tesis

2. Universidad…
Escuela de Postgrado o Facultad…
Doctorado, Maestría, Licenciatura o Bachillerato en…
Plan de Tesis :
Gestión del Control Ecológico del
Rio Santa
Presentado por: ______________________________________________
Código:_____________________________________________________
Ciudad: __________ Año: ______
1

3. Índice del Plan de Tesis
Contenidos…………………………………………………………….Página Nº
1. PROBLEMA A INVESTIGAR……………………………………………… 6
1.1 Selección de problema …………………………………………………………… 7
1.2 Antecedentes (estado del arte teórico)…………………………….…….. 8
1.2.1 Desde cuando existe o se tiene referencias sobre este
tipo de problema (Usar cuando menos una cita textual y
sus referencia a pie de pagina)……………………………………………………. 8
1.2.2 Estudios o investigaciones anteriores ………………………………... 8
1.3 Formulación interrogativa del Problema …………………………….... 10
1.4 Justificación de la investigación …………………………………………… 13
1.5 Limitaciones y restricciones de la investigación………………...... 13
2

4. 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION ……………………………….. 14
2.1 Objetivo General …………………………………………………………………. 14
2.2 Objetivos Específicos …………………………………………………………. 15
3. HIPOTESIS………………………………………………………………………….. 17
3.1 Hipótesis Global …………………………………………………………………. 17
3.2 Subhipótesis ……………………………………………………………………… 18
4. VARIABLES …………………………………………………………………………. 19
4.1. Identificación de las variables ………………………………………….… 19
5.TIPOS DE INVESTIGACION Y ANALISIS ………………………….. 22
5.1 Tipo de investigación …………………………………………………………... 22
5.2 Tipo de análisis ……………………………………………………………………. 24
3

5. 6 . DISEÑO DE LA EJECUCION DEL PLAN COMO DESARROLLO
DE LA INVESTIGACIÓN …………………………………………………………………… 25
6.1. El Universo ……………………………………………………………………………………. 25
6.2. Técnicas, instrumentos e informantes o fuentes para obtener
los datos ………………………………………………………………………………………………. 26
6.3. Población(es) de Informantes y muestra (s) …………………………………. 28
6.4. Forma de tratamiento (o Tabulación) de los datos ……………………….. 29
6.5. Forma de análisis de las informaciones (de las apreciaciones) ……… 30
7. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DEL PLAN COMO
DESARROLLO DE LA TESIS ……………..………………………………………… 31
8. BIBILIOGRAFIA …………………………………………………………………………. 32
4

6. 9. ANEXOS ………………………………………………………………………………………… 32
9.1 Identificación de la problemática, priorización provisional,
selección e integración de las partes o variables del problema…………….. 33
9.2 Anexo 2. Identificación del Nº de partes y relación de cada ………….. 34
parte del problema con un criterio de identificación y su fórmula.
9.3 Anexo 3. Priorización definitiva de las partes o variables del
problema relacionadas con los criterios de identificación y sus
Fórmulas ……………………………………………………………………………………………. 35
9.4 Anexo 4. Matriz para plantear las subhipótesis y la hipótesis
Global …………………………………..………………………………….. ……………………… 36
9.5 Anexo 5. El menú de técnicas, instrumentos, informantes o
fuentes y sus principales ventajas y desventajas ………………………………… 38
9.6 Anexo 6. Matriz para la selección de técnicas, instrumentos,
informantes o fuentes y variables a las que se aplica cada instrumento.. 39
9.7 Anexo 7. Matriz de consistencia de todo el Plan, que comprende:
problema, realidad, marco referencial, objetivos, hipótesis, técnicas y
sus correspondientes variables, elementos, partes, subhipótesis o
Instrumentos ……………… ……………………………………………………………………… 40
9.8 Anexo 8 Mapa de la cuenca del rio santa ………………………………….. 44
5

7. Para iniciar la redacción del Plan, en 1. el Problema, previamente debe
de llenar los anexos 1, 2 y 3.
1. El Problema.
El Problema Priorizado, seleccionado e integrado, que dá
inicio a la investigación, es al que hemos denominado:
Empirismos aplicativos, carencias y deficiencias de la
gestión del control ecológico del Rio Santa.
Ver Anexo Nº 3.
Este problema se encuentra formando parte de la
problemática que afecta a la gestión que se investiga, junto
con otros problemas, tales como:
a) Discrepancias teóricas respecto a las técnicas a aplicar
b) Limitaciones presupuestales
c) Incumplimientos de disposiciones de control ecológico,
etc. Ver Anexo Nº 1.
6

8. 1.1 Selección del Problema a investigar
De entre aquellos que afectan a la gestión que se investiga, se
han priorizado y seleccionado los que integran el problema
a investigar, utilizando los siguientes criterios de
priorización – selección:
a) Este problema tiene un impacto social negativo
b) Su solución contribuiría a solucionar otros problemas
c) Para solucionarlo no se requiere solucionar previamente
otros problemas
d) Es uno de los que se repiten con mas frecuencia.
e) En su solución están interesados el gobierno regional y las
municipalidades.
Ver Anexos Nº 1 y 3.
7

9. 1.2 Antecedentes (estado del arte teórico)
1.2.1 Desde cuando se tiene referencias respecto de este
tipo de problema. (Ver Anexo N º 3)
a) En el mundo (Si se encuentran)
b) En el Perú (Si se encuentran)
c) En la Empresa o Institución
Nota.- Cuando menos una cita textual con referencias a pie
de página (Apellido, Nombre del autor, Título; Editorial, Nº
Edición, Ciudad: Año, Página Nº )
1.2.2 Estudios o investigaciones anteriores.
a) Autor; entidad que editó; ciudad: año; extracto sintético
de las conclusiones y recomendaciones).
Ver Anexo N º 3.
8

10. Notas respecto a la formulación Interrogativa del
Problema
Preferentemente haremos la formulación interrogativa del problema;
para ello nos basaremos en el Anexo Nº 3; y de acuerdo con ello,
consideraremos tantas partes o variables del problema y asimismo las
prioridades y los criterios con que se relaciona cada parte del Problema.
Así, para el ejemplo que veníamos utilizando; en Base al Anexo Nº 3,
tendríamos que considerar:
En consecuencia con el Anexo Nº 3, el problema tiene 3 partes; y para cada
parte formularemos 5 preguntas:
a) Una pregunta respecto al Debería Ser del criterio correspondiente
b) una pregunta respecto de la Realidad
c) Una pregunta sobre la ≠~
d) Una pregunta para identificar – nombrar el tipo de ≠~
e) Una pregunta respecto a las causas de ese tipo de ≠~
9

11. 1.3 Formulación Interrogativa del Problema
Este problema puede ser formulado interrogativamente mediante las
siguientes preguntas para cada una de sus 3 partes. (Anexo Nº 3)
Preguntas respecto a la parte prioritaria del Problema (Empirismos
Aplicativos)
a) Cuales son los Planteamientos Teóricos (P.T.) directamente
relacionados con el control ecológico de Ríos ( Debería Ser)
b) ¿Los responsables del Control Ecológico del Rio Santa conocen y
aplican bien todos estos P.T.? (ES= Realidad)
c) ¿Hay algunos que no los conocen o los aplican mal? (≠~ )
d) ¿Si adolecen de algunos Empirismos Aplicativos = (E.A.) cuales son
esos E.A.? (Identificación – nombre de la ≠~).
e) ¿Cuáles son las causas de esos empirismos aplicativos (E.A)? (Causas)
10

12. Preguntas respecto a la 2da. Parte del Problema
(Carencias)
a) ¿Cuáles son los objetivos que la gestión del control
ecológico del Rio Santa debe lograr? (Debería Ser)
b) ¿La gestión del control ecológico del Rio Santa cuenta con
todos los elementos necesarios para lograr esos objetivos
(ES = Realidad)
c) ¿No tienen o no cuentan con algunos de ellos? (≠~)
d) ¿Si adolecen de carencias, en que % y cuales son ellas?
e) ¿Cuáles son las razones (o causas) de esas carencias?
11

13. Preguntas respecto a la Tercera Parte del Problema.
a) ¿Cuáles son los objetivos que la gestión del
Control Ecológico del Rio Santa debe lograr?
(Debería Ser) (Podría no considerarse porque ya
está repetida en la 2da. Parte)
b) ¿Qué actividades se desarrollan para lograr esos
objetivos?
c) ¿Las actividades desarrolladas tienen fallas o
errores?
d) Si existen, cuales son esas deficiencias?
e) ¿Cuáles son los motivos o causas de esas
deficiencias?
12

14. 1.4 Justificación de la Investigación
Esta investigación es necesaria para: los responsables de la gestión del control
ecológico del Rio Santa; porque: las conclusiones y recomendaciones pueden
contribuir a elevar la eficiencia del control ecológico y reducir la contaminación
del Rio Santa.
Además es conveniente para: las Autoridades Regionales y Municipales, así como
para la población de la Cuenca del Rio Santa; Porque los mencionados aportes
de la investigación pueden contribuir a que las aguas del Rio Santa se liberen de
la contaminación y eleven la calidad de vida de los pobladores
Teniendo en cuenta el Anexo Nº 3.
1.5 Limitaciones de la Investigación
a) De Ámbito.
(En el ejemplo)
Esta investigación se limita a la Cuenca del Rio Santa en la Región Chavín.
b) De Tiempo.
Esta Investigación cubrirá la gestión durante el año 2006.
c) De Recursos.
………………………………………………………………………………………
d) Otra………………………………………………………………………………
Teniendo en cuenta el Anexo Nº 3.
13

15. 2. Objetivos de la Investigación
(Teniendo en cuenta la realidad que es objeto de investigación, ver Anexo Nº 1; y el
problema ver Anexo Nº 3; después de leer los capítulos 9 y 10, redactar o
formular el Objetivo general y los Objetivos específicos).
2.1 Objetivo General
Analizar la Gestión del Control Ecológico del Rio Santa;
con respecto a un Marco Referencial, necesario y
suficiente, que integre: Planteamientos Teóricos (Marco
Teórico) respecto al control ecológico de los Rios, el
Entorno Regional y Experiencias Exitosas de control
ecológico de los Ríos; mediante un tipo de análisis
predominantemente cuantitativo, pero con calificaciones
e interpretaciones cualitativas, con el propósito de
identificar las causas de las partes del problema; de tal
manera que tengamos base para proponer
recomendaciones que contribuyan a elevar la eficiencia
de la gestión que se investiga.
14

16. 2.2 Objetivos Específicos
Para alcanzar el Objetivo General antes enunciado, progresiva y
concatenadamente debemos lograr los siguientes propósitos
específicos:
a) Ubicar, seleccionar y presentar resumidamente: Los
Planteamientos Teóricos relacionados con el control
ecológico de los ríos, tales como: conceptos Básicos,
Técnicas ecológicas avanzadas y ratios de gestión; del
Entorno Regional, tales como: volumenes de contaminación
de las actividades mineras, volumenes de contaminación de
actividades industriales e Ingresos por canon de la Región; y,
Experiencias Exitosas de control ecológico de Ríos de
Canadá y EE.UU; todo lo cual lo integraremos como Marco
Referencial que usaremos como Patrón comparativo del
análisis.
15

17. (Sigue… Objetivos Específicos)
b) Describir la Gestión del Control Ecológico de Río Santa, en sus partes o
variables principales, tales como: Responsables, Actividades de Control,
Técnicas empleadas y Recursos.
c) Comparar cada parte o variable de la gestión del Control Ecológico de Río
Santa; con respecto a cada parte o variable del Marco Referencial, ya precisado
mediante un análisis predominantemente cuantitativo pero con
calificaciones e interpretaciones cualitativas, comparar.
d) Identificar las causas de los empirismos aplicativos, las carencias y
deficiencias, que como partes o variables del problema, afectan a la gestión
que se investiga.
e) Proponer recomendaciones que contribuyan a elevar la eficiencia del Control
Ecológico de Río Santa, de tal manera que se reduzcan al mínimo los
empirismos aplicativos de los responsables, se cubran las carencias y se
corrijan las deficiencias.
16

18. (Para redactar 3. Hipótesis, 3.1 Hipótesis global y 3.2 subhipótesis; previamente debe llenar el
Anexo Nº 4, en base al Anexo Nº 3 y los Objetivos específicos).
3. Hipótesis
3.1 Hipótesis Global
La gestión del Control Ecológico de Río Santa, adolece de:
empirismos, carencias y deficiencias que están relacionadas
causalmente y se explican por el desconocimiento o mala
aplicación de algunos planteamientos teóricos respecto al
control ecológico de ríos, especialmente técnicas
avanzadas; o, por no haberse adecuado al Entorno
Regional, en cuanto a los volúmenes de descarga de las
actividades mineras o industriales o a los ingresos por
Canon; o por no haber aprovechado las experiencias
exitosas, especialmente de Canadá. (Arreglo 3)
17

19. 3.2 Subhipótesis
A) Los responsables del Control Ecológico de Río Santa, adolecen de empirismos
aplicativos, porque no conocen o aplican mal algunos conceptos básicos, técnicas
ecológicas avanzadas o ratios de gestión (Arreglo 3)
B) Debido a que no aprovechan las experiencias exitosas de control ecológico de Ríos del
Canadá, o los ingresos regionales por Canon, o no aplican bien algunas de las
técnicas de control ecológico avanzadas, en la gestión del Control Ecológico de Río
Santa se adolece de carencias de recursos. (Arreglo # 6)
C) Las actividades de Control Ecológico de Río Santa porque no aplican ratios de
gestión, o no consideran los volúmenes de contaminación de las actividades mineras o
industriales de la Región, adolecen de deficiencias.
D) Por su parte las Técnicas empleadas, también presentan deficiencias, por que no se
conocen o aplican mal algunas de las técnicas ecológicas mas avanzadas o no
aprovechan los ingresos por canon o los aspectos con resultados positivos de las
experiencias exitosas de Canadá.
18

20. 4. Variables (las variables se obtienen del Anexo Nº 4)
4.1 Identificación de las variables
 Dados los cruces de variables que consideran las subhipótesis, ver el Anexo Nº
4; para poder contrastarlas, en esta investigación se requiere obtener los datos
de los dominios de las siguientes variables.
A) Variables de la Realidad
 A1= Responsables
 A2= Actividades
 A3= Técnicas Empleadas
 A4= Recursos
19

21. B) Variables del marco referencial
Variables teóricas ( planteamientos teóricos)
~ B1= Conceptos básicos
~ B2= Técnicas ecológicas avanzadas
~ B3 = Ratios de gestión
Variables del Entorno Regional
~ B4= Volumenes de contaminación de las actividades mineras
~ B5= Volumenes de contaminación de actividades industriales
~ B6= Ingresos por Canon
Variables sobre las experiencias exitosas
de control ecológico de ríos.
~ B7=de Canadá
~ B8= de EE.UU.
20

22.  C) ~X= El Problema
~ X1= Empirismos aplicativos
~ X2= Carencias
~X3= Deficiencias
21

23. 5. Tipos de investigación y de análisis
5.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN
Esta investigación es aplicada o fáctica, explicativa y causal.
a) Es aplicada.
También llamada fáctica porque el objeto de la investigación es una parte de la
realidad concreta que se da en el tiempo y en el espacio: la Irrigación
CHINECAS; a la que se aplican como referentes, que forman parte del Marco
Referencial: los Planteamientos Teóricos atingentes (o directamente
relacionados).
22

24. b) Es explicativa
Por que trasciende o supera los niveles exploratorios, y descriptivos que usa;
para llegar al nivel explicativo; ya que, además de responder a la pregunta
¿Cómo es la realidad?= Descripción; trata de responder a la pregunta: ¿Por
qué es así, la Realidad que se investiga?
c) Es causal
Porque mediante el cruce de las variables del Problema, la Realidad y el Marco
Referencial; plantea subhipótesis, y luego, la hipótesis global integradora, que
buscan encontrar las causas de las partes del problema.
23

25. 5.2 TIPO DE ANÁLISIS.
Es mixto
Predominantemente cuantitativo pero con calificaciones o
interpretaciones cualitativas.
Nota.- La otra alternativa era que fuera
predominantemente cualitativo, pero siempre que sea
posible, con precisiones cuantitativas.
24

26. 6. DISEÑO DE LA EJECUCIÓN DE PLAN COMO
DESARROLLO DE LA INVESTIGACION.
6.1 EL UNIVERSO DE ESTA INVESTIGACIÓN.
El universo de esta investigación entraña o comprende a; la
sumatoria de todos los datos de los dominios, de todas las
variables, que se cruzan en todas las subhipótesis que se
deben contrastar; y, que ya se identificaron en el numeral 4
y se cruzaron en el
Anexo Nº4.
25

27. 6.2.TÉCNICAS, INSTRUMENTOS, INFORMANTES O FUENTES Y
VARIABLES A LAS QUE SE APLICARÁ CADA INSTRUMENTO
 Dados los cruces, de todas las subhipótesis, que se hicieron en el Anexo Nº
4; sabemos por el resumen del Anexo Nº 6, que para poder contrastarlas;
se requerirá aplicar o recurrir a las siguientes técnicas, instrumentos,
informantes o fuentes y cada una para las variables que se indican.
La Técnica del Análisis Documental
 Utilizando como instrumentos de recolección de datos de las fuentes
documentales, fichas textuales y de resumen; recurriendo como fuentes a
libros especializados, documentos del Ministerio de Economía y El
Gobierno Regional e internet; que aplicaremos para obtener los datos, de
los dominios de las variables: conceptos básicos, técnicas ecológicas
avanzadas, ratios; ingresos por canon de la Región, experiencias exitosas de
Canadá y Estados Unidos.
 Ver el Anexo Nº 6; con su complemento, el Anexo Nº 5; y su concatenación
con el Anexo Nº 4
26

28. b) La Técnica de la Entrevista
 Utilizando como instrumento para la recopilación de datos de campo,
una “Guía de entrevistas”; recurriendo como informantes al los
Encargados del control; que aplicaremos para obtener los datos de los
dominios de las variables: encargados del control, actividades, técnicas
empleadas y recursos.
 Ver el Anexo Nº 6; con su complemento el Anexo Nº 5; y su
concatenación con el Anexo Nº 4.
c) La Técnica de la Observación de campo
 Utilizando como instrumento de recolección de datos de campo un:
Protocolo o Guía de Observación, que aplicaremos para obtener los
datos de los dominios de las variables: Volúmenes de contaminación de
las actividades mineras y volúmenes de contaminación de las actividades
industriales.
 Ver el Anexo 6; con su complemento el Anexo Nº 5; y su concatenación
con el Anexo Nº 4.
27

29. 6.3 POBLACIÓN DE INFORMANTES Y MUESTRA
a) Población de informantes: Encargados del control
La Población de informantes encargados del control es muy pequeña,
ya que sólo comprende a los encargados del control ecológico del rio
Santa de la Región y de las municipalidades provinciales, de las
provincias de Recuay, Huaraz, Carhuaz, Yungay, Caraz y Del Santa y
como se tratará de entrevistar a todos los informantes; ello le da
carácter censal, y ningún censo requiere muestra.
28

30. 6.4 FORMA DE TRATAMIENTO DE LOS DATOS.
Los datos obtenidos mediante la aplicación de las técnicas
e instrumentos antes mencionados; serán incorporados a
programas computarizados, tales como los aplicativos de
MS Office y SPSS; y con precisiones porcentuales y
prelaciones u ordenamientos de mayor a menor, los
promedios o sumas serán presentados como informaciones
en forma de figuras, gráficos, cuadros o resúmenes.
29

31.  6.5 FORMA DE ANÁLISIS DE LAS INFORMACIONES.
 Respecto a las informaciones presentadas como figuras, gráficos, cuadros o
resúmenes, se formularán apreciaciones objetivas.
 Las apreciaciones directamente relacionadas con una determinada
subhipótesis se usarán como premisas para contrastar esa subhipótesis,
procediéndose igual con cada una de ellas.
 El resultado de la contrastación de cada subhipótesis, dará base para formular
una conclusión parcial.
 Así tendremos (4) variables del problema, (4) subhipótesis, (4) conclusiones
parciales y (4) recomendaciones parciales.
 Los resultados de las contrastaciones de las subhipótesis, a su vez, se usarán
como premisas para contrastar la Hipótesis Global.
 El resultado de la contrastación de la hipótesis global, nos dará base para
formular la conclusión general.
 Cada resultado de una contrastación que puede ser: a) prueba total, b)
disprueba total; y, c) prueba y disprueba parciales, serán considerados al
formular las conclusiones parciales o general.
 Las conclusiones fundamentarán las recomendaciones de esta investigación.
30

32. 7. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DEL PLAN COMO DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
31

33. 8. Bibliografía
(Agregar aquí la bibliografía consultada para formular el Plan respetando
en orden alfabético por el primer apellido del autor).
9. Anexos
(A continuación figuran todos los anexos del Plan, del 1 al 8).
32

34. 9.1 Anexo Nº 1 del Plan: Identificación de la problemática, priorización, selección e integración de las partes o
variables del problema
Problemàtica de
la gestiòn del
control
ecológico del
rio Santa
Criterios de Priorización: Selección de Problemas y Partes Suma de
SÍ (que
supera
cada pro-
blema o
parte del
problema)
Priorización
provisional de
Mayor a
Menor y (en
empate) de
arriba a abajo
Este pro
blema
tiene un
impacto
social
negativo
Su solución
contribuiría a
solucionar
otros
problemas
Para solucio-
narlo no se
requiere solu-
cionar previa-
mente otros
problemas
Es uno de
los que se
repiten con
mayor
frecuencia
Su solución in-
teresa al
gobierno
regional y las
municipalidade
s
A) Deficiencias en
las actividades
Sí Sí Sí Sí Sí 5 1 Sí
b) Discrepancias te-
óricas respecto a las
técnicas a aplicar
No Sí Sí Sí Sí 4 4 No
c) Empirismos
aplicativos en los
responsables
Sí Sí Sí Sí Sí 5 2 Sí
d) Limitaciones
presupuestales
Sí Sí No No Sí 3 5 No
e) Carencias de
elementos necesa-
rios para el control
Sí Sí Sí Sí Sí 5 3 Sí
f) Incumplimientos
de disposiciones de
control ecológico
Sí No No Sí Sí 3 6 No
Deficiencias, empi-
rismos aplicativos y
carencias de la ges-
tión de control eco-
lógico del rio Santa
Problema prio-
rizado provisio-
nalmente, se-
leccionado e
integrado para
ser investigado
Pasa al Anexo Nº 2
33

35. 9.2 Anexo nª 2 del Plan: Relación de las partes del Problema con los criterios
de identificación y sus fórmulas
Viene del
anexo 1
Problema
Priorizado
provisional-
mente,
selecciona-
do e
integrado
para ser
investigado:
Deficiencia
s,
empirismos
aplicativos
y carencias
de la
Gestión del
control
ecológico
del Rio
Santa
¿Alguna
parte de
este
problem
a tiene
relación
con
alguno
de
estos
criterios
de
Identific
ación?
1.- Empirismos aplicativos
¿PT ≠~ R?
SI Pasa al Anexo 3
2.- Discrepancias Teóricas
¿PT(A) ≠~ PT(B)?
No
3.- Empirismos normativos
¿PT ≠~ N(R)?
No
4.- Incumplimientos
¿N ≠~ R?
No
5.- Discordancias normativas No
6.- Carencias
¿Obj. ≠~ R(CAR)?
SI Pasa al Anexo 3
7.- Deficiencias
¿Obj. ≠~ R(DEF)?
SI Pasa al Anexo 3
8.- Restricciones
¿Obj. ≠~ R(RES)?
No
9.- Limitaciones
¿Obj. ≠~ R(LIM)?
No
10.- Distorsiones
¿Obj. ≠~ R(DIS)?
No
11.- Falsedades
VER ≠~ (FAL (R)
No
34

36. 9.3 Anexo nº 3 del plan: Priorización definitiva de las partes y
variables del problema y nombre del problema
Criterios de
Identificación
y Fórmulas
con el que se
relaciona cada
parte o
variable del
problema
Criterios de Priorización: Selección de Problemas y Partes Suma
de
prioridad
es
parciale
s
Priorización
definitiva
olímpica de
Menor a
Mayor y de
arriba abajo
(en caso de
empate)
Este pro
blema
tiene un
impacto
social
negativo
Su
solución
contribuiría
a
solucionar
otros
problemas
Para
solucio-
narlo no se
requiere
solu-cionar
previa-
mente otros
problemas
Es uno de
los que se
repiten
con mayor
frecuencia
Su solución
in-teresa al
gobierno
regional y las
municipalida
des
1.- Empirismos
aplicativos
¿PT ≠~ R?
1 1 1 2 3 8 1
(Primera
Prioridad)
6.- Carencias
¿Obj. ≠~
R(CAR)?
2 2 3 1 2 10 2
(Segunda
Prioridad)
7.- Deficiencias
¿Obj. ≠~
R(DEF)?
3 3 2 3 1 12 3
(Tercera
Prioridad)
Nombre del Problema:
El problema priorizado, seleccionado e integrado; que da inicio a la investigación; es al que
hemos denominado: EMPIRISMOS APLICATIVOS, CARENCIAS Y DEFICIENCIAS DE LA
GESTION DEL CONTROL ECOLÓGICO DEL RIO SANTA
35

37. 9.4 Anexo Nº 4 del Plan: Matriz para Plantear las Subhipótesis y la Hipótesis
Factor ~ X
El problema:
Empirismos
Aplicativos,
carencias y
deficiencias
Factor A
La realidad: La
gestión del
control ecológico
del Rio Santa
Factor ~ B: El Marco Referencial Fórmulas de las
Subhipótesis
Planteamientos
Teóricos
Entorno Regional Experiencias
Exitosas
~B1 ~B2 ~B3 ~B4 ~B5 ~B6 ~B7 ~B8
~ X1=
Empirismos
aplicativos
A1=
Responsables
x x x “a”
~X1; A1; ~ B1, ~
B2, ~ B3
~ X2=
Carencias
A4= Recursos x x x “b”
~X2; A4; ~ B2, ~
B6, ~ B7
~X3=
Deficiencias
A2= Actividades
de Control
x x x “c”
~X3; A2; ~ B3, ~
B4, ~ B5
~X3=
Deficiencias
A3= Técnicas
empleadas
x x x “d”
~X3; A3; ~ B2, ~
B6, ~ B7
Nota: Ver
Leyenda sobre
las Variables
de ~ B en el
siguiente
gráfico
Total de cruces
por variable de
~B
1 3 2 1 1 1 2 1
Total de cruces por
variable de ~B
6 3 3
Prioridades de los
subfactores
1 2 3
Elaboración:
Alejandro
Caballero R.
- 2007
36

38. Leyenda: (Variables de ~ B o Marco Referencial )
Variables Teóricas
(o del Marco
Teórico)
Variables del
Entorno regional
Variables:
Experiencias
exitosas
~ B1= Conceptos básicos
~ B2= Técnicas
ecológicas avanzadas
~ B3 = Ratios de gestión
~ B4= Volumenes de
contaminación de las
actividades mineras
~ B5= Volumenes de
contaminación de
actividades industriales
~ B6= Ingresos por Canon
~ B7=de Canadá
~ B8= de EE.UU.
Elaboración: Alejandro Caballero R. - 2007
(Ver capítulo 11 del libro Guías…)
37

39. 9.5 Anexo N° 5 del Plan: Menú de técnicas, instrumentos e informantes o fuentes
y sus principales ventajas y desventajas
TÉCNICA INSTRUMENTO INFORMANTES O
FUENTES
PRINCIPALES
VENTAJAS
PRINCIPALES
DESVENTAJAS
Encuesta Cuestionario Informantes
(3ras personas
numerosas)
Aplicable a gran
numero de
informantes
Sobre gran número
de datos.
- Poca profundidad.
Entrevista Guía de entrevista Informantes
(3 personas
especiales, muy
pocas)
Permite profundizar
los aspectos
interesantes.
- Difícil y costosa
- Solo aplicable a un
pequeño numero de
informantes
importantes.
Análisis documental Fichas (precisar el
tipo: textuales,
resumen, etc.)
Fuentes:
precisarías
Muy objetiva.
Puede constituir
evidencia.
- Aplicación.
- Limitada a fuentes
documentales.
Observación de
campo
Protocolo o Guía
de observación
de campo
Informante
1ra persona:
El propio
investigador
Contacto directo del
investigador con la
realidad.
- Aplicación limitada
a aspectos fijos o
repetitivos.
Técnica “n” “n” “n” “n” “n”
38

40. 9.6 Anexo Nº 6 del Plan: Matriz para la selección de Técnicas, Instrumentos e Informantes o fuentes
Fórmulas de las
Subhipótesis (Viene
del Anexo 4)
Variables
(Sólo las de A= Realidad y
~B= M. Referencial (Sin
repetición)
Técnica
(La que corresponda
según el menú)
Instrumento
(El que corresponda
según el menú)
Informantes o fuentes
(El que corresponda según el
menú)
Fórmulas de la
Subhipótesis “a”
~X1; A1; ~B1; ~B2;
~B3
A1= Responsables Entrevista Guía de Entrevistas Nº 1 Informantes encargados del
Control
~ B1= Conceptos Análisis Documental Fichas Textuales Fuentes: Libros especializados
usados
~B2= Técnicas ecológicas
avanzadas
Análisis Documental Fichas de Resumen Fuente: internet
~B3= Ratios Análisis Documental Fichas de Resumen Fuentes: Libros especializados
Fórmulas de la
Subhipótesis “b”
~X2; A4, ~B2, ~B6,
B7
(~B2 ya no, porque
está repetida)
A4= Recursos Entrevista Guía de Entrevistas Nº 1 Informantes encargados del
Control
~B6= Ingresos Por Canon Análisis Documental Fichas Textuales Documentos M: de Economía y
Gobierno Regional
~B7= Experiencias
Exitosas del Canadá
Análisis Documental Fichas de Resumen Fuente: Internet
Fórmulas de la
Subhipótesis “c”
~X3; A2; ~B3; ~B4,
~B5
(~B3= ya no)
A2= Actividades de
control
Entrevista Guía de Entrevistas Nº 1 Informantes encargados del
Control
~B4= Volúmenes de
contaminación de las
actividades mineras
Observación de campo Protocolo o guía
De observación
Informante: el propio
investigador
~B5= Volúmenes de
contaminación de las
actividades Industriales
Observación de campo Protocolo o guía
De observación
Informante: el propio
investigador
Fórmula de la
Subhipótesis “d”
~X3; A3; ~B2, ~B6, ~B7
A3= Técnicas Empleadas Entrevista Guía de Entrevistas Nº 1 Informantes encargados del
Control
-- -- -- --
39

41. 9.7 Anexo Nº 7 del Plan: Matriz de consistencia de todo el Plan problema, realidad y marco referencial y sus
variables correspondientes; objetivo general y específicos, hipótesis global y sus subhipótesis, técnicas e
instrumentos, sus partes y elementos
Problema
Factor  X
Realidad
Factor A
Marco
Referencia
Factor  B
Objetivo
General
Hipótesis
Global
Técnicas e
Instrumento
s
E D
M
P C E
E
I A F
R
I R I
S
M E C
O
S N I
A C E
P
L I N
I
C A C
A
T S I
I
V A
O Y
S S
La
gestión
del
control
ecológico
del
Rio
Santa
Planteamientos
Teóricos
Entorno
regional
Experiencias
exitosas
Analizar la Gestión del Control
Ecológico del Rio Santa; con
respecto a un Marco
Referencial, necesario y
suficiente, que integre:
Planteamientos Teóricos
(Marco Teórico) respecto al
control ecológico de los Ríos, el
Entorno Regional y
Experiencias Exitosas de
control ecológico de los Ríos;
mediante un tipo de análisis
predominantemente
cuantitativo, pero con
calificaciones e interpretaciones
cualitativas, con el propósito de
identificar las causas de las
partes del problema; de tal
manera que tengamos base para
proponer recomendaciones
que contribuyan a elevar la
eficiencia de la gestión que se
investiga.
La gestión del Control Ecológico
de Río Santa, adolece de:
empirismos, carencias y
deficiencias que están
relacionadas causalmente y se
explican por el desconocimiento
o mala aplicación de algunos
planteamientos teóricos
respecto al control ecológico de
ríos, especialmente técnicas
avanzadas; o, por no haberse
adecuado al Entorno Regional,
en cuanto a los volúmenes de
descarga de las actividades
mineras o industriales o por la
mala asignación de los ingresos
por Canon; o por no haber
aprovechado las experiencias
exitosas, especialmente de
Canadá. (Arreglo 3)
La técnica
del
análisis
Documental
Instrumento
fichas
textuales y
de resumen
40

42. Variables
del
Problema
Variables
de la
Realidad
Variables del
Marco
Referencial
Objetivos
Específicos
Subhipótesis Instrumento
s
y sus partes
X1 =
E
M
P
I
R
I
S
M
O
S
A
P
L
I
C
A
T
I
V
O
S
A1=
R
E
S
P
O
N
S
A
B
L
E
S
P T
L
A E
N
T Ó
E
A R
M
I I
E
N C
T
O O
S
S
 B 1 =
Conceptos
Básicos
B 2 =
Técnicas
Avanzadas
B 3 =
Ratios
de Control
a) Ubicar, seleccionar y
presentar resumidamente:
Los Planteamientos
Teóricos relacionados con
el control ecológico de los
ríos, tales como: conceptos
Básicos, Técnicas
ecológicas avanzadas y
ratios de gestión; del
Entorno Regional, tales
como volumenes de
contaminación de las
actividades mineras
volumenes de contaminación
de actividades industriales
: e Ingresos por canon de
la Región; y, Experiencias
Exitosas de control
ecológico de Ríos de
Canadá y EE.UU; todo lo
cual lo integraremos como
Marco Referencial que
usaremos como Patrón
comparativo del análisis.
a) Los responsables del
Control Ecológico de Río
Santa, adolecen de
empirismos aplicativos,
porque no conocen o aplican
mal algunos conceptos
básicos, técnicas
ecológicas avanzadas o
ratios de gestión (Arreglo
3)
b) Debido a que no
aprovechan las experiencias
exitosas de control
ecológico de Ríos del
Canadá, o los ingresos
regionales por Canon, o no
aplican bien algunas de las
técnicas de control
ecológico avanzadas, en la
gestión del Control
Ecológico de Río Santa se
adolece de carencias de
recursos. (Arreglo # 6)
La técnica
de la
Entrevista
Instrumento
guía de
entrevistas
41

43. X 2=
C
A
R
E
N
C
I
A
S
A2=
A
C
T
I
V
I
D
A
D
E
S
E R
N E
T G
O I
R O
N N
O A
L
B 4 =
Volúmenes
contaminante
s mineros
B 5 =
Volúmenes
contaminante
s
Industriales
B 6 =
Ingresos
por canon
b) Describir la Gestión
del Control Ecológico de
Río Santa, en sus partes o
variables principales,
tales como:
Responsables,
Actividades de Control,
Técnicas empleadas y
Recursos.
c) Comparar cada parte o
variable de la gestión del
Control Ecológico de Río
Santa; con respecto a cada
parte o variable del Marco
Referencial, ya precisado
mediante un análisis
predominantemente
cuantitativo pero con
calificaciones e
interpretaciones
cualitativas, comparar.
d) Identificar las causas
de los empirismos
aplicativos, las carencias y
deficiencias, que como
partes o variables del
problema, afectan a la
gestión que se investiga.
a) Los responsables del
Control Ecológico de Río
Santa, adolecen de
empirismos aplicativos,
porque no conocen o
aplican mal algunos
conceptos básicos,
técnicas ecológicas
avanzadas o ratios de
gestión (Arreglo 3)
b) Debido a que no
aprovechan las
experiencias exitosas de
control ecológico de Ríos
del Canadá, o los ingresos
regionales por Canon, o
no aplican bien algunas de
las técnicas de control
ecológico avanzadas, en la
gestión del Control
Ecológico de Río Santa se
adolece de carencias de
recursos. (Arreglo # 6)
La técnica
de la
observación
de campo
Instrumento
Protocolo o
guía de
observación
de campo
42

44. X 3 =
D
E
F
I
C
I
E
N
C
I
A
S
A3=
T E
É M
C P
N L
I E
C A
A D
S A
S
A4=
R
E
C
U
R
S
O
S
E
X
P
E
R
I
E
N
C
I
A
S
E
X
I
T
O
S
A
S
B 7 =
De Canadá
B 8 =
De EE.UU
e) Proponer
recomendaciones que
contribuyan a elevar la
eficiencia del Control
Ecológico de Río Santa, de
tal manera que se
reduzcan al mínimo los
empirismos aplicativos
de los responsables, se
cubran las carencias y se
corrijan las deficiencias.
C) Las actividades de
Control Ecológico de Río
Santa porque no aplican
ratios de gestión, o no
consideran los volúmenes
de contaminación de las
actividades mineras o
industriales de la Región,
adolecen de deficiencias.
D) Por su parte las
Técnicas empleadas,
también presentan
deficiencias, por que no se
conocen o aplican mal
algunas de las técnicas
ecológicas mas avanzadas
o no aprovechan los
ingresos por canon o los
aspectos con resultados
positivos de las
experiencias exitosas de
Canadá.
43

45. 9.8 Anexo Nº 8
Mapa de la
Cuenca del
Rio Santa
44