el
coeficiente de correlación, dividiendo entre la desviación estándar de ambas variables.

Prueba de distribución
La Prueba de normalidad genera una gráfica de probabilidad normal y realiza una prueba de
hipótesis para examinar si las observaciones siguen o no una distribución normal . Algunos
procedimientos estadísticos, como una prueba t o Z, presuponen que las muestras provienen
de una distribución normal. Utilice este procedimiento para poner a prueba el supuesto de
normalidad.

Prueba de bondad de ajuste
Prueba de bondad de ajuste para Poisson evalúa si sus datos siguen una distribución de
Poisson. Algunos procedimientos estadísticos, como la gráfica U, parten del supuesto de
que los datos siguen una distribución de Poisson. Utilice este procedimiento para poner a
prueba este supuesto.

Página 6
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Z de una muestra
Utilice Z de 1 muestra para calcular un intervalo de confianza o realizar una prueba de
hipótesis de la media cuando no se conoce . Para una prueba Z de una muestra de dos
colas, las hipótesis son:
H :  =  versus H :  ≠ 
0

0

1

0

donde  es la media de la población y  es la media de la población hipotética.
0

Elementos del cuadro de diálogo
Muestras en columnas: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en columnas.
Ingrese las columnas que contienen los datos de muestra.
Datos resumidos: Elija esta opción si tiene valores de resumen para el tamaño de la
muestra y la media.
Tamaño de la muestra: Ingrese el valor para el tamaño de la muestra .
Media: Ingrese el valor para la media de la muestra.
Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar de población.
Realizar prueba de hipótesis: Marque esta opción para realizar una prueba de hipótesis.
Media hipotética: Ingrese la media de la prueba  .
0

Para calcular una prueba Z e intervalo de confianza de la media
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > Z de 1 muestra.

2

En Muestras en columnas, ingrese las columnas que contienen las muestras.

3

En Desviación estándar, ingrese un valor para .

4 Si lo desea, utilice cualquier opción del cuadro de diálogo y luego haga clic en
Aceptar.

Página 7
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Ejemplo de una prueba Z de 1 muestra e
intervalo de confianza Z
Las mediciones se tomaron en nueve artefactos. Usted sabe que la distribución de las
mediciones históricamente ha estado cerca de una distribución normal con  = 0.2. Puesto
que usted conoce el valor de  y desea probar si la media de población es 5 y obtener un
intervalo de confianza de 90% para la media, usted utiliza el procedimiento Z.
1

Abra la hoja de trabajo EJA_ESTAD.MTW.

2

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > Z de 1 muestra.

3

En Muestras en columnas, ingrese Valores.

4

En Desviación estándar, ingrese 0.2.

5

Marque Realizar prueba de hipótesis. En Media hipotética, ingrese 5.

6

Haga clic en Opciones. En Nivel de confianza, ingrese 90. Haga clic en Aceptar.

7 Haga clic en Gráficas. Marque Gráfica de valores individuales. Haga clic en Aceptar
en cada cuadro de diálogo.
Salida de la ventana Sesión

Salida de la ventana Gráfica

Página 8
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Interpretación de los resultados
La estadística de prueba, Z, para probar si la media de población es igual a 5 es 3.17. El
valor p , o la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera, es 0.002. Esto
se denomina un nivel de significancia obtenido, valor p o  obtenido de la prueba. Debido a
que el valor p de 0.002 es más pequeño que los niveles  comúnmente elegidos, existe
evidencia significativa de que  no es igual a 5, de manera que usted puede rechazar H0 en
favor de que el valor de  no es 5.
Una prueba de hipótesis en  = 0.1 también puede realizarse al observar una gráfica de
valores individuales. El valor hipotético se ubica fuera del intervalo de confianza de 90%
para la media de población (4.6792, 4.8985) y de este modo puede rechazar la hipótesis
nula.
Ejemplos:

Página 9
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Página 10
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

t de 1 muestra
Realiza una prueba t de una muestra o intervalo de confianza t para la media.
Utilice t de 1 muestra para calcular un intervalo de confianza y realice una prueba de
hipótesis de la media cuando no se conoce la desviación estándar de la población , . Para
una t de una muestra con dos colas,
H :  =  versus H :  ≠ 
0

0

1

0

donde  es la media de la población y  es la media de la población hipotética.
0

Elementos del cuadro de diálogo
Muestras en columnas: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en columnas.
Ingrese las columnas que contienen los datos de muestra.
Datos resumidos: Elija si tiene valores de resumen para el tamaño de la muestra, media y
desviación estándar.
Tamaño de la muestra: Ingrese el valor para el tamaño de la muestra .
Media: Ingrese el valor para la media de la muestra.
Desviación estándar: Ingrese el valor para la desviación estándar de la muestra.
Realizar prueba de hipótesis: Marque esta opción para realizar una prueba de hipótesis.
Media hipotética: Ingrese la media de la prueba  .
0

Para calcular una prueba t y un intervalo de confianza de la media
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 1 muestra.

2

En Muestras en columnas, ingrese las columnas que contienen las muestras.

3 Si lo desea, utilice cualquier opción del cuadro de diálogo y luego haga clic en
Aceptar.

Página 11
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Ejemplo de una prueba t de 1 muestra y
un intervalo de confianza t
Las mediciones se tomaron en nueve artefactos. Usted sabe que la distribución de las
mediciones de los artefactos históricamente ha estado cerca de una distribución normal,
pero supongamos que usted no conoce . Para probar si la media de población es 5 y para
obtener un intervalo de confianza de 90% para la media, usted utiliza un procedimiento t.
1

Abra la hoja de trabajo EJA_ESTAD.MTW.

2

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 1 muestra.

3

En Muestras en columnas, ingrese Valores.

4

Marque Realizar prueba de hipótesis. En Media hipotética, ingrese 5.

5 Haga clic en Opciones. En Nivel de confianza, ingrese 90. Haga clic en Aceptar en
cada cuadro de diálogo.
Salida de la ventana Sesión

Interpretación de los resultados
La estadística de prueba, T, para H0 :  = 5 se calcula como 2.56.
El valor p de esta prueba, o la probabilidad de obtener más valores extremos de la
estadística de prueba en virtud de las probabilidades si la hipótesis nula fuera verdadera, es
de 0.034. Esto se denomina nivel de significancia obtenido o valor p. Por lo tanto, rechace
H0 si su nivel  aceptable es mayor que el valor p o 0.034.
Un intervalo de confianza de 90% para la media de población, , es (4.6357,4.9421). Este
intervalo es ligeramente más amplio que el intervalo Z correspondiente que se muestra en
Ejemplo de Z de 1 muestra.

Página 12
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Ejemplos:

Página 13
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

t de 2 muestras
Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras
Realiza una prueba t de 2 muestras independientes y genera un intervalo de confianza .
Cuando tenga muestras dependientes , utilice Estadísticas > Estadísticas básicas > t
pareada.
Utilice t de 2 muestras para realizar una prueba de hipótesis y calcular un intervalo de
confianza o la diferencia entre dos medias de población cuando las desviaciones estándar
de las poblaciones, , sean desconocidas. Para una prueba t de 2 muestras con dos colas
H :   = 
0

1

2

0

versus

H :   ≠ 
1

1

2

0

donde  y  son las medias de población y  es la diferencia hipotética entre las dos
medias de población.
1

2

0

Elementos del cuadro de diálogo
Muestras en una columna: Elija esta opción si los datos de la muestra se encuentran en
una columna individual, diferenciados por los valores de subíndice (códigos de grupo) en
una segunda columna.
Muestras: Ingrese la columna que contiene los datos.
Subíndices: Ingrese la columna que contiene los subíndices de la muestra.
Muestras en diferentes columnas: Elija esta opción si los datos de las dos muestras están
en columnas separadas.
Primero: Ingrese la columna que contiene una muestra.
Segundo: Ingrese la columna que contiene la otra muestra.
Datos resumidos (diferencias): Elija esta opción si tiene valores de resumen para el
tamaño de la muestra , media y desviación estándar para cada muestra.
Nombre
Tamaño de la muestra: Ingrese el valor para el tamaño de la muestra.
Media: Ingrese el valor de la media.

Página 14
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar.
Segundo
Tamaño de la muestra: Ingrese el valor del tamaño de la muestra.
Media: Ingrese el valor de la media.
Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar.
Asumir varianzas iguales: Marque esta opción para presuponer que las poblaciones tienen
varianzas iguales. La opción predeterminada es presuponer varianzas desiguales. Véase
Varianzas iguales o desiguales.

Para calcular un intervalo de confianza t de dos muestras y una
prueba
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestra.

2

Elija una de las siguientes opciones:

 Si sus datos están apilados en una columna individual:


Elija Muestras en una columna.



En Muestras, ingrese la columna que contiene los datos numéricos.



En Subíndices, ingrese la columna que contiene los códigos de grupo o población.

 Si sus datos no están apilados, es decir, cada muestra se encuentra en una columna
separada:


Elija Muestras en diferentes columnas.



En Primera, ingrese la columna que contiene la primera muestra.



En Segunda, ingrese la columna que contiene la otra muestra.

3 Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en
Aceptar.

Página 15
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Ejemplo de una t de 2 muestras con las
Muestras en una columna
Se llevó a cabo un estudio para evaluar la efectividad de dos dispositivos para mejorar la
eficiencia de sistemas de calefacción domésticos a gas. El consumo de energía en las
viviendas se midió después de la instalación de uno de los dos dispositivos. Los dos
dispositivos eran: un regulador eléctrico (Regulador=1) y un regulador de activación
térmica (Regulador=2). Los datos de consumo de energía (BTU.Con) se apilan en una
columna y una columna de agrupación (Regulador) contiene identificadores o subíndices
para denotar la población. Supongamos que realizó una prueba de varianza y no encontró
evidencia de que las varianzas no sean iguales (véase Ejemplo de 2 varianzas). Ahora, usted
desea comparar la efectividad de estos dos dispositivos al determinar si existe o no
evidencia de que la diferencia entre los dispositivos es diferente de cero.
1
2

Abra la hoja de trabajo HORNO.MTW.
Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras.

3
4
5

Elija Muestras en una columna.
En Muestras, ingrese 'BTU.Con'.
En Subíndices, ingrese Regulador.

6

Marque la opción Asumir varianzas iguales. Haga clic en Aceptar.

Salida de la ventana Sesión

Página 16
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Interpretación de los resultados
Minitab muestra una tabla de los tamaños de muestras, las medias de muestras, las
desviaciones estándar y los errores estándar de las dos muestras.
Debido a que anteriormente no se encontró evidencia de que las varianzas sean desiguales,
decidimos utilizar la desviación estándar agrupada al elegir Asumir varianzas iguales. La
desviación estándar agrupada, 2.8818, se utiliza para calcular la estadística de prueba y los
intervalos de confianza .
Una segunda tabla ofrece un nivel de confianza para la diferencia en las medias de
poblaciones. Para este ejemplo, un intervalo de confianza de 95% es (1.450, 0.980), el
cual incluye cero, lo que sugiere que no existe diferencia. El siguiente es el resultado de la
prueba de hipótesis . La estadística de prueba es 0.38, con un valor p de 0.701 y 88 grados
de libertad .
Debido a que el valor p es mayor que los niveles  normalmente elegidos, no existe
evidencia de que haya diferencia en uso de energía cuando se utiliza un regulador eléctrico
versus un regulador de activación térmica.
Ejemplos:

Página 17
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Página 18
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Página 19
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

t pareada
Estadísticas > Estadísticas básicas > t pareada
Realiza una prueba t pareada. Este procedimiento es apropiado para poner a prueba la
diferencia media entre observaciones pareadas cuando las diferencias pareadas siguen una
distribución normal.
Utilice el comando t pareada para calcular un intervalo de confianza y realizar una prueba
de hipótesis de la diferencia media entre las observaciones pareadas de la población. Una
prueba t pareada crea correspondencia en pares de respuestas que son dependientes o están
relacionadas. Esta correspondencia permite explicar la variabilidad entre los pares que por
lo general produce un término de error más pequeño y, de esta manera, se aumenta la
sensibilidad de la prueba de hipótesis o intervalo de confianza.
Como ejemplos típicos de datos pareados figuran las mediciones hechas en gemelos o
mediciones del tipo "antes y después". Para una prueba t pareada:
H :  = 
0

d

0

versus

H :  ≠ 
1

d

0

donde  es la media de la población de las diferencias y  es la media hipotética de las
diferencias.
d

0

Cuando las muestras se extraen de manera independiente de dos poblaciones, utilice
Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras.

Elementos del cuadro de diálogo
Muestra en columnas: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en dos
columnas.
Primera muestra: Ingrese la columna que contiene la primera muestra
Segunda muestra: Ingrese la columna que contiene la segunda muestra
Datos resumidos (diferencias): Elija si tiene valores de resumen para el tamaño de la
muestra , media y desviación estándar de la media.
Tamaño de muestra: Ingrese el valor del tamaño de la muestra.
Media: Ingrese el valor de la media.
Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar.

Página 20
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Para calcular una prueba t pareada y un intervalo de confianza
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t pareada.

2

En Primera muestra, ingrese la columna que contiene la primera muestra.

3

En Segunda muestra, ingrese la columna que contiene la segunda muestra.

4

Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en
Aceptar.

Ejemplo de t pareada
Una empresa fabricante de zapatos desea comparar dos materiales, A y B, para utilizar en
las suelas de los zapatos para niños varones. En este ejemplo, cada uno de diez niños en un
estudio usó un par especial de zapatos con la suela de un zapato hecha con el material A y
con la suela del otro zapato hecha con el material B. El tipo de suela fue asignado de forma
aleatoria para explicar las diferencias sistemáticas en el desgaste entre el pie izquierdo y el
derecho. Después de tres meses, los zapatos se miden para su uso.
Para estos datos, usted utilizaría un diseño pareado en vez de un diseño no pareado. Un
procedimiento t pareado probablemente tendría un término de error más pequeño que el que
correspondería a un procedimiento no pareado porque éste elimina la variabilidad causada
por diferencias entre los pares. Por ejemplo, es posible que uno de los niños viva en la
ciudad y camine sobre pavimento la mayor parte del día, mientras que otro niño pudiera
vivir en el campo y pasar gran parte del día sobre superficies no pavimentadas.
1

Abra la hoja de trabajo EJA_ESTAD.MTW.

2

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t pareada.

3

Elija Muestras en columnas.

4 En Primera muestra, ingrese Mat-A. En Segunda muestra, ingrese Mat-B. Haga clic
en Aceptar.
Salida de la ventana Sesión

Página 21
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Interpretación de los resultados
El intervalo de confianza para la media de la diferencia entre los dos materiales no incluye
cero, lo cual sugiere una diferencia entre ellos. El valor p pequeño (p = 0.009) también
sugiere que los datos no concuerdan con H0 : d = 0, es decir, los dos materiales no tienen el
mismo rendimiento. Específicamente, el Material B (media = 11.04) tuvo mejor
rendimiento que el Material A (media = 10.63) en lo que respecta a desgaste a lo largo del
período de prueba de tres meses.
Compare los resultados del procedimiento pareado con los resultados del no pareado,
prueba t de dos muestras (Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras). Los
resultados del procedimiento pareado nos inducen a creer que los datos no concuerdan con
H0 (t = 3.35; p = 0.009). Sin embargo, los resultados del procedimiento no pareado (no se
muestran) son totalmente diferentes. Una prueba t no pareada produce un valor t de 0.37,
y un valor p de 0.72. Con base en estos resultados, no sería posible rechazar la hipótesis
nula y podríamos concluir que no existe diferencia en el rendimiento de los dos materiales.
En el procedimiento no pareado, la gran cantidad de varianza en el desgaste de los zapatos
entre los niños (el desgaste promedio para un niño fue de 6.50 y para otro de 14.25) oculta
la diferencia, hasta cierto punto menos drástica, en el desgaste entre los zapatos izquierdo y
derecho (la diferencia más grande entre zapatos fue de 1.10). Esta es la razón por la cual un
diseño experimental pareado y un análisis subsiguiente con una prueba t pareada, cuando
corresponda, es con frecuencia mucho más potente que un enfoque no pareado.

Página 22
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Ejemplos:

Página 23
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

1 Proporción
Estadísticas > Estadísticas básicas > 1 Proporción
Realiza una prueba de una proporción binomial.
Utilice 1 Proporción para calcular un intervalo de confianza y realizar una prueba de
hipótesis de la proporción . Por ejemplo, una fábrica de repuestos para vehículos afirma que
menos del 2% de sus bujías son defectuosas. Usted podría tomar una muestra aleatoria de
las bujías y determinar si la proporción defectuosa real coincide o no con la afirmación.
Para una prueba de dos colas de una proporción:
H : p = p versus H : p ≠ p
hipotético.
0

0

1

0

donde p es la proporción de población y p es el valor
0

Para comparar dos proporciones, utilice Estadísticas > Estadísticas básicas > 2
proporciones.

Elementos del cuadro de diálogo
Muestras en columnas: Elija esta opción si usted tiene datos en las columnas, luego,
ingrese las columnas que contienen los datos de muestra. Cada celda de estas columnas
debe tener uno de dos valores posibles y corresponder a un elemento o sujeto. Los valores
posibles en las columnas deben ser idénticos si usted ingresa columnas múltiples.
Datos resumidos: Elija esta opción si tiene valores de resumen para los números de
ensayos y eventos.
Número de eventos: Ingrese el número de eventos observados. Si usted ingresa más de un
valor; el valor entero que ingrese en Número de ensayos se aplicará a todos.
Número de ensayos: Ingrese un valor individual para el número de ensayos.
Realizar prueba de hipótesis: Marque esta opción para realizar la prueba de hipótesis de
que la proporción de población es igual a un valor especificado.
Proporción hipotética: Ingrese el valor de la proporción para la hipótesis nula de la
prueba.

Página 24
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Para calcular una prueba y un intervalo de confianza para una
proporción
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 1 Proporción.

2

Realice uno de los siguientes procedimientos:

 Si tiene datos sin procesar, elija Muestras en columnas, e ingrese las columnas que
contienen los datos sin procesar.
 Si tiene datos resumidos:
1

Elija Datos resumidos.

2 En Número de ensayos, ingrese un valor entero numérico simple para el número de
ensayos. Con frecuencia, el número de ensayos será su tamaño de muestra..
3 En Número de eventos, ingrese uno o más valores enteros numéricos como el número
observado de eventos.
3 Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en
Aceptar.

Ejemplo de 1 proporción
A una fiscal de condado le gustaría postularse para la fiscalía del estado. Ella decide que
renunciará a su cargo en la oficina del condado y postularse para la fiscalía del estado si
más del 65% de los miembros de su partido la respaldan. Usted necesita probar H0 : p = .65
versus H1 : p > .65
Como su director de campaña, usted recopiló información de 950 miembros del partido
seleccionados de manera aleatoria y observa que 560 miembros del partido apoyan a la
candidata. Una prueba de proporción se realizó para determinar si la proporción de los
partidarios era o no mayor que la proporción requerida de 0.65. Además, se construyó un
límite de confianza del 95% para determinar el límite inferior para la proporción de
partidarios.
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 1 Proporción.

2

Elija Datos resumidos.

3

En Número de eventos, ingrese 560. En Número de ensayos, ingrese 950.

4

Marque Realizar prueba de hipótesis. En Proporción hipotética, ingrese 0.65.

Página 25
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

5 Haga clic en Opciones. En Hipótesis alterna, elija Mayor que. Haga clic en Aceptar
en cada cuadro de diálogo.
Salida de la ventana Sesión

Interpretación de los resultados
El valor p de 1.0 sugiere que los datos son consistentes con la hipótesis nula (H0 : p = 0.65),
es decir, la proporción de los miembros del partido que apoyan a la candidata no es mayor
que la proporción requerida de 0.65. Como su director de campaña, usted le aconsejaría no
postularse para la fiscalía del estado.

Página 26
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

2 proporciones
Realiza una prueba de dos proporciones binomiales.
Utilice el comando 2 proporciones para calcular un intervalo de confianza y realizar una
prueba de hipótesis de la diferencia entre dos proporciones. Minitab ofrece dos pruebas de
hipótesis para la diferencia entre dos proporciones: La prueba exacta de Fisher y una prueba
basada en una aproximación normal. La prueba de aproximación normal puede ser inexacta
para muestras en las cuales el número de eventos de cada muestra es menor que cinco o si
la diferencia entre el número de ensayos y eventos de cada muestra es menor que cinco. La
prueba exacta de Fisher es exacta para todos los tamaños de muestra , pero sólo se puede
calcular cuando la hipótesis nula establece que las proporciones de población son iguales.
En otras palabras, Minitab sólo realiza la prueba exacta de Fisher cuando usted especifica
una diferencia de la prueba de cero en el cuadro de diálogo secundario Opciones.
Por ejemplo, supongamos que usted desea saber si la proporción de consumidores que
responden a una encuesta pudiera incrementarse al ofrecer un incentivo tal como una
muestra del producto. Usted puede incluir la muestra del producto en la mitad de sus
correos y determinar si obtiene más repuestas del grupo que recibió la muestra que del
grupo que no la recibió. Para una prueba de dos colas de dos proporciones:
H : p - p = p versus H : p - p ≠ p
0

1

0

2

1

1

2

0

cuando p y p son las proporciones de eventos en las poblaciones 1 y 2, respectivamente, y
p es la diferencia hipotética entre las dos proporciones.
1

2

0

Para probar una proporción utilice Estadísticas > Estadísticas básicas > 2 Proporciones.

Elementos del cuadro de diálogo
Muestras en una columna: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en una
columna individual con una segunda columna de subíndices que identifican la muestra.
Muestras: Ingrese la columna que contiene los datos sin procesar.
Subíndices: Ingrese la columna que contiene los subíndices de la muestra.
Muestras en diferentes columnas: Elija esta opción si introdujo datos sin procesar en las
columnas individuales para cada muestra.
Primero: Ingrese la columna que contiene los datos sin procesar para la primera muestra.
Segundo: Ingrese la columna que contiene los datos sin procesar para la segunda muestra.

Página 27
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Datos resumidos: Elija esta opción si tiene valores de resumen para los números de
ensayos y eventos.
Nombre
Eventos: Ingrese el número de eventos en la primera muestra.
Ensayos: Ingrese el número de ensayos en la primera muestra.
Segundo
Eventos: Ingrese el número de eventos en la segunda muestra.
Ensayos: Ingrese el número de ensayos en la segunda muestra.

Para calcular un intervalo de confianza de prueba para la diferencia
en proporciones
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 2 Proporciones.

2

Realice uno de los siguientes procedimientos:

 Si sus datos sin procesar están apilados en una columna individual:
1

Elija Muestras en una columna.

2

En Muestras, ingrese la columna que contenga los datos sin procesar.

3

En Subíndices, ingrese la columna que contiene los códigos de grupo o población.

 Si sus datos sin procesar no están apilados, es decir, cada muestra se encuentra en una
columna separada:
1

Elija Muestras en diferentes columnas.

2

En Primera, ingrese la columna que contiene la primera muestra.

3

En Segunda, ingrese la columna que contiene la otra muestra.

 Si tiene datos resumidos:
1

Elija Datos resumidos.

2

En Primera muestra, ingrese los valores numéricos en Ensayos y en Eventos.

Página 28
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

3

En Segunda muestra, ingrese los valores numéricos en Ensayos y en Eventos.

3 Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en
Aceptar.

Ejemplo de 2 proporciones
Como gerente de compras de su corporación, usted debe autorizar la adquisición de veinte
máquinas fotocopiadoras nuevas. Después de comparar numerosas marcas en términos de
precio, calidad de la copia, garantía y funciones, usted ha reducido sus opciones a dos:
Marca X y Marca Y. Usted decide que el factor determinante será la confiabilidad de las
marcas definida por la proporción de servicio requerido dentro de un año a partir de la
compra.
Debido a que su corporación ya utiliza ambas marcas, usted pudo obtener información
acerca del historial de servicio de 50 máquinas de cada marca seleccionadas aleatoriamente.
Los registros indican que seis máquinas de la Marca X y ocho de la Marca Y requirieron
servicio. Utilice esta información para orientar su elección de la marca a comprar.
1

Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 2 Proporciones.

2

Elija Datos resumidos.

3

En Primera muestra, en Eventos, ingrese 44. En Ensayos, ingrese 50.

4 En Segunda muestra, en Eventos, ingrese 42. En Ensayos, ingrese 50. Haga clic en
Aceptar.
Salida de la ventana Sesión

Página 29
Universidad Tecnológica de Torreón
Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila

Interpretación de los resultados
En este ejemplo, la prueba de aproximación normal es válida porque, para ambas muestras,
el número de eventos es mayor que cuatro y la diferencia entre los números de ensayos y
eventos es mayor que cuatro. La prueba de aproximación normal indica un valor p de
0.564, y la prueba exacta de Fisher señala un valor p de 0.774. Ambos valores p son
mayores que los niveles  comúnmente elegidos. Por lo tanto, los datos concuerdan con la
hipótesis nula de que las proporciones de población son iguales. En otras palabras, la
proporción de máquinas fotocopiadoras que necesitaron servicio en el primer año no difiere
dependiendo de la marca. Como gerente de compras, usted debe hallar un criterio diferente
para orientar su decisión sobre cuál marca comprar.
Debido a que la aproximación normal es válida, usted puede sacar la misma conclusión del
intervalo de confianza de 95%. Debido a que cero se ubica en el intervalo de confianza de
(0.0957903 a 0.175790) usted puede concluir que los datos coinciden con la hipótesis
nula. Si considera que el intervalo de confianza es demasiado amplio y no provee
información precisa con respecto al valor de p 1  p2 , es recomendable que recolecte más
datos con el fin de obtener un mejor estimado de la diferencia.

Víctor Hugo Franco García

https://www.facebook.com/victorhugo.francogarcia.7
andruss_hugo1453@hotmail.com
http://www.slideshare.net/Hugo_Franco/newsfeed
hugofranco.bligoo.com.mx
victor-garcia.bligoo.com.mx

Página 30

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)
130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)
130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)EstesoyyoEmanuel Gonzalez
 
Expo extadistica1
Expo extadistica1Expo extadistica1
Expo extadistica1drakul09
 
Test de Hipótesis I
Test de Hipótesis ITest de Hipótesis I
Test de Hipótesis IHector Funes
 
Prueba de hipotesis
Prueba de hipotesisPrueba de hipotesis
Prueba de hipotesisalimacni
 
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...Ekthor Daniel R G
 
2011 tortosa g. manual práctico de quimiometría
2011 tortosa g. manual práctico de quimiometría2011 tortosa g. manual práctico de quimiometría
2011 tortosa g. manual práctico de quimiometríaGermán Tortosa
 
TEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIA
TEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIATEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIA
TEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIAEuler Ruiz
 
Pruebas de significancia estadística
Pruebas de significancia estadísticaPruebas de significancia estadística
Pruebas de significancia estadísticaNelly González
 
Manual práctico de quimiometría 2013
Manual práctico de quimiometría 2013Manual práctico de quimiometría 2013
Manual práctico de quimiometría 2013Germán Tortosa
 
Plantamiento de la hipotesis
Plantamiento de la hipotesisPlantamiento de la hipotesis
Plantamiento de la hipotesisEQUIPO7
 

La actualidad más candente (19)

Minitab
MinitabMinitab
Minitab
 
130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)
130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)
130447032 inferencia-estadistica-unidad-ii (1)
 
Inferencial
InferencialInferencial
Inferencial
 
Expo extadistica1
Expo extadistica1Expo extadistica1
Expo extadistica1
 
ANOVA
ANOVAANOVA
ANOVA
 
Test de Hipótesis I
Test de Hipótesis ITest de Hipótesis I
Test de Hipótesis I
 
Prueba de hipotesis
Prueba de hipotesisPrueba de hipotesis
Prueba de hipotesis
 
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
82253086 unidad-iv-pruebas-de-hipotesis-con-dos-muestras-y-varias-muestras-de...
 
Estadistica 2
Estadistica 2Estadistica 2
Estadistica 2
 
2011 tortosa g. manual práctico de quimiometría
2011 tortosa g. manual práctico de quimiometría2011 tortosa g. manual práctico de quimiometría
2011 tortosa g. manual práctico de quimiometría
 
TEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIA
TEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIATEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIA
TEORIA DEL MUESTREO Y LA PREVALENCIA
 
Clase 1 2 muestreo
Clase 1 2 muestreoClase 1 2 muestreo
Clase 1 2 muestreo
 
Tamaño de muestra
Tamaño de muestraTamaño de muestra
Tamaño de muestra
 
Pruebas de significancia estadística
Pruebas de significancia estadísticaPruebas de significancia estadística
Pruebas de significancia estadística
 
Manual práctico de quimiometría 2013
Manual práctico de quimiometría 2013Manual práctico de quimiometría 2013
Manual práctico de quimiometría 2013
 
Plantamiento de la hipotesis
Plantamiento de la hipotesisPlantamiento de la hipotesis
Plantamiento de la hipotesis
 
Quimiometria principiantes
Quimiometria  principiantesQuimiometria  principiantes
Quimiometria principiantes
 
Muestreo Manuel y Enrique
Muestreo Manuel y EnriqueMuestreo Manuel y Enrique
Muestreo Manuel y Enrique
 
Manual de minitab
Manual de minitab Manual de minitab
Manual de minitab
 

Similar a MANUAL

Clase 2 estadistica
Clase 2 estadisticaClase 2 estadistica
Clase 2 estadisticasariuxtur
 
ESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docx
ESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docxESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docx
ESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docxAndreaPacheco95
 
Estaditica deber varios
Estaditica deber variosEstaditica deber varios
Estaditica deber variosKami Hernandez
 
Trabajo hipotesis
Trabajo hipotesisTrabajo hipotesis
Trabajo hipotesishoteles1
 
Pruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesisPruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesismariauparela
 
Pruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesis Pruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesis mariauparela
 
Bioestadistica..universidad wiener peru
Bioestadistica..universidad wiener peruBioestadistica..universidad wiener peru
Bioestadistica..universidad wiener peruadriangv
 
Bioestadistica faseii
Bioestadistica faseiiBioestadistica faseii
Bioestadistica faseiiadriangv
 
Unidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptx
Unidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptxUnidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptx
Unidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptxNicki Nicole
 
Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)
Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)
Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)HOTELES2
 
Trabajo estadistica
Trabajo estadisticaTrabajo estadistica
Trabajo estadisticahoteles1
 
Distribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionales
Distribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionalesDistribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionales
Distribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionalesRacertutosxplod
 
Apuntes sobre distribucion muestral
Apuntes sobre distribucion muestralApuntes sobre distribucion muestral
Apuntes sobre distribucion muestralhmdisla
 
Distribución muéstrales y estimación
Distribución muéstrales y estimaciónDistribución muéstrales y estimación
Distribución muéstrales y estimaciónJesus Plaza Aguilera
 

Similar a MANUAL (20)

Clase 2 estadistica
Clase 2 estadisticaClase 2 estadistica
Clase 2 estadistica
 
Compara medias
Compara mediasCompara medias
Compara medias
 
ESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docx
ESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docxESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docx
ESTADÍSTICA INFERENCIAL I.docx
 
Pruebas de hipótesis e inferencia estadística
Pruebas de hipótesis e inferencia estadísticaPruebas de hipótesis e inferencia estadística
Pruebas de hipótesis e inferencia estadística
 
Estaditica deber varios
Estaditica deber variosEstaditica deber varios
Estaditica deber varios
 
Contrastes de hipótesis estadísticas
Contrastes de hipótesis estadísticasContrastes de hipótesis estadísticas
Contrastes de hipótesis estadísticas
 
Trabajo hipotesis
Trabajo hipotesisTrabajo hipotesis
Trabajo hipotesis
 
El Muestreo
El MuestreoEl Muestreo
El Muestreo
 
Pruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesisPruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesis
 
Pruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesis Pruebas de hipótesis
Pruebas de hipótesis
 
Bioestadistica..universidad wiener peru
Bioestadistica..universidad wiener peruBioestadistica..universidad wiener peru
Bioestadistica..universidad wiener peru
 
Bioestadistica faseii
Bioestadistica faseiiBioestadistica faseii
Bioestadistica faseii
 
Practica5
Practica5Practica5
Practica5
 
Unidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptx
Unidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptxUnidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptx
Unidad #3 Clase 6 Analisis de Varianza ANOVA 1F.pptx
 
Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)
Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)
Planteamiento de Hipótesis de dos poblaciones para proporción (POWER POINT)
 
Trabajo estadistica
Trabajo estadisticaTrabajo estadistica
Trabajo estadistica
 
Distribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionales
Distribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionalesDistribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionales
Distribuciones muestrales y estimación de los parámetros poblacionales
 
Apuntes sobre distribucion muestral
Apuntes sobre distribucion muestralApuntes sobre distribucion muestral
Apuntes sobre distribucion muestral
 
Chi cuadrada
Chi cuadradaChi cuadrada
Chi cuadrada
 
Distribución muéstrales y estimación
Distribución muéstrales y estimaciónDistribución muéstrales y estimación
Distribución muéstrales y estimación
 

Más de julio_rmz10

Ejercicios de hipótesis
Ejercicios de hipótesisEjercicios de hipótesis
Ejercicios de hipótesisjulio_rmz10
 
Manual de Minitab.
Manual de Minitab.Manual de Minitab.
Manual de Minitab.julio_rmz10
 
Laguna yo te quiero
Laguna yo te quieroLaguna yo te quiero
Laguna yo te quierojulio_rmz10
 
Exposicion equipo #3
Exposicion equipo #3Exposicion equipo #3
Exposicion equipo #3julio_rmz10
 
Cuadro de Mando Integral
Cuadro de Mando IntegralCuadro de Mando Integral
Cuadro de Mando Integraljulio_rmz10
 
Cuadro de mando integral
Cuadro de mando integralCuadro de mando integral
Cuadro de mando integraljulio_rmz10
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 juliojulio_rmz10
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 juliojulio_rmz10
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 juliojulio_rmz10
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 juliojulio_rmz10
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 juliojulio_rmz10
 

Más de julio_rmz10 (20)

Ejercicios de hipótesis
Ejercicios de hipótesisEjercicios de hipótesis
Ejercicios de hipótesis
 
Manual de Minitab.
Manual de Minitab.Manual de Minitab.
Manual de Minitab.
 
Laguna yo te quiero
Laguna yo te quieroLaguna yo te quiero
Laguna yo te quiero
 
Exposicion equipo #3
Exposicion equipo #3Exposicion equipo #3
Exposicion equipo #3
 
Ejercicio 9 11
Ejercicio 9 11Ejercicio 9 11
Ejercicio 9 11
 
Ejercicio 9 11
Ejercicio 9 11Ejercicio 9 11
Ejercicio 9 11
 
Ejercicio 9 11
Ejercicio 9 11Ejercicio 9 11
Ejercicio 9 11
 
Ejercicio 8
Ejercicio 8Ejercicio 8
Ejercicio 8
 
Henry
HenryHenry
Henry
 
Cuadro de Mando Integral
Cuadro de Mando IntegralCuadro de Mando Integral
Cuadro de Mando Integral
 
Cuadro de mando integral
Cuadro de mando integralCuadro de mando integral
Cuadro de mando integral
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julio
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julio
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julio
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julio
 
Ejercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julioEjercicios 1 5 julio
Ejercicios 1 5 julio
 
Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7
 
Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7
 
Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7
 
Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7Ejercicio 6 y 7
Ejercicio 6 y 7
 

MANUAL

  • 1. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Manual Minitab: Prueba de Hipótesis Ing. Tecnologías de la producción Estadística Aplicada a la Ingeniería Alumno Víctor Hugo Franco García 7° ``A´´ Profesor Lic. Gerardo Edgar Mata Ortiz A Martes 22 de Octubre de 2013 Página 1
  • 2. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Índice Revisión general…………………………...3 Z de 1 muestra………………….................7 t de 1 muestra…………………………….11 t de 2 muestras……………………………14 t pareada………………………………….20 1 proporción………………………………24 2 proporciones……………………………27 Página 2
  • 3. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Revisión general de estadísticas básicas Utilice las capacidades de estadísticas básicas de Minitab para calcular estadísticas básicas y para realizar estimaciones simples y pruebas de hipótesis con una o dos muestras. Las capacidades de estadísticas básicas incluyen procedimientos para:  Calcular o almacenar estadísticas descriptivas  Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza de la media o la diferencia en las medias  Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza para una proporción o la diferencia en proporciones  Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza de la tasa de ocurrencias, la media del número de ocurrencias y las diferencias entre ellas para los procesos de Poisson.  Pruebas de hipótesis e intervalos de confianza para una varianza y para la diferencia entre dos varianzas  Medición de asociaciones  Pruebas de normalidad de una distribución  Pruebas para determinar si los datos siguen una distribución de Poisson Cálculo y almacenamiento de estadísticas descriptivas  Mostrar estadísticas descriptivas genera estadísticas descriptivas para cada columna o subconjunto dentro de una columna. Puede mostrar las estadísticas en la ventana Sesión y/o mostrarlas en una gráfica.  Almacenar estadísticas descriptivas almacena estadísticas descriptivas para cada columna o subconjunto dentro de una columna.  Resumen gráfico genera cuatro gráficas y una tabla de salida en una ventana de gráfica. Para obtener una lista de las estadísticas descriptivas disponibles para mostrar o almacenar, véase Estadísticas descriptivas disponibles para mostrar o almacenar. Para calcular estadísticas descriptivas de forma individual y almacenarlas como constantes, véase Estadísticas de columnas. Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de medias Página 3
  • 4. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Los cuatro procedimientos de las pruebas de hipótesis e intervalos de confianza para las medias de la población o la diferencia entre las medias se basan en que la distribución de la media de la muestra siga una distribución normal . De acuerdo con el Teorema del límite central , la distribución normal se convierte en una aproximación cada vez mejor para la distribución de la media de la muestra extraída de cualquier distribución a medida que aumenta el tamaño de la muestra.  Z de 1 muestra calcula un intervalo de confianza o realiza una prueba de hipótesis de la media cuando la desviación estándar de la población, , es conocida. Este procedimiento se basa en una distribución normal, de manera que para las muestras pequeñas, este procedimiento funciona mejor si sus datos fueron extraídos de una distribución normal o una distribución cercana a normal. A partir del Teorema del límite central , usted puede utilizar este procedimiento si tiene una muestra grande, sustituyendo la desviación estándar de la muestra por . Una regla de oro común consiste en considerar que las muestras con un tamaño de 30 o más son muestras grandes. Muchos analistas eligen el procedimiento t y no el procedimiento Z cuando  es desconocida.  t de 1 muestra calcula un intervalo de confianza o realiza una prueba de hipótesis de la media cuando  es desconocida. Este procedimiento se basa en la distribución t, que se deriva de una distribución normal con  desconocida. Para el caso de muestras pequeñas, este procedimiento funciona mejor si sus datos fueron extraídos de una distribución que es normal o cercana a normal. Este procedimiento es más conservador que el procedimiento Z y siempre deberá tener preferencia sobre el procedimiento Z cuando se trata de muestras pequeñas y  es desconocida. Muchos analistas eligen el procedimiento t y no el procedimiento Z cada vez que  es desconocida. De acuerdo con el Teorema del límite central , mientras mayor sea el tamaño de la muestra, usted podrá tener mayor confianza en los resultados de este procedimiento, porque la distribución de la media de la muestra se comporta cada vez más como una distribución normal.  t de 2 muestras calcula un intervalo de confianza y realiza una prueba de hipótesis de la diferencia entre las medias de dos poblaciones cuando las  son desconocidas y las muestras han sido extraídas independientemente. Este procedimiento se basa en la distribución t y, en el caso de muestras pequeñas, funciona mejor si sus datos se extraen de distribuciones que son normales o cercanas a normales. A medida que el tamaño de la muestra aumenta, usted puede tener mayor confianza en los resultados.  t pareada calcula un intervalo de confianza y realiza una prueba de hipótesis de la diferencia entre las medias de dos poblaciones cuando las observaciones son pareadas (coinciden). Cuando los datos son pareados, tal como ocurre en las mediciones "antes y después", el procedimiento de t pareada produce una varianza menor y mayor potencia para detectar diferencias en comparación con el procedimiento de t de 2 muestras anterior, el cual presupone que las muestras fueron extraídas de manera independiente. Página 4
  • 5. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de proporciones  1 Proporción calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis una proporción de la población.  2 proporciones calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la diferencia entre 2 proporciones de la población. Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de tasas de Poisson  Tasa de Poisson de 1 muestra calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la tasa de ocurrencias y la media del número de ocurrencias en un proceso de Poisson.  Tasa de Poisson de 2 muestras calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la diferencia en las tasas de ocurrencias y la diferencia en la media del número de ocurrencias en dos procesos de Poisson. Intervalos de confianza y pruebas de hipótesis de varianza  1 varianza calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la varianza de una muestra.  2 varianzas calcula un intervalo de confianza y somete a una prueba de hipótesis la calidad u homogeneidad de la varianza de dos muestras. Medidas de asociación  Correlación calcula el coeficiente de correlación producto-momento de Pearson (también denominado coeficiente de correlación o correlación) para pares de variables. El coeficiente de correlación es una de medida del grado de relación lineal entre dos variables. Puede obtener un valor p para probar si hay suficiente evidencia de que el coeficiente de correlación no es cero. Utilizando una combinación de comandos de Minitab, también puede calcular la correlación de Spearman y un coeficiente de correlación parcial. La correlación de Spearman es simplemente la correlación calculada en las clasificaciones de las dos muestras. Un coeficiente de correlación parcial es el coeficiente de correlación entre dos variables mientras se ajusta para los efectos de otras variables. Página 5
  • 6. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila  Covarianza calcula la covarianza para pares de variables. La covarianza es una medida de la relación entre dos variables, pero no ha sido estandarizada, tal como se hace con el coeficiente de correlación, dividiendo entre la desviación estándar de ambas variables. Prueba de distribución La Prueba de normalidad genera una gráfica de probabilidad normal y realiza una prueba de hipótesis para examinar si las observaciones siguen o no una distribución normal . Algunos procedimientos estadísticos, como una prueba t o Z, presuponen que las muestras provienen de una distribución normal. Utilice este procedimiento para poner a prueba el supuesto de normalidad. Prueba de bondad de ajuste Prueba de bondad de ajuste para Poisson evalúa si sus datos siguen una distribución de Poisson. Algunos procedimientos estadísticos, como la gráfica U, parten del supuesto de que los datos siguen una distribución de Poisson. Utilice este procedimiento para poner a prueba este supuesto. Página 6
  • 7. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Z de una muestra Utilice Z de 1 muestra para calcular un intervalo de confianza o realizar una prueba de hipótesis de la media cuando no se conoce . Para una prueba Z de una muestra de dos colas, las hipótesis son: H :  =  versus H :  ≠  0 0 1 0 donde  es la media de la población y  es la media de la población hipotética. 0 Elementos del cuadro de diálogo Muestras en columnas: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en columnas. Ingrese las columnas que contienen los datos de muestra. Datos resumidos: Elija esta opción si tiene valores de resumen para el tamaño de la muestra y la media. Tamaño de la muestra: Ingrese el valor para el tamaño de la muestra . Media: Ingrese el valor para la media de la muestra. Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar de población. Realizar prueba de hipótesis: Marque esta opción para realizar una prueba de hipótesis. Media hipotética: Ingrese la media de la prueba  . 0 Para calcular una prueba Z e intervalo de confianza de la media 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > Z de 1 muestra. 2 En Muestras en columnas, ingrese las columnas que contienen las muestras. 3 En Desviación estándar, ingrese un valor para . 4 Si lo desea, utilice cualquier opción del cuadro de diálogo y luego haga clic en Aceptar. Página 7
  • 8. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Ejemplo de una prueba Z de 1 muestra e intervalo de confianza Z Las mediciones se tomaron en nueve artefactos. Usted sabe que la distribución de las mediciones históricamente ha estado cerca de una distribución normal con  = 0.2. Puesto que usted conoce el valor de  y desea probar si la media de población es 5 y obtener un intervalo de confianza de 90% para la media, usted utiliza el procedimiento Z. 1 Abra la hoja de trabajo EJA_ESTAD.MTW. 2 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > Z de 1 muestra. 3 En Muestras en columnas, ingrese Valores. 4 En Desviación estándar, ingrese 0.2. 5 Marque Realizar prueba de hipótesis. En Media hipotética, ingrese 5. 6 Haga clic en Opciones. En Nivel de confianza, ingrese 90. Haga clic en Aceptar. 7 Haga clic en Gráficas. Marque Gráfica de valores individuales. Haga clic en Aceptar en cada cuadro de diálogo. Salida de la ventana Sesión Salida de la ventana Gráfica Página 8
  • 9. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Interpretación de los resultados La estadística de prueba, Z, para probar si la media de población es igual a 5 es 3.17. El valor p , o la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera, es 0.002. Esto se denomina un nivel de significancia obtenido, valor p o  obtenido de la prueba. Debido a que el valor p de 0.002 es más pequeño que los niveles  comúnmente elegidos, existe evidencia significativa de que  no es igual a 5, de manera que usted puede rechazar H0 en favor de que el valor de  no es 5. Una prueba de hipótesis en  = 0.1 también puede realizarse al observar una gráfica de valores individuales. El valor hipotético se ubica fuera del intervalo de confianza de 90% para la media de población (4.6792, 4.8985) y de este modo puede rechazar la hipótesis nula. Ejemplos: Página 9
  • 10. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Página 10
  • 11. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila t de 1 muestra Realiza una prueba t de una muestra o intervalo de confianza t para la media. Utilice t de 1 muestra para calcular un intervalo de confianza y realice una prueba de hipótesis de la media cuando no se conoce la desviación estándar de la población , . Para una t de una muestra con dos colas, H :  =  versus H :  ≠  0 0 1 0 donde  es la media de la población y  es la media de la población hipotética. 0 Elementos del cuadro de diálogo Muestras en columnas: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en columnas. Ingrese las columnas que contienen los datos de muestra. Datos resumidos: Elija si tiene valores de resumen para el tamaño de la muestra, media y desviación estándar. Tamaño de la muestra: Ingrese el valor para el tamaño de la muestra . Media: Ingrese el valor para la media de la muestra. Desviación estándar: Ingrese el valor para la desviación estándar de la muestra. Realizar prueba de hipótesis: Marque esta opción para realizar una prueba de hipótesis. Media hipotética: Ingrese la media de la prueba  . 0 Para calcular una prueba t y un intervalo de confianza de la media 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 1 muestra. 2 En Muestras en columnas, ingrese las columnas que contienen las muestras. 3 Si lo desea, utilice cualquier opción del cuadro de diálogo y luego haga clic en Aceptar. Página 11
  • 12. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Ejemplo de una prueba t de 1 muestra y un intervalo de confianza t Las mediciones se tomaron en nueve artefactos. Usted sabe que la distribución de las mediciones de los artefactos históricamente ha estado cerca de una distribución normal, pero supongamos que usted no conoce . Para probar si la media de población es 5 y para obtener un intervalo de confianza de 90% para la media, usted utiliza un procedimiento t. 1 Abra la hoja de trabajo EJA_ESTAD.MTW. 2 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 1 muestra. 3 En Muestras en columnas, ingrese Valores. 4 Marque Realizar prueba de hipótesis. En Media hipotética, ingrese 5. 5 Haga clic en Opciones. En Nivel de confianza, ingrese 90. Haga clic en Aceptar en cada cuadro de diálogo. Salida de la ventana Sesión Interpretación de los resultados La estadística de prueba, T, para H0 :  = 5 se calcula como 2.56. El valor p de esta prueba, o la probabilidad de obtener más valores extremos de la estadística de prueba en virtud de las probabilidades si la hipótesis nula fuera verdadera, es de 0.034. Esto se denomina nivel de significancia obtenido o valor p. Por lo tanto, rechace H0 si su nivel  aceptable es mayor que el valor p o 0.034. Un intervalo de confianza de 90% para la media de población, , es (4.6357,4.9421). Este intervalo es ligeramente más amplio que el intervalo Z correspondiente que se muestra en Ejemplo de Z de 1 muestra. Página 12
  • 13. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Ejemplos: Página 13
  • 14. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila t de 2 muestras Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras Realiza una prueba t de 2 muestras independientes y genera un intervalo de confianza . Cuando tenga muestras dependientes , utilice Estadísticas > Estadísticas básicas > t pareada. Utilice t de 2 muestras para realizar una prueba de hipótesis y calcular un intervalo de confianza o la diferencia entre dos medias de población cuando las desviaciones estándar de las poblaciones, , sean desconocidas. Para una prueba t de 2 muestras con dos colas H :   =  0 1 2 0 versus H :   ≠  1 1 2 0 donde  y  son las medias de población y  es la diferencia hipotética entre las dos medias de población. 1 2 0 Elementos del cuadro de diálogo Muestras en una columna: Elija esta opción si los datos de la muestra se encuentran en una columna individual, diferenciados por los valores de subíndice (códigos de grupo) en una segunda columna. Muestras: Ingrese la columna que contiene los datos. Subíndices: Ingrese la columna que contiene los subíndices de la muestra. Muestras en diferentes columnas: Elija esta opción si los datos de las dos muestras están en columnas separadas. Primero: Ingrese la columna que contiene una muestra. Segundo: Ingrese la columna que contiene la otra muestra. Datos resumidos (diferencias): Elija esta opción si tiene valores de resumen para el tamaño de la muestra , media y desviación estándar para cada muestra. Nombre Tamaño de la muestra: Ingrese el valor para el tamaño de la muestra. Media: Ingrese el valor de la media. Página 14
  • 15. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar. Segundo Tamaño de la muestra: Ingrese el valor del tamaño de la muestra. Media: Ingrese el valor de la media. Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar. Asumir varianzas iguales: Marque esta opción para presuponer que las poblaciones tienen varianzas iguales. La opción predeterminada es presuponer varianzas desiguales. Véase Varianzas iguales o desiguales. Para calcular un intervalo de confianza t de dos muestras y una prueba 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestra. 2 Elija una de las siguientes opciones:  Si sus datos están apilados en una columna individual:  Elija Muestras en una columna.  En Muestras, ingrese la columna que contiene los datos numéricos.  En Subíndices, ingrese la columna que contiene los códigos de grupo o población.  Si sus datos no están apilados, es decir, cada muestra se encuentra en una columna separada:  Elija Muestras en diferentes columnas.  En Primera, ingrese la columna que contiene la primera muestra.  En Segunda, ingrese la columna que contiene la otra muestra. 3 Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en Aceptar. Página 15
  • 16. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Ejemplo de una t de 2 muestras con las Muestras en una columna Se llevó a cabo un estudio para evaluar la efectividad de dos dispositivos para mejorar la eficiencia de sistemas de calefacción domésticos a gas. El consumo de energía en las viviendas se midió después de la instalación de uno de los dos dispositivos. Los dos dispositivos eran: un regulador eléctrico (Regulador=1) y un regulador de activación térmica (Regulador=2). Los datos de consumo de energía (BTU.Con) se apilan en una columna y una columna de agrupación (Regulador) contiene identificadores o subíndices para denotar la población. Supongamos que realizó una prueba de varianza y no encontró evidencia de que las varianzas no sean iguales (véase Ejemplo de 2 varianzas). Ahora, usted desea comparar la efectividad de estos dos dispositivos al determinar si existe o no evidencia de que la diferencia entre los dispositivos es diferente de cero. 1 2 Abra la hoja de trabajo HORNO.MTW. Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras. 3 4 5 Elija Muestras en una columna. En Muestras, ingrese 'BTU.Con'. En Subíndices, ingrese Regulador. 6 Marque la opción Asumir varianzas iguales. Haga clic en Aceptar. Salida de la ventana Sesión Página 16
  • 17. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Interpretación de los resultados Minitab muestra una tabla de los tamaños de muestras, las medias de muestras, las desviaciones estándar y los errores estándar de las dos muestras. Debido a que anteriormente no se encontró evidencia de que las varianzas sean desiguales, decidimos utilizar la desviación estándar agrupada al elegir Asumir varianzas iguales. La desviación estándar agrupada, 2.8818, se utiliza para calcular la estadística de prueba y los intervalos de confianza . Una segunda tabla ofrece un nivel de confianza para la diferencia en las medias de poblaciones. Para este ejemplo, un intervalo de confianza de 95% es (1.450, 0.980), el cual incluye cero, lo que sugiere que no existe diferencia. El siguiente es el resultado de la prueba de hipótesis . La estadística de prueba es 0.38, con un valor p de 0.701 y 88 grados de libertad . Debido a que el valor p es mayor que los niveles  normalmente elegidos, no existe evidencia de que haya diferencia en uso de energía cuando se utiliza un regulador eléctrico versus un regulador de activación térmica. Ejemplos: Página 17
  • 18. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Página 18
  • 19. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Página 19
  • 20. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila t pareada Estadísticas > Estadísticas básicas > t pareada Realiza una prueba t pareada. Este procedimiento es apropiado para poner a prueba la diferencia media entre observaciones pareadas cuando las diferencias pareadas siguen una distribución normal. Utilice el comando t pareada para calcular un intervalo de confianza y realizar una prueba de hipótesis de la diferencia media entre las observaciones pareadas de la población. Una prueba t pareada crea correspondencia en pares de respuestas que son dependientes o están relacionadas. Esta correspondencia permite explicar la variabilidad entre los pares que por lo general produce un término de error más pequeño y, de esta manera, se aumenta la sensibilidad de la prueba de hipótesis o intervalo de confianza. Como ejemplos típicos de datos pareados figuran las mediciones hechas en gemelos o mediciones del tipo "antes y después". Para una prueba t pareada: H :  =  0 d 0 versus H :  ≠  1 d 0 donde  es la media de la población de las diferencias y  es la media hipotética de las diferencias. d 0 Cuando las muestras se extraen de manera independiente de dos poblaciones, utilice Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras. Elementos del cuadro de diálogo Muestra en columnas: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en dos columnas. Primera muestra: Ingrese la columna que contiene la primera muestra Segunda muestra: Ingrese la columna que contiene la segunda muestra Datos resumidos (diferencias): Elija si tiene valores de resumen para el tamaño de la muestra , media y desviación estándar de la media. Tamaño de muestra: Ingrese el valor del tamaño de la muestra. Media: Ingrese el valor de la media. Desviación estándar: Ingrese el valor de la desviación estándar. Página 20
  • 21. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Para calcular una prueba t pareada y un intervalo de confianza 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t pareada. 2 En Primera muestra, ingrese la columna que contiene la primera muestra. 3 En Segunda muestra, ingrese la columna que contiene la segunda muestra. 4 Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en Aceptar. Ejemplo de t pareada Una empresa fabricante de zapatos desea comparar dos materiales, A y B, para utilizar en las suelas de los zapatos para niños varones. En este ejemplo, cada uno de diez niños en un estudio usó un par especial de zapatos con la suela de un zapato hecha con el material A y con la suela del otro zapato hecha con el material B. El tipo de suela fue asignado de forma aleatoria para explicar las diferencias sistemáticas en el desgaste entre el pie izquierdo y el derecho. Después de tres meses, los zapatos se miden para su uso. Para estos datos, usted utilizaría un diseño pareado en vez de un diseño no pareado. Un procedimiento t pareado probablemente tendría un término de error más pequeño que el que correspondería a un procedimiento no pareado porque éste elimina la variabilidad causada por diferencias entre los pares. Por ejemplo, es posible que uno de los niños viva en la ciudad y camine sobre pavimento la mayor parte del día, mientras que otro niño pudiera vivir en el campo y pasar gran parte del día sobre superficies no pavimentadas. 1 Abra la hoja de trabajo EJA_ESTAD.MTW. 2 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > t pareada. 3 Elija Muestras en columnas. 4 En Primera muestra, ingrese Mat-A. En Segunda muestra, ingrese Mat-B. Haga clic en Aceptar. Salida de la ventana Sesión Página 21
  • 22. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Interpretación de los resultados El intervalo de confianza para la media de la diferencia entre los dos materiales no incluye cero, lo cual sugiere una diferencia entre ellos. El valor p pequeño (p = 0.009) también sugiere que los datos no concuerdan con H0 : d = 0, es decir, los dos materiales no tienen el mismo rendimiento. Específicamente, el Material B (media = 11.04) tuvo mejor rendimiento que el Material A (media = 10.63) en lo que respecta a desgaste a lo largo del período de prueba de tres meses. Compare los resultados del procedimiento pareado con los resultados del no pareado, prueba t de dos muestras (Estadísticas > Estadísticas básicas > t de 2 muestras). Los resultados del procedimiento pareado nos inducen a creer que los datos no concuerdan con H0 (t = 3.35; p = 0.009). Sin embargo, los resultados del procedimiento no pareado (no se muestran) son totalmente diferentes. Una prueba t no pareada produce un valor t de 0.37, y un valor p de 0.72. Con base en estos resultados, no sería posible rechazar la hipótesis nula y podríamos concluir que no existe diferencia en el rendimiento de los dos materiales. En el procedimiento no pareado, la gran cantidad de varianza en el desgaste de los zapatos entre los niños (el desgaste promedio para un niño fue de 6.50 y para otro de 14.25) oculta la diferencia, hasta cierto punto menos drástica, en el desgaste entre los zapatos izquierdo y derecho (la diferencia más grande entre zapatos fue de 1.10). Esta es la razón por la cual un diseño experimental pareado y un análisis subsiguiente con una prueba t pareada, cuando corresponda, es con frecuencia mucho más potente que un enfoque no pareado. Página 22
  • 23. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Ejemplos: Página 23
  • 24. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila 1 Proporción Estadísticas > Estadísticas básicas > 1 Proporción Realiza una prueba de una proporción binomial. Utilice 1 Proporción para calcular un intervalo de confianza y realizar una prueba de hipótesis de la proporción . Por ejemplo, una fábrica de repuestos para vehículos afirma que menos del 2% de sus bujías son defectuosas. Usted podría tomar una muestra aleatoria de las bujías y determinar si la proporción defectuosa real coincide o no con la afirmación. Para una prueba de dos colas de una proporción: H : p = p versus H : p ≠ p hipotético. 0 0 1 0 donde p es la proporción de población y p es el valor 0 Para comparar dos proporciones, utilice Estadísticas > Estadísticas básicas > 2 proporciones. Elementos del cuadro de diálogo Muestras en columnas: Elija esta opción si usted tiene datos en las columnas, luego, ingrese las columnas que contienen los datos de muestra. Cada celda de estas columnas debe tener uno de dos valores posibles y corresponder a un elemento o sujeto. Los valores posibles en las columnas deben ser idénticos si usted ingresa columnas múltiples. Datos resumidos: Elija esta opción si tiene valores de resumen para los números de ensayos y eventos. Número de eventos: Ingrese el número de eventos observados. Si usted ingresa más de un valor; el valor entero que ingrese en Número de ensayos se aplicará a todos. Número de ensayos: Ingrese un valor individual para el número de ensayos. Realizar prueba de hipótesis: Marque esta opción para realizar la prueba de hipótesis de que la proporción de población es igual a un valor especificado. Proporción hipotética: Ingrese el valor de la proporción para la hipótesis nula de la prueba. Página 24
  • 25. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Para calcular una prueba y un intervalo de confianza para una proporción 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 1 Proporción. 2 Realice uno de los siguientes procedimientos:  Si tiene datos sin procesar, elija Muestras en columnas, e ingrese las columnas que contienen los datos sin procesar.  Si tiene datos resumidos: 1 Elija Datos resumidos. 2 En Número de ensayos, ingrese un valor entero numérico simple para el número de ensayos. Con frecuencia, el número de ensayos será su tamaño de muestra.. 3 En Número de eventos, ingrese uno o más valores enteros numéricos como el número observado de eventos. 3 Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en Aceptar. Ejemplo de 1 proporción A una fiscal de condado le gustaría postularse para la fiscalía del estado. Ella decide que renunciará a su cargo en la oficina del condado y postularse para la fiscalía del estado si más del 65% de los miembros de su partido la respaldan. Usted necesita probar H0 : p = .65 versus H1 : p > .65 Como su director de campaña, usted recopiló información de 950 miembros del partido seleccionados de manera aleatoria y observa que 560 miembros del partido apoyan a la candidata. Una prueba de proporción se realizó para determinar si la proporción de los partidarios era o no mayor que la proporción requerida de 0.65. Además, se construyó un límite de confianza del 95% para determinar el límite inferior para la proporción de partidarios. 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 1 Proporción. 2 Elija Datos resumidos. 3 En Número de eventos, ingrese 560. En Número de ensayos, ingrese 950. 4 Marque Realizar prueba de hipótesis. En Proporción hipotética, ingrese 0.65. Página 25
  • 26. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila 5 Haga clic en Opciones. En Hipótesis alterna, elija Mayor que. Haga clic en Aceptar en cada cuadro de diálogo. Salida de la ventana Sesión Interpretación de los resultados El valor p de 1.0 sugiere que los datos son consistentes con la hipótesis nula (H0 : p = 0.65), es decir, la proporción de los miembros del partido que apoyan a la candidata no es mayor que la proporción requerida de 0.65. Como su director de campaña, usted le aconsejaría no postularse para la fiscalía del estado. Página 26
  • 27. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila 2 proporciones Realiza una prueba de dos proporciones binomiales. Utilice el comando 2 proporciones para calcular un intervalo de confianza y realizar una prueba de hipótesis de la diferencia entre dos proporciones. Minitab ofrece dos pruebas de hipótesis para la diferencia entre dos proporciones: La prueba exacta de Fisher y una prueba basada en una aproximación normal. La prueba de aproximación normal puede ser inexacta para muestras en las cuales el número de eventos de cada muestra es menor que cinco o si la diferencia entre el número de ensayos y eventos de cada muestra es menor que cinco. La prueba exacta de Fisher es exacta para todos los tamaños de muestra , pero sólo se puede calcular cuando la hipótesis nula establece que las proporciones de población son iguales. En otras palabras, Minitab sólo realiza la prueba exacta de Fisher cuando usted especifica una diferencia de la prueba de cero en el cuadro de diálogo secundario Opciones. Por ejemplo, supongamos que usted desea saber si la proporción de consumidores que responden a una encuesta pudiera incrementarse al ofrecer un incentivo tal como una muestra del producto. Usted puede incluir la muestra del producto en la mitad de sus correos y determinar si obtiene más repuestas del grupo que recibió la muestra que del grupo que no la recibió. Para una prueba de dos colas de dos proporciones: H : p - p = p versus H : p - p ≠ p 0 1 0 2 1 1 2 0 cuando p y p son las proporciones de eventos en las poblaciones 1 y 2, respectivamente, y p es la diferencia hipotética entre las dos proporciones. 1 2 0 Para probar una proporción utilice Estadísticas > Estadísticas básicas > 2 Proporciones. Elementos del cuadro de diálogo Muestras en una columna: Elija esta opción si ha ingresado datos sin procesar en una columna individual con una segunda columna de subíndices que identifican la muestra. Muestras: Ingrese la columna que contiene los datos sin procesar. Subíndices: Ingrese la columna que contiene los subíndices de la muestra. Muestras en diferentes columnas: Elija esta opción si introdujo datos sin procesar en las columnas individuales para cada muestra. Primero: Ingrese la columna que contiene los datos sin procesar para la primera muestra. Segundo: Ingrese la columna que contiene los datos sin procesar para la segunda muestra. Página 27
  • 28. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Datos resumidos: Elija esta opción si tiene valores de resumen para los números de ensayos y eventos. Nombre Eventos: Ingrese el número de eventos en la primera muestra. Ensayos: Ingrese el número de ensayos en la primera muestra. Segundo Eventos: Ingrese el número de eventos en la segunda muestra. Ensayos: Ingrese el número de ensayos en la segunda muestra. Para calcular un intervalo de confianza de prueba para la diferencia en proporciones 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 2 Proporciones. 2 Realice uno de los siguientes procedimientos:  Si sus datos sin procesar están apilados en una columna individual: 1 Elija Muestras en una columna. 2 En Muestras, ingrese la columna que contenga los datos sin procesar. 3 En Subíndices, ingrese la columna que contiene los códigos de grupo o población.  Si sus datos sin procesar no están apilados, es decir, cada muestra se encuentra en una columna separada: 1 Elija Muestras en diferentes columnas. 2 En Primera, ingrese la columna que contiene la primera muestra. 3 En Segunda, ingrese la columna que contiene la otra muestra.  Si tiene datos resumidos: 1 Elija Datos resumidos. 2 En Primera muestra, ingrese los valores numéricos en Ensayos y en Eventos. Página 28
  • 29. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila 3 En Segunda muestra, ingrese los valores numéricos en Ensayos y en Eventos. 3 Si lo desea, utilice cualquiera de las opciones del cuadro de diálogo y haga clic en Aceptar. Ejemplo de 2 proporciones Como gerente de compras de su corporación, usted debe autorizar la adquisición de veinte máquinas fotocopiadoras nuevas. Después de comparar numerosas marcas en términos de precio, calidad de la copia, garantía y funciones, usted ha reducido sus opciones a dos: Marca X y Marca Y. Usted decide que el factor determinante será la confiabilidad de las marcas definida por la proporción de servicio requerido dentro de un año a partir de la compra. Debido a que su corporación ya utiliza ambas marcas, usted pudo obtener información acerca del historial de servicio de 50 máquinas de cada marca seleccionadas aleatoriamente. Los registros indican que seis máquinas de la Marca X y ocho de la Marca Y requirieron servicio. Utilice esta información para orientar su elección de la marca a comprar. 1 Elija Estadísticas > Estadísticas básicas > 2 Proporciones. 2 Elija Datos resumidos. 3 En Primera muestra, en Eventos, ingrese 44. En Ensayos, ingrese 50. 4 En Segunda muestra, en Eventos, ingrese 42. En Ensayos, ingrese 50. Haga clic en Aceptar. Salida de la ventana Sesión Página 29
  • 30. Universidad Tecnológica de Torreón Organismo Público Descentralizado del Gobierno de Coahuila Interpretación de los resultados En este ejemplo, la prueba de aproximación normal es válida porque, para ambas muestras, el número de eventos es mayor que cuatro y la diferencia entre los números de ensayos y eventos es mayor que cuatro. La prueba de aproximación normal indica un valor p de 0.564, y la prueba exacta de Fisher señala un valor p de 0.774. Ambos valores p son mayores que los niveles  comúnmente elegidos. Por lo tanto, los datos concuerdan con la hipótesis nula de que las proporciones de población son iguales. En otras palabras, la proporción de máquinas fotocopiadoras que necesitaron servicio en el primer año no difiere dependiendo de la marca. Como gerente de compras, usted debe hallar un criterio diferente para orientar su decisión sobre cuál marca comprar. Debido a que la aproximación normal es válida, usted puede sacar la misma conclusión del intervalo de confianza de 95%. Debido a que cero se ubica en el intervalo de confianza de (0.0957903 a 0.175790) usted puede concluir que los datos coinciden con la hipótesis nula. Si considera que el intervalo de confianza es demasiado amplio y no provee información precisa con respecto al valor de p 1  p2 , es recomendable que recolecte más datos con el fin de obtener un mejor estimado de la diferencia. Víctor Hugo Franco García https://www.facebook.com/victorhugo.francogarcia.7 andruss_hugo1453@hotmail.com http://www.slideshare.net/Hugo_Franco/newsfeed hugofranco.bligoo.com.mx victor-garcia.bligoo.com.mx Página 30