Evaluación de Química

1. INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL NUEVO AMANECER CON DIOS
NOMBRE: ____________________________________ CICLO: _____ FECHA: __________________
I. Seleccione la respuesta correcta:
1. No era un objetivo de la alquimia:
a. Curar todas las enfermedades.
b. Buscar la piedra filosofal.
c. Descubrir el alcohol.
d. Convertir metales en oro.
2. Aquellas mezclas en donde sus componentes se identifican a simple vista, se
denominan:
a. Homogéneas.
b. Heterogéneas.
c. Disoluciones.
d. Soluciones.
3. El paso de sólido directamente a gas, se llama:
a. Fusión.
b. Vaporización.
c. Sublimación.
d. Condensación.
4. La oxidación de un clavo, es un cambio:
a. Físico.
b. Químico.
c. Nuclear.
d. Bioquímico.
5. Estudia todos los elementos y compuestos distintos del carbono y sus
derivados:
a. Química analítica.
b. Química inorgánica.
c. Química general.
d. Química orgánica.
6. No es una propiedad general de la materia:
a. Impenetrabilidad.
b. Masa.
c. Inercia.

2. d. Densidad.
7. Son uniones físicas de sustancias donde la estructura de cada sustancia no
cambia:
a. Sustancias puras.
b. Compuestos.
c. Elementos.
d. Mezclas.
8. QUÍMICA es la ciencia que estudia:
a. El peso.
b. La materia.
c. La masa.
d. El volumen.
9. Este procedimiento se emplea para separar un líquido de un sólido insoluble:
a. Destilación.
b. Filtración.
c. Decantación.
d. Cromatografía.
10. Se caracteriza por no tener forma, pero si volumen:
a. Estado gaseoso.
b. Estado sólido.
c. Estado líquido.
d. Estado plasmático.
II. Explique las siguientes cuestiones en forma lógica:
1. Leo y analizo el siguiente texto. Escriba su opinión al respecto. “El
pensamiento humano encamina siempre sus esfuerzos hacia la apropiación
de la realidad; es así como evolucionan y se especializan cada vez más las
diferentes ciencias”.
2. En nuestros días existen aún alquimistas entre los indígenas (brujos) y
muchas culturas orientales (magos). ¿Podrías citar un caso?
3. ¿Para ti qué es materia? Da cinco ejemplos de ella que utilices en tu vida
cotidiana.
4. ¿Es lo mismo cambio que transformación? Explica tu respuesta y escribe
ejemplos.
5. ¿Como explicarías el anterior esquema?

3. III. Organización de conceptos:
1. Complete el siguiente mapa conceptual:
2. Indica el método más adecuado para separar los componentes de las siguientes mezclas
heterogéneas (puede haber más de un método):
Mezcla Método 1 Método 2
Agua con barro fino
Clavos y arena fina
Aceite y agua
Arena y agua
Agua y alcohol
Pigmentos que forman
una tinta