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Trabajo
FINAL
Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos
3era edición”
1
Proyecto
Guía de construcción del modelo “carro con capot”
Participante : Vega Navarro Julio
1. Modelo y descripción general.
Carro con capot
 Parte delantera: Timón ,eje,
soporte, chofer, llantas
 Parte media. Soporte
longitudinal, vertical más capot,
sensor de movimiento
 Parte posterior: Llantas ,
motor, cuerda.
 Adelanta y retrocede distancias
en función de una determinada
potencia de motor que permite
incrementar y disminuir
velocidad en función de
intervalos de tiempo.
2. Guía de construcción:
Pasos
Piezas a utilizar Imágenes
1
 2 Polea verde
 2 Neumático negro
 2 Vigas rojas 1x2
 1 Ladrillo2x2 redondo verde
 4 Seguros
 2 Ejes de 3
 1 Eje de 8
 2 Conectores
 3 Planchas de 2x6
Trabajo
FINAL
Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos
3era edición”
2
2
 2 Neumático negro
 2 Polea verde
 2 Vigas rojas 1x2
 1 Eje de 8
 2 Planchas de 2x6
 1 Correa amarilla 4x4
 1 Engranaje dientes gris
oscuro
3
 2 Vigas 1x16 roja
 2 Ladrillos amarillos 1x2
 2 Planchas blancas de 1x4
 2 Ladrillos 1x6 curvado
amarillo
4
 Minifigura ,cuerpo blanco
con surfer
 1 Minifigura, cabeza amarilla
 1 Minifigura pelo rojo.
 1 Ladrillo 2x6 amarillo
 1 Engranaje 24 dientes, gris
 1 Plancha 2x8 blanca
 2 Planchas 2x4 verde
5
 1 Motor
 2 Planchas 2x8 blanco
 1 Ladrillo 2x6 rojo
 2 Planchas 1x4 blanco
 1 Plancha 1x8 blanco
 1 Plancha 2x6 verde
 2 Ladrillos 1x6 curvado rojo
6
 1 Hub USB
 1 Plancha 2x6 blanco
 3 Planchas 2x8 blanco
 4 Ladrillos 1x2 con conector
gris oscuro
 2 Vigas de 1x8 rojas
 4 Conectores negros
Trabajo
FINAL
Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos
3era edición”
3
3. Coloca la imagen del modelo robótico terminado
4. Programación del modelo robótico
5. Propuesta de situación de aprendizaje
EN COMUNICACIÓN: El estudiante ordena lógicamente las ideas en torno al
modelo robótico creado ampliándolas y complementándolas, estableciendo
relaciones de cohesión entre ellas y utilizando un vocabulario pertinente.
Los estudiantes usan de forma apropiada recursos para garantizar la claridad de
sus descripciones y narraciones en base al modelo robótico –carro con capot-.
Reflexionan sobre los textos que escriben en torno al modelo robótico,
opinando, adecuando destinatario y propósito con el fin de mejorarlo.
Además integrar las áreas de ciencia y ambiente, personal social,
matemáticas, arte.
Trabajo
FINAL
Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos
3era edición”
4
6. Principios tecnológicos utilizados:
PRINCIPIOS:
MECANISMOS DE TRANSMISIÓN DEL MOVIMIENTO : El movimiento, la fuerza y la
potencia producidos por el motor son transmitidos a la rueda a través de la correa
amarilla.
POLEAS. Cuando se transmite un movimiento giratorio de un eje a otro mediante
correas. Del eje del motor al eje de la llanta.
VIGAS. Elementos colocados normalmente en posición horizontal, soportan la carga de
la estructura y la transmiten hacia los pilares. Dos vigas ubicadas horizontalmente
soportando el peso del capot del carro.
7. Link
https://igcdn-videos-d-14-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpt1/t50.2886-
16/14143891_867609786715914_246611108_s.mp4
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  • 1. Trabajo FINAL Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos 3era edición” 1 Proyecto Guía de construcción del modelo “carro con capot” Participante : Vega Navarro Julio 1. Modelo y descripción general. Carro con capot  Parte delantera: Timón ,eje, soporte, chofer, llantas  Parte media. Soporte longitudinal, vertical más capot, sensor de movimiento  Parte posterior: Llantas , motor, cuerda.  Adelanta y retrocede distancias en función de una determinada potencia de motor que permite incrementar y disminuir velocidad en función de intervalos de tiempo. 2. Guía de construcción: Pasos Piezas a utilizar Imágenes 1  2 Polea verde  2 Neumático negro  2 Vigas rojas 1x2  1 Ladrillo2x2 redondo verde  4 Seguros  2 Ejes de 3  1 Eje de 8  2 Conectores  3 Planchas de 2x6
  • 2. Trabajo FINAL Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos 3era edición” 2 2  2 Neumático negro  2 Polea verde  2 Vigas rojas 1x2  1 Eje de 8  2 Planchas de 2x6  1 Correa amarilla 4x4  1 Engranaje dientes gris oscuro 3  2 Vigas 1x16 roja  2 Ladrillos amarillos 1x2  2 Planchas blancas de 1x4  2 Ladrillos 1x6 curvado amarillo 4  Minifigura ,cuerpo blanco con surfer  1 Minifigura, cabeza amarilla  1 Minifigura pelo rojo.  1 Ladrillo 2x6 amarillo  1 Engranaje 24 dientes, gris  1 Plancha 2x8 blanca  2 Planchas 2x4 verde 5  1 Motor  2 Planchas 2x8 blanco  1 Ladrillo 2x6 rojo  2 Planchas 1x4 blanco  1 Plancha 1x8 blanco  1 Plancha 2x6 verde  2 Ladrillos 1x6 curvado rojo 6  1 Hub USB  1 Plancha 2x6 blanco  3 Planchas 2x8 blanco  4 Ladrillos 1x2 con conector gris oscuro  2 Vigas de 1x8 rojas  4 Conectores negros
  • 3. Trabajo FINAL Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos 3era edición” 3 3. Coloca la imagen del modelo robótico terminado 4. Programación del modelo robótico 5. Propuesta de situación de aprendizaje EN COMUNICACIÓN: El estudiante ordena lógicamente las ideas en torno al modelo robótico creado ampliándolas y complementándolas, estableciendo relaciones de cohesión entre ellas y utilizando un vocabulario pertinente. Los estudiantes usan de forma apropiada recursos para garantizar la claridad de sus descripciones y narraciones en base al modelo robótico –carro con capot-. Reflexionan sobre los textos que escriben en torno al modelo robótico, opinando, adecuando destinatario y propósito con el fin de mejorarlo. Además integrar las áreas de ciencia y ambiente, personal social, matemáticas, arte.
  • 4. Trabajo FINAL Curso virtual “Desarrollo de modelos robóticos 3era edición” 4 6. Principios tecnológicos utilizados: PRINCIPIOS: MECANISMOS DE TRANSMISIÓN DEL MOVIMIENTO : El movimiento, la fuerza y la potencia producidos por el motor son transmitidos a la rueda a través de la correa amarilla. POLEAS. Cuando se transmite un movimiento giratorio de un eje a otro mediante correas. Del eje del motor al eje de la llanta. VIGAS. Elementos colocados normalmente en posición horizontal, soportan la carga de la estructura y la transmiten hacia los pilares. Dos vigas ubicadas horizontalmente soportando el peso del capot del carro. 7. Link https://igcdn-videos-d-14-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpt1/t50.2886- 16/14143891_867609786715914_246611108_s.mp4 https://youtu.be/6eni7zDFndE https://youtu.be/wsC7yzf7QYE https://youtu.be/F52049SfwHU