Ajedrez Programa de enseñanza 2015 menores

FEDERACION DEPORTIVA PROVINCIAL DE BOLIVAR
DEPARTAMENTO TECNICO METODOLOGICO
PROGRAMA DE ENSEÑANZA 2015 - CATEGORÍA INFANTIL-MENORES
DEPORTE: Ajedrez
ENTRENADOR: Julio Garcia Giler
1.-ANALISIS DEL PLAN ANTERIOR
En el plan anterior se programo 10350 minutos de los cuales se cumplió con 9000
debido a feriados e imprevistos este año aspiro trabajar 21500 minutos de los 22500
programados; se logro formar un grupo de 10 deportistas de un nivel aceptable en las
categorías infantil y menores para este año aspiro llegar a 20 deportistas que tengan un
promedio de fuerza de 1600 de elo y principalmente formar el equipo masculino de
menores.
2.- OBJETIVOS GENERAL DEL PLAN.
El objetivo principal del presente programa es formar un equipo masculino que sea competitivo
para que represente dignamente a la provincia en los juegos deportivos nacionales de menores
2015.
2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS
* sumar 15 puntos con el equipo masculino en los juegos deportivos nacionales de menores
2015..
*ubicar a la provincia entre los 10 primeros lugares por equipo en la categoría masculina en los
juegos deportivos nacionales de menores 2015.
3. METODOLOGÍA A UTILIZAR
Se utilizara el método espiralado que comprende en abarcar los temas de una manera
superficial para luego volver a un estudio mas profundo de los mismo, utilizando la teoría y la
práctica para que la comprensión de los temas sean completos ; se dará 10 minutos de
receso por cada 90 minutos de entrenamiento con el objetivo de no saturar al estudiante.
Luego de cumplir con cada mesociclo se hará un test a los deportistas para garantizar que
hayan aprendido los temas y de esa manera se verán las lagunas en cada deportistas y se
empezara a trabajar individualmente.
1

4.DEPORTISTAS CANDIDATOS A CONFORMAR LA SELECCIÓN DE MENORES
NICOLAS BORJA
YANEZ FRANCIS
JUAN GAIBOR
PATRICIO PAREDES
ALEJANDRO SILVA
5. CARACTERISTICAS DE LOS DEPORTISTAS
DEPORTISTA CARACTERISTICAS
NICOLAS BORJA ES UN JUGADOR MUY TALENTOSO SE
ADAPTA A CUALQUIER TIPO DE
APERTURAS AUNQUE PREFIERE LAS
APERTURAS ABIERTAS Y TIENE EL
DEFECTO DE JUGAR MUY MAL LOS
FINALES
FRANCIS YANEZ ES UN JUGADOR UN POKO SOLIDO
TIENE EL DEFECTO DE QUE SE CONFIA
CUANDO CREE QUE ESTA GANADO
PERO SABE CONCRETAR MUY BIEN
SUS VENTAJAS.
JUAN GAIBOR TIENE EL DEFECTO DE QUE SOLO LE
GUSTA JUGAR CON NEGRAS YA QUE
SEGÚN EL NO SE SIENTE COMODO CON
LAS BLANCAS, A PEASaR DE ELLO SE
ADAPTA ACUALQUIER POSICION EN
EL TABLERO.
PATRICIO PAREDES ES UN JUGADOR MUY AGRESIVO SE
LANZA AL ATAQUE DEMASIADO
PRONTO PROVOCANDO QUE QUEDE
DEBIL SU POSICION
ALEJANDRO SILVA ES UN JUGADOR SOLIDO NO LE
GUSTAN LAS COMPLICACIONES Y ES
MUY BUENO EN POSICIONES
CERRADAS
6. COMPORTAMIENTO DEL PLAN DE ENSEÑANZA DE AJEDREZ 2015
EL PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE AJEDREZ DEL PRESENTE AÑO
TENDRA EL SIGUIENTE COMPORTAMIENTO.
Inicio : 5 de enero Fin: 18 de diciembre
Minutos total del programa 21780
Mesociclos 12
microciclos 50
2

sesiones 242
Minutos por sesiones 90
7. HORARIO DE TRABAJO DEL 2015
MAÑANA
lunes martes miercoles jueves viernes
De 8:30 a
9:15(VERBO
DIVINO)
De 9:15 a
10:00(VERBO
DIVINO)
DE 10:00 A
10:45( VERBO
DIVINO)
De 9:15 a
10:00( VERBO
DIVINO)
2 HORAS DE
PLANIFICACION
DE 10:00 A
10:45(VERBO
DIVINO)
De 10:45 a
11:30(VERBO
DIVINO)
DE 10:00 A
10:45(VERBO
DIVINO)
De 10:45 a
11:30(VERBO
DIVINO)
2 HORAS DE
PLANIFICACION
2 HORAS DE
PLANIFICACION
De 11:30 a
12:30(VERBO
DIVINO)
2 HORAS DE
PLANIFICACION
2 HORAS DE
PLANIFICACION
De 11:40 a
12:30( TECNICO
GUARANDA)
lunes martes miercoles jueves viernes
DE 14:00 A
18:00
(MIESPACIO
JUVENIL)
DE 14:00 A 18:00
(MIESPACIO
JUVENIL)
DE 14:00 A 18:00
(MIESPACIO
JUVENIL)
DE 14:00 A
18:00
(CHIMBO)
DE 14:00 A 18:00
(MIESPACIO
JUVENIL)
TARDE
8.COMPETENCIAS
COMPETENCIA
PREPARATORIA
COMPETENCIA
FUNDAMENTAL
COPA CHIMBORAZO (DEL 6
AL 8 DE MARZO)
II GRAN PRIX (DEL 16 AL 19
DE ABRIL)
CAMPEONATO NACIONAL
U10-U16(DEL 7 AL 10 DE
MAYO)
3

CAMPEONATO NACIONAL
U8-U14 (DEL 4 AL 7 DE JUNIO)
III GRAN PRIX (DEL 18 AL 21
DE JULIO)
V GRAN PRIX (DEL 16 AL 19
DE SEPTIEMBRE)
VI GRAN PRIX (DEL 15 AL 18
DE OCTUBRE)
JUEGOS NACIONALES DE
MENORES 2015( DEL 23 AL 30
DE NOVIEMBRE)
Contenido del plan de enseñanza
Microciclo 1( del 5 al 9 de enero)
Objetivo: lograr que los alumnos compredan los fundamentos básicos
de los finales de peones
sesiones contenido
1 Partidas de practica
2 Rey y peon contra rey
3 El valor relativo de las piezas( alfil
bueno contra alfil malo)
4 Apertura vienesa
5 Blitz de entrenamiento
Microciclo 2 (del 12 al 16 de enero)
Objetivo: lograr que los alumnos comprendan la importancia del
dominio central en la apertura
Sesiones Contenido
1 La Escuela italiana
2 Rey y 2 peones contra rey y peon
3 El beso de la muerte con dama y
torre
4 El gambito evans
4

Microciclo 3( del 19 al 23 de enero)
Objetivo: ( incrementar el repertorio de aperturas en los alumnos)
sesiones contenido
1 siciliana najdorf( ideas principales)
2 Siciliana najdorf( ataque sozin 1era
parte; la dama se desarrolla por f3)
3 Siciliana najdorf( ataque sozin 2da;
parte el avance f4 )
4 Siciliana najdorf( ataque sozin 3era
parte; enroque largo de las blancas
5 Blitz temático de entrenamiento
Microciclo 4 (del 26 al 30 de enero)
Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan los sacrificios típico en
la variante sozin de la defensa siciliana najdorf)
Sesiones contenido
1 Medio juegos derivados de la
siciliana najdorf
2 Sacrifico de calidad en c3 en la
siciliana najdorf cuando el blanco
enroca corto
3 Sacrificio de calidad en c3 en la
siciliana najdorf cuando el blanco
enroca largo
4 Sacrificios en la casilla d5 en la
siciliana najdorf
5 Test #1 apertura najdorf y sus
sacrificios tipicos
Microciclo 5 ( del 2 al 6 de febrero)
Objetivo: (lograr que los alumnos dominen los finales de torre contra
alfil y torre contra caballo)
5

sesiones contenido
1 Finales deTorre contra alfil( cuando
el bando fuerte puede ganar)
2 Finales deTorre contra alfil( cuando
el bando débil logra hacer tablas)
3 Finales de Torre contra
caballo( cuando el bando fuerte
logra ganar)
4 Finales de torre contra
caballo( cuando el bando débil logra
hacer tablas)
Microciclo 6 (del 9 al 13 de febrero)
Objetivo: ( lograr que los alumnos dominen los finales de torre y peon
contra torre)
sesiones contenido
1 Finales de Torre contra 1 o 2 peones
2 Finales de Torre contra 2 peones
ligados
3 Finales de torre y peon contra
torre(caso 1 en peon se encuentra en
la columna a o h)
torre(caso 2 en peon se encuentra en
la columna g o b)
torre(caso 3y 4 en peon se encuentra
en las columnas d,f o h)
Objetivo: ( ampliar los conocimientos de los alumnos en la defensa
sicilianan najdorf)
sesiones contenido
1 carnaval
2 carnaval
6

3 Siciliana najdorf( ataque ricter-
rauzer la variante del peon
envenenado)
4 Siciliana najdorf( ataque ricter-
rauzer la variante gotemburgo)
5 Blitz temático de entrenamiento
Objetivo: ( lograr que los alumnos comprendan las principales ideas
posicionales con las negras en el ataque ricter-rauzer)
sesiones Contenido
1 El sacrificio del peon g5 en el
ataque ricter –rauzer para ganar la
casilla e5 con el caballo
2 El alfil colgado en la casilla h4 en el
ataque ricter-rauzer
3 El avance h5 de las negras para
evitar la jugada Ah5 de las blancas
4 Las negras juegan con el rey en el
centro en el ataque ricter -rauzer
5 Test #2 finales de torre contra
peones , torre y peon contra torre y
ataque ricter-rauzer
Microciclo 9 ( del 2 al 6 de marzo)
Objetivo: (lograr que los alumnos dominen los finales de torres con
peones)
.
sesiones sesiones
1 Torre y peon contra torre y peon
2 Torre y 2 peones contra torre y peon
3 Finales de torre con igualdad de
peones
4 Finales de torre con 1 peon de mas
5 Copa chimborazo
7

Objetivo: (lograr que el estudiante vea el plan correcto en las
posiciones)
sesiones contenido
1 Análisis de partidas de la copa
chimborazo
2 Ataque ingles contra la siciliana
najdorf( variantes principales)
3 Análisis de las partidas anand-
kasparov( linares 1999)
4 Analis de la partida topalov –
kasparov (linares 1999)
5 Blitz tematico
Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan los principos que
dominan el medio juego -tiempo y material)
Sesiones contenido
1 Medio juego(Material contra
tiempo)
2 Medio juego ( tiempo contra
material)
3 Los ataques contra en enroque
4 El sacrificio
5 Blitz de entrenaminto
Objetivo: ( lograr que los alumnos dominen los finales de dama)
sesiones contenido
1 Como hacer tablas con 2 peones de
menos
2 Finales de dama
3 La dama contra otras piezas
8

4 Dama contra peones en la séptima
fila
5 Test #3 finales de torres y
peones,ataque ingles,finales de
dama
Microciclo 13 ( del 30 de marzo al 2 de abril)
Objetivo: ( lograr que los alumnos desarrollen un sistema de juego
contras las variantes irregulares de las blancas en la siciliana najdorf)
sesiones contenido
1 Siciliana najdorf las blancas juegan
a4
Ae2
g3
4 Blitz tematico
5 Viernes santo
Microciclo 14 ( del 6 al 10 de abril)
Objetivo: ( lograr que el estudiante comprénda los principios q rigen
en el ataque)
sesiones contenido
1 Enroque largo contra enroque corto
2 Importancia de la conformacio de
peones
3
La ventaja de espacio y su derivado
en el ataque
4 El dominio del centro base de toda
ofensiva
5 blitz de entrenamiento
Microciclo 15( del 13 al 17 de abril)
Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan los principios que
rigen los finales de peones)
9

sesiones contenido
1 Como crear un peon pasado
2 El bloqueo de las casillas criticas
3 La promoción menor
4 Como evitar el ahogado
5 Gran Prix cuenca
Microciclo 16 (del 20 al 24 de abril)
Objetivo: ( aumentar el repertoriode aperturas en los alumnos con
miras a los nacionales u-10,u-16)
sesiones contenido
1 Ataque indio de rey( el negro se
desarrolla por fiancheto)
2 Ataque indio de rey ( el negro se
desarrolla sin fiancheto)
3 Sacrificios típicos en ataque indio
de rey( sacrificio del caballo en d5)
4 Sacrificios típicos en ataque indio
de rey( sacrificio del caballo en g5
cuando las negras han efectuado el
avance h6)
Microciclo 17( del 27 al 30 de abril)
Objetivo: (desarrollar cualidades tácticas en los alumnos)
sesiones contenido
1 Los ataques al punto f7
2 Los puntos de coincidencia de ls
piezas agresoras parte 1
3 Chequeo medico
4 Test #4 siciliana najdorf, como crear
un peon pasado
10

5 Dia del trabajador
Microciclo 18 ( del 4 al 8 de mayo)
Objetivo: ( participar en los nacionales u10-u16 para ver lo aprendido
por los estudiantes hasta el momento )
sesiones contenido
1 Ataque panov contra la defensa
caro-kan
2 El avance d5 en el ataque panov
3 Nacional u10-u16
4 Nacional u10-u16
5 Nacional u10-u16
Microciclo 19( del 11 al 15 de mayo)
Objetivo: ( introducir a los alumnos en el mundo de las
combinaciones)
sesiones contenido
1 Analisis de partidas
2 Mates donde gravitan alfiles y
caballos
3 Combinaciones basada en 2 caballos
y mate con 2 alfiles
4 El dominio de la columna h sobre el
enroque
Microciclo 20 ( del 18 al 22 de mayo)
Objetivo: (lograr que los alumnos dominen los finales de 2 peones
contra 1)
sesiones contenido
1 Finales de peones 2 peones contra
1(peones ligados)
1(peones aislados)
11

1(doblados)
4 Ejercicio de refuerzos
5 blitz de entrenamiento
Microciclo 21( del 25 al 29 de mayo)
Objetivo: (ampliar el repertorio de aperturas en los alumnos)
sesiones contenido
1 Defensa india de rey( variante
clásica)
2 Defensa india de rey(ataquede los 4
peones)
3 Defensa india de rey( variante
saemisch)
4 Chequeo medico
5 Test #5 finales de 2 peones contra
peon y ataque indio de rey
Microciclo 22( del 1 al 5 de junio)
Objetivo: ( lograr que los alumnos se ubiquen entre los 10 primeros en
el nacional u14 )
sesiones contenido
1 Defensa india de rey ( variante
yugoslava)
2 Defensa india de rey( fiancheto de
las blancas)
3 Nacional u8-u14
4 Nacional u8-u14
5 Nacional u8-u14
Microciclo 23( del 8 al 12 de junio)
Objetivo: (ver los errores cometidos en el nacional para corregirlos a
tiempo)
12

sesiones contenido
1 Análisis de partidas
2 Los mates en la octava linea
3 El alfil en la gran diagonal
4 Mates típicos en el punto h7
5 Blitz de entenamiento
Microciclo24 ( del 15 al 19 de junio)
Objetivo: (desarrollar la visión táctica en los alumnos)
sesiones contenido
1 El sacrificio en h7
2 El sacrificio para extraer al rey
3 El rey sitiado como base de mates
4 El sacrificio para aislar al rey
5 Blitz de entenamiento
Microciclo 25 ( del 22 al 26 de junio)
Objetivo: (seguir desarrollando la técnica de los finales en los
alumnos)
sesiones contenido
1 Finales de 2 peones contra 2
peones( finales con peones pasados)
2 Finales de 2 peones contra 2
peones(finales sin peones pasados)
3 Ejercicios de refuerzos
4 Ejercicios de refuerzo
5 Test # 6 tactica,finales de 2 peones
contra 2 peones
Microciclo 26 ( del 29 de junio al 3 de julio)
Objetivo: (aumentar el repertorio de apertura en los alumnos en
cuanto variante poco usuales)
13

sesiones tema
1 Como jugar contra el ataque londres
2 Como jugar contra el ataque
tromposwky
3 Como jugar contra la variante alapin
4 Como enfrentar a la maroczy
Microciclo 27 ( del 6 al 10 de julio)
Objetivo: ( lograr que los alumnos comprendan la utilidad de los
peones en el ataque)
sesiones tema
1 El dominio de las diagonales
2 La iniciativa base del ajedrez
3 Los peones avanzados en 6ta y 7ma
como temas de ataque
4 El peon pivot sobre el rey
Microciclo 28 ( del 13 al 17de julio)
Objetivo: (seguir desarrollando la técnica de los finales en los
alumnos)
sesiones temas
1 Finales de peones tres peones contra
2 y contra 3( finales con peones
pasados)
2 Finales de peones tres peones contra
2 y contra 3( finales sin peones
pasados)
5 Grand Prix Guayaquil
14

Objetivo: (seguir incrementando el repertorio de apertura en los
alumnos)
Sesiones Tema
2 Como jugar contra la inglesa
3 Como jugar contra aperturas
irregulares parte 1
4 Como jugar contra aperturas
irregulares parte 2
Objetivo: ( alimentar a los alumnos en los temas tacticos)
sesiones tema
1 La clavada como tema de mate
2 Las piezas sobrecargadas como tema
de combinacion
3 Las piezas sin sosten
4 Pieza abandonada
5 Test #7 finales de peones
Microciclo 31 ( del 3 al 7 de agosto )
Objetivo: ( seguir desarrollarrando en los alumnosla técnica de los
finales)
sesiones temas
1 Casillas conjugadas( oposición
corriente sistema rectangular)
2 Sistema del rectángulo y el triangulo
3 Sistema de las ocho casillas
4 Sistema t
15

Microciclo 32 ( del 11 al 14 de agosto)
Objetivo: (incrementar el repertorio de apertura en los alumnos)
sesiones temas
1 Primer grito de independencia
2 Apertura catalana( ruptura c4 de las
blancas)
3 Apertura catalana ( ruptura e4 de las
blancas)
4 Apertura catala doble fiancheto de las
blancas
Objetivo: (lograr que los alumnos comprendan la importancia de
tener las piezas coordinadas)
sesiones temas
1 La falta de desarrollo y su
importancia en el ataque
2 La falta de armonía entre las piezas
3 Los falsos desarrollos de las piezas
4 La doble amenaza como recurso
tactico
Objetivo: ( lograr que los alumnos comprendan porque son
importantes las torres en séptima fila)
Sesiones temas
1 Finales de muchos
peones(procedimientos técnicos)
2 Finales de muchos peones(ventaja y
desventajas de posicion)
16

3 Finales de muchos peones(ejemplo de
la lucha de maniobra)
4 Ejercicios de refuerzo
5 Test #8 finales de peones
Microciclo 35 (del 31 de agosto al 4 de septiembre)
Objetivo: (seguir incrementando el repertorio de aperturas en los
alumnos)
sesiones temas
1 Gambito siciliano
2 Gambito siciliano parte 2
3 Análisis de partidas del gambito
siciliano
4 Blitz temático
5 Blitz temático
Microciclo 36 ( del 7 al 11 de septiembre)
Objetivo: (desarrollar la cualidad de el análisis de la posición en los
alumnos)
1 Los puntos de coincidencia de las
piezas
2 Las casillas vinculadas
3 La red de amenazas
4 La desventaja del rey bloqueado
Microciclo 37 ( del 14 al 18 de septiembre)
Objetivo: (alimentar los conocimientos en finales de torre en los
alumnos)
sesiones temas
17

1 Finales de torre posición de philidor
2 Finales de torre Posición de euwe
3 Finales de torre posición de lucena
4 Posición de levenfish
5 Gran Prix macas
Microciclo 38 ( del 21al 25 de septiembre)
Objetivo:seguir incrementando el repertorio de aperturas en los
alumnos)
sesiones temas
1 Análisis de partidas propias
2 La defensa francesa( variante del
avance)
3 La defensa francesa( variante tarrasch)
4 La defensa francesa( variante
winawer)
5 Blitz tematico
Microciclo 39 ( del 28 de septiembre al 2 de octubre)
Objetivo: ( lograr que los alumnos compréndan los distintos temas de
ataque con los peones)
sesiones temas
1 Avalancha de peones
2 Ataque en cascada
3 Ataque de la balloneta
4 Ataque yugoslavo
5 Test #9 finales de torre,defensa
francesa
Microciclo 40 ( del 5 al 8 de octubre)
Objetivo: ( continuar desarrollando la técnica de los finales en los
alumnos )
18

sesiones temas
1 Finales de torres con un peon de
ventaja ( caso uno los peones están en
el mismo flanco)
2 Finales de torres con un peon de
ventaja( caso 2 los peones están en
distintos flanco)
3 Finales de torres con un peon pasado
5 independencia de guayaquil
Objetivo: (continúan incrementando el repertorio de aperturas en los
estudiantes)
sesiones temas
1 Defensa francesa( variante clásica)
2 Defensa francesa( variante tarrasch)
3 Defensa francesa( steinizt)
4 Defensa francesa( mac cuteon)
5 Gran Prix portoviejo
Objetivo: ( lograr que los alumnos pierdan el miedo a sacrificar la
calidad)
sesiones temas
2 El rey activo en posiciones con
muchas piezas
3 El sacrifico de calidad para tener 2
peones pasados
4 El sacrificio de calidad para destruir el
enroque
19

Objetivo: (lograr que los alumnos mejoren sustancialmente la
capacidad de análisis mediante la resolución de ejercicios)
sesiones temas
1 Resolución de problemas artisticos
5 Test #10 defenza francesa
Microciclo 44 ( del 4 al 6 de noviembre )
Objetivo: (lograr que los alumnos mejoren sustancialmente la
capacidad de análisis mediante la resolución de ejercicios)
sesiones temas
1 Dia de los difuntos
2 Independencia de cuenca
5 Blitz tematico
Objetivo: (afinar el repertorio de aperturas en los alumnos con mira a
los juegos nacionales)
sesiones temas
1 Repaso defensa siciliana najdorf
20

5 Blitz tematico
sesiones temas
1 Repaso defensa francesa
5 Blitz tematico
sesiones temas
1 Repaso defensa india de rey
4 Test #11 de aperturas
5 Chequeo medico
Microciclo 48 ( del 30 de noviembre al 4 de diciembre )
Objetivo: (sumar 15 puntoscon el equipo masculino en los juegos
nacionales de menores 2015)
sesiones temas
1 Juegos de menores
2 Juegos de menores
3 Juegos de menores
4 Juegos de menores
5 Juegos de menores
21

Microciclo 49 ( del 7 al 11 de diciembre )
Objetivo: ( obervar los errores cometidos en las partidas por los
estudiantes)
sesiones temas
3 Autocorrecion de partidas
4 Autocorrecion de partidas
5 blitz
Microciclo 50 ( analizar lo trabajado en el año 2015 )
sesiones temas
1 Test de evaluación final
2 Test de evaluación final
3 Confraternidad deportiva
4 Torneo de fin de año
5 Torneo de fin de año
22

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