TRABAJO

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
EDUCACIÓN
Docente:
Dra. Anita Vaca
Tema:
Comunicación y Educación Sanitaria
Proceso Enseñanza Aprendizaje
Integrantes:
Laura Apolo
Kelly Díaz
Lissette Guerrero
Kelvin Pasato
Ma. Fernanda Rodríguez
Milton Requelme

2. COMUNICACIÓN
La comunicación para la
salud utiliza cuatro
elementos clave del
proceso de comunicación:
Audiencia
Mensaje
Fuente
Canal
La comunicación para la salud
abarca el estudio y uso de
estrategias de comunicación para
informar e influenciar decisiones
individuales y comunitarias que
mejoran la salud (OMS)
La comprensión de lo que el paciente
asimila dentro de la
interacción comunicativa (mensajes
trasmitidos)
El intercambio de sentimientos,
opiniones, o cualquier otro tipo de
información mediante habla,
escritura u otro tipo de señales

3. Educación
Sanitaria
Es el proceso de
enseñanza-
aprendizaje, mediante
el cual se promueven
prácticas saludables
de higiene
La educación sanitaria es
fundamental para que la
población:
Comprenda,
modifiquen, y fomente
practicas saludables
Métodos Directos (
Charlas, conferencias,
etc)
Métodos indirectos (
Folletos, Carteles, ect)

4. Proceso
Enseñanza-
Aprendizaje
"todo ser humano
tiene capacidad de
aprender y cambiar,
sea cual sea".
La enfermera de Salud
Pública es la profesional
del equipo que más está
en contacto con la
comunidad
Medios:
· Verbales (charlas,
conferencias)
· Escritos (libros,
revistas)
· Visuales (fotografías,
gráficos)
· Mixtos (audiovisuales)
TRANSMISOR
(enfermera)
Mensaje
(Contenido de la
enseñanza)
Receptor
(Individuo o
grupo)