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PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS PARA EL COLEGIO DE ALTO
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SEGÚN LOS ESTÁNDARES ESTABLECIDOS PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS
COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO.
FUNCIONES DEL PUESTO
1 Desarrollar la programación curricular, articulando de manera coherente los aprendizajes que se promueven, las caracteristicas de los
estudiantes y las estrategias y medios seleccionados para asegurar el logro de los aprendizajes en la asignatura.
2 Implementar un Plan de Fortalecimiento que acorte la brecha entre estudiantes y garantice la atención a necesidades e intereses específicos.
3 Utilizar estrategias metodológicas y técnicas que permitan evaluar en forma diferenciada y justa los aprendizajes de los estudiantes, con la
finalidad de alcanzar los estándares nacionales e internacionales propuestos.
4 Desarrollar su rol docente en el marco del Modelo de Servicio Educativo COAR, respetando las normas institucionales que promueven una
convivencia adecuada para la generación de los aprendizajes.
5 Brindar asesoría a estudiantes para la mejora de aprendizajes y/o para el desarrollo de la monografía del Programa de Diploma de
Bachillerato Internacional.
6 Ejercer su labor tutorial en concordancia con el programa de tutoría de los Colegios de Alto Rendimiento.
7 Otras funciones asignadas por el Director Académico y/o Director General.
FORMACIÓN ACADÉMICA
A.) Formación Académica B.) Grado(s)/situación académica y estudios C.) ¿Colegiatura?
Completa Incompleta
Secundaria
Técnica Básica
(1 ó 2 años)
x Técnica Superior x
Superior Pedagógica
(3 ó 4 años)
Universitario
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Bachiller
x Título/Licenciatura
Educación y/o
Inglés y/o
Traducción e interpretación
Maestría
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Doctorado
Estudios Egresado Grado No aplica
Si No
¿Certificado de habilitación
profesional vigente?
Si No
CONOCIMIENTOS
A.) Conocimientos Técnicos principales (No requieren documentación sustentaria. Estos conocimientos deben ser considerados en la etapa de entrevista personal):
Conocimientos de la especialidad , Conocimientos de TIC aplicados a su asignatura , Conocimientos de comunicación en el idioma inglés. ,
Conocimientos de comunicación en el idioma inglés. , Conocimientos sobre el Programa de Diploma del Bachillerato Internacional y
Conocimientos sobre planificación, ejecución y evaluación curricular
B.) Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos.
Nota: Cada diplomado y/o curso de especialización deben tener no menos de 24 horas de capacitación y los diplomados no menos de 90 horas.
Indique los Diplomados y/o Cursos de especialización requeridos:
CERTIFICADO INTERNACIONAL DE NIVEL B2 O C1 OC2 SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO Y/O CERTIFICADO DE INGLÉS
NIVEL AVANZADO Y/O METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
F01(IT-OGEPER-MINEDU-01)
C.) Ofimática e Idiomas.
D.) Cursos Técnicos
Nivel de dominio Sustentado Nivel de dominio Sustentado
OFIMÁTICA No aplica Básico IntermedioAvanzado SI NO
Word x x
Excel x x
PowerPoint x x
Outlook x x
IDIOMAS No aplica Básico IntermedioAvanzado SI NO
INGLÉS x x
¿Se requiere contar con idioma nativo?
Si, Especificar: x No
Nivel de dominio Sustentado
Cursos No aplica Básico IntermedioAvanzado SI NO
EXPERIENCIA
Experiencia General
Años de experiencia laboral; ya sea en el sector público o privado.
3 años de experiencia general
Experiencia Específica
A.) Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado:
Practicante
profesional
x Docente Auxiliar o
Asistente
Analista /
Especialista
Supervisor /
Coordinador / Asesor
Jefe de Área o
Dpto
Gerente o
Director
B.) Tiempo de experiencia especifica requerida para el puesto; ya sea en el sector público o privado:
2 años de experiencia en Docencia de la especialidad de inglés en educación básica o superior o instituto de idiomas (años cadémicos)
C.) En base a la experiencia requerida para el puesto (parte B), es necesario contar con experiencia en el Sector Público:
Sí, el puesto requiere contar con experiencia en el sector público x No, el puesto no requiere contar con experiencia en el sector público.
* En caso que sí se requiera experiencia en el sector público, indique el tiempo de experiencia en el puesto.
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Creatividad / innovación, Cumplimiento de objetivos, Facilidad de comunicación y Trabajo en equipo
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
Lugar de prestación del servicio PROLONGACIÓN BOLOGNESI S/N (A MEDIA CUADRA DE LA AV. JOSÉ LEONARDO
ORTIZ) DISTRITO DE CHICLAYO - PROVINCIA DE CHICLAYO - DEPARTAMENTO DE
LAMBAYEQUE
Duración del contrato Inicio: 01/02/2017
Fin: 30/04/2017
Contraprestación mensual S/. 4500 (cuatro mil quinientos y 00/100 Soles.)
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador.
Jornada Semanal Jornada de 48 horas semanal
Otras condiciones esenciales del contrato
FIRMAS
Nombre, cargo y firma del Funcionario
solicitante
<F1>
Nombre y firma del Director General/
Jefe de Oficina
<F2>
Visto Bueno del Vice Ministro /
Secretario General
<F3>
Visto Bueno del Órgano Responsable de
las Convocatorias CAS - Jefe de la
Oficina General de Recursos Humanos
<F4>
F01(IT-OGEPER-MINEDU-01)
Firmado Digitalmente por: PARRAS REYES Liliana Julia (FAU20131370998)
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Fecha: 09/01/2017 15:35:04
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Aprobacion de la convocatoria Fecha: 23/12/2016 OFICINA GENERAL DE
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Publicación del proceso en el Servicio Nacional de Empleo Fecha: 23/12/2016 OFICINA GENERAL DE
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RECURSOS HUMANOS
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RECURSOS HUMANOS
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Evaluación de la Hoja de Vida Del 16/01/2017 al 20/01/2017 OFICINA GENERAL DE
RECURSOS HUMANOS
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
BÁSICA PARA ESTUDIANTES
CON DESEMPEÑO
SOBRESALIENTE Y ALTO
RENDIMIENTO
Publicación de los resultados de la evaluación de la Hoja de vida en Web Del 23/01/2017 al 23/01/2017 OFICINA GENERAL DE
RECURSOS HUMANOS
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Evaluación: Evaluación psicotécnica Del 24/01/2017 al 25/01/2017 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
BÁSICA PARA ESTUDIANTES
CON DESEMPEÑO
SOBRESALIENTE Y ALTO
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Lugar:Se comunicará a los postulantes aptos el lugar, fecha y hora exacta
en el cual se realizará la presente etapa
Publicación de resultados de las otras evaluaciones en Web Del 30/01/2017 al 30/01/2017 OFICINA GENERAL DE
RECURSOS HUMANOS
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Lugar: Se comunicará a los postulantes aptos el lugar, fecha y hora exacta
en el cual se realizará la presente etapa
Del 26/01/2017 al 28/01/2017 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
BÁSICA PARA ESTUDIANTES
CON DESEMPEÑO
SOBRESALIENTE Y ALTO
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RECURSOS HUMANOS
SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO
Suscripción del Contrato Del 31/01/2017 al 31/01/2017 OFICINA GENERAL DE
RECURSOS HUMANOS
Registro del Contrato Del 01/02/2017 al 01/02/2017 OFICINA DE GESTIÓN DE
PERSONAL
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DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN
Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta manera:
NOTA1: Las etapas del proceso son cancelatorios.
La postulación para este perfil será vía on line, no habrá presentación física.
El puntaje aprobatorio será de 70 puntos.
DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR (esta documentación se presentará de manera física en la última etapa del proceso de selección que es
la ENTREVISTA)
1. De la presentación de la Hoja de Vida:
La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información
consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad, por lo cual la misma deberá estar
debidamente suscrita.
2. Documentación adicional:
1. Copia simple de los documentos que sustenten lo informado en la Hoja de Vida.
2. Declaración Jurada de no estar inhabilitado para contratar con el Estado, debidamente suscrita.
3. Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad (D.N.I.) o Carnet de Extranjería, de ser el caso.
4. En caso de ser docente nombrado, deberá tener en cuenta la normativa vigente, en materia de las licencias a que hubiere lugar.
DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO
1. Declaratoria del proceso como desierto
El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos:
a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección.
b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos.
c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.
2. Cancelación del proceso de selección
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad:
a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección.
b. Por restricciones presupuestales.
c. Otras debidamente justificadas.
EVALUACIONES PESO PUNTAJE MINIMO PUNTAJE MAXIMO
EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA
Requisitos Académicos 12.5% 20 25
Experiencia General 15.0% 20 30
Experiencia Específica 22.5% 30 45
Puntaje Total de la Evaluacion de la Hoja de Vida 50% 70 100
EVALUACIÓN TÉCNICA
Evaluación técnica/elaboración de ensayo 10% 70 100
Puntaje Total de Evaluación Técnica 10% 70 100
ENTREVISTA
Conocimientos técnicos principales 10% 28 40
Evaluación de competencias 30% 42 60
Puntaje Total de Entrevista 40% 70 100
PUNTAJE TOTAL 100% 70 100
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  • 1. CONTRATACIÓN ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE UN(A) PROFESIONAL DOCENTE 1 PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS PARA EL COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE LA REGIÓN LAMBAYEQUE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO Dependencia, Unidad Orgánica y/o Área Solicitante DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO SOBRESALIENTE Y ALTO RENDIMIENTO Fuente de Financiamiento x RROO RDR Otros Especificar: Nombre de puesto DOCENTE DE INGLÉS Unidad Ejecutora 026 Correlativo de Cadena (meta presupuestaria) 434 Actividad POA 01 Tarea del POA 01 Misión del puesto a contratar DESARROLLAR PROCESOS DE ENSEÑANZA PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SEGÚN LOS ESTÁNDARES ESTABLECIDOS PARA LOS ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO. FUNCIONES DEL PUESTO 1 Desarrollar la programación curricular, articulando de manera coherente los aprendizajes que se promueven, las caracteristicas de los estudiantes y las estrategias y medios seleccionados para asegurar el logro de los aprendizajes en la asignatura. 2 Implementar un Plan de Fortalecimiento que acorte la brecha entre estudiantes y garantice la atención a necesidades e intereses específicos. 3 Utilizar estrategias metodológicas y técnicas que permitan evaluar en forma diferenciada y justa los aprendizajes de los estudiantes, con la finalidad de alcanzar los estándares nacionales e internacionales propuestos. 4 Desarrollar su rol docente en el marco del Modelo de Servicio Educativo COAR, respetando las normas institucionales que promueven una convivencia adecuada para la generación de los aprendizajes. 5 Brindar asesoría a estudiantes para la mejora de aprendizajes y/o para el desarrollo de la monografía del Programa de Diploma de Bachillerato Internacional. 6 Ejercer su labor tutorial en concordancia con el programa de tutoría de los Colegios de Alto Rendimiento. 7 Otras funciones asignadas por el Director Académico y/o Director General. FORMACIÓN ACADÉMICA A.) Formación Académica B.) Grado(s)/situación académica y estudios C.) ¿Colegiatura? Completa Incompleta Secundaria Técnica Básica (1 ó 2 años) x Técnica Superior x Superior Pedagógica (3 ó 4 años) Universitario Egresado(a) Bachiller x Título/Licenciatura Educación y/o Inglés y/o Traducción e interpretación Maestría Estudios Egresado Grado No aplica Doctorado Estudios Egresado Grado No aplica Si No ¿Certificado de habilitación profesional vigente? Si No CONOCIMIENTOS A.) Conocimientos Técnicos principales (No requieren documentación sustentaria. Estos conocimientos deben ser considerados en la etapa de entrevista personal): Conocimientos de la especialidad , Conocimientos de TIC aplicados a su asignatura , Conocimientos de comunicación en el idioma inglés. , Conocimientos de comunicación en el idioma inglés. , Conocimientos sobre el Programa de Diploma del Bachillerato Internacional y Conocimientos sobre planificación, ejecución y evaluación curricular B.) Programas de especialización requeridos y sustentados con documentos. Nota: Cada diplomado y/o curso de especialización deben tener no menos de 24 horas de capacitación y los diplomados no menos de 90 horas. Indique los Diplomados y/o Cursos de especialización requeridos: CERTIFICADO INTERNACIONAL DE NIVEL B2 O C1 OC2 SEGÚN EL MARCO COMÚN EUROPEO Y/O CERTIFICADO DE INGLÉS NIVEL AVANZADO Y/O METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA F01(IT-OGEPER-MINEDU-01)
  • 2. C.) Ofimática e Idiomas. D.) Cursos Técnicos Nivel de dominio Sustentado Nivel de dominio Sustentado OFIMÁTICA No aplica Básico IntermedioAvanzado SI NO Word x x Excel x x PowerPoint x x Outlook x x IDIOMAS No aplica Básico IntermedioAvanzado SI NO INGLÉS x x ¿Se requiere contar con idioma nativo? Si, Especificar: x No Nivel de dominio Sustentado Cursos No aplica Básico IntermedioAvanzado SI NO EXPERIENCIA Experiencia General Años de experiencia laboral; ya sea en el sector público o privado. 3 años de experiencia general Experiencia Específica A.) Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado: Practicante profesional x Docente Auxiliar o Asistente Analista / Especialista Supervisor / Coordinador / Asesor Jefe de Área o Dpto Gerente o Director B.) Tiempo de experiencia especifica requerida para el puesto; ya sea en el sector público o privado: 2 años de experiencia en Docencia de la especialidad de inglés en educación básica o superior o instituto de idiomas (años cadémicos) C.) En base a la experiencia requerida para el puesto (parte B), es necesario contar con experiencia en el Sector Público: Sí, el puesto requiere contar con experiencia en el sector público x No, el puesto no requiere contar con experiencia en el sector público. * En caso que sí se requiera experiencia en el sector público, indique el tiempo de experiencia en el puesto. HABILIDADES O COMPETENCIAS Creatividad / innovación, Cumplimiento de objetivos, Facilidad de comunicación y Trabajo en equipo CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO Lugar de prestación del servicio PROLONGACIÓN BOLOGNESI S/N (A MEDIA CUADRA DE LA AV. JOSÉ LEONARDO ORTIZ) DISTRITO DE CHICLAYO - PROVINCIA DE CHICLAYO - DEPARTAMENTO DE LAMBAYEQUE Duración del contrato Inicio: 01/02/2017 Fin: 30/04/2017 Contraprestación mensual S/. 4500 (cuatro mil quinientos y 00/100 Soles.) Incluyen los montos y afiliaciones de ley, así como toda deducción aplicable al trabajador. Jornada Semanal Jornada de 48 horas semanal Otras condiciones esenciales del contrato FIRMAS Nombre, cargo y firma del Funcionario solicitante <F1> Nombre y firma del Director General/ Jefe de Oficina <F2> Visto Bueno del Vice Ministro / Secretario General <F3> Visto Bueno del Órgano Responsable de las Convocatorias CAS - Jefe de la Oficina General de Recursos Humanos <F4> F01(IT-OGEPER-MINEDU-01) Firmado Digitalmente por: PARRAS REYES Liliana Julia (FAU20131370998) Razón: MINEDU Ubicación: MINEDU Fecha: 09/01/2017 15:35:04 Firmado Digitalmente por: WONG VELARDE Carlos Ricardo (FAU20131370998) Razón: MINEDU Ubicación: MINEDU Fecha: 09/01/2017 17:20:00
  • 3. CRONOGRAMA DE PROCESO ETAPAS DEL PROCESO CRONOGRAMA AREA RESPONSABLE Aprobacion de la convocatoria Fecha: 23/12/2016 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Publicación del proceso en el Servicio Nacional de Empleo Fecha: 23/12/2016 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS CONVOCATORIA Publicación de la convocatoria en Web Del 09/01/2017 al 13/01/2017 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Presentación de la hoja de vida documentado vía Online Del 09/01/2017 al 13/01/2017 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS SELECCIÓN Evaluación de la Hoja de Vida Del 16/01/2017 al 20/01/2017 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO SOBRESALIENTE Y ALTO RENDIMIENTO Publicación de los resultados de la evaluación de la Hoja de vida en Web Del 23/01/2017 al 23/01/2017 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Otras Evaluaciones: Evaluación: Evaluación psicotécnica Del 24/01/2017 al 25/01/2017 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO SOBRESALIENTE Y ALTO RENDIMIENTO Lugar:Se comunicará a los postulantes aptos el lugar, fecha y hora exacta en el cual se realizará la presente etapa Publicación de resultados de las otras evaluaciones en Web Del 30/01/2017 al 30/01/2017 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Entrevista Lugar: Se comunicará a los postulantes aptos el lugar, fecha y hora exacta en el cual se realizará la presente etapa Del 26/01/2017 al 28/01/2017 DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ESTUDIANTES CON DESEMPEÑO SOBRESALIENTE Y ALTO RENDIMIENTO Publicación de resultado final en Web Del 30/01/2017 al 30/01/2017 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS SUSCRIPCIÓN Y REGISTRO DEL CONTRATO Suscripción del Contrato Del 31/01/2017 al 31/01/2017 OFICINA GENERAL DE RECURSOS HUMANOS Registro del Contrato Del 01/02/2017 al 01/02/2017 OFICINA DE GESTIÓN DE PERSONAL F01(IT-OGEPER-MINEDU-01)
  • 4. DE LA ETAPA DE EVALUACIÓN Los factores de evaluación dentro del proceso de selección tendrán un máximo y un mínimo de puntos, distribuyéndose de esta manera: NOTA1: Las etapas del proceso son cancelatorios. La postulación para este perfil será vía on line, no habrá presentación física. El puntaje aprobatorio será de 70 puntos. DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR (esta documentación se presentará de manera física en la última etapa del proceso de selección que es la ENTREVISTA) 1. De la presentación de la Hoja de Vida: La información consignada en la hoja de vida tiene carácter de declaración jurada, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad, por lo cual la misma deberá estar debidamente suscrita. 2. Documentación adicional: 1. Copia simple de los documentos que sustenten lo informado en la Hoja de Vida. 2. Declaración Jurada de no estar inhabilitado para contratar con el Estado, debidamente suscrita. 3. Copia legible y vigente de Documento Nacional de Identidad (D.N.I.) o Carnet de Extranjería, de ser el caso. 4. En caso de ser docente nombrado, deberá tener en cuenta la normativa vigente, en materia de las licencias a que hubiere lugar. DE LA DECLARATORIA DE DESIERTO O DE LA CANCELACIÓN DEL PROCESO 1. Declaratoria del proceso como desierto El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos: a. Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección. b. Cuando ninguno de los postulantes cumple con los requisitos mínimos. c. Cuando habiendo cumplido los requisitos mínimos, ninguno de los postulantes obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso. 2. Cancelación del proceso de selección El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad: a. Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección. b. Por restricciones presupuestales. c. Otras debidamente justificadas. EVALUACIONES PESO PUNTAJE MINIMO PUNTAJE MAXIMO EVALUACION DE LA HOJA DE VIDA Requisitos Académicos 12.5% 20 25 Experiencia General 15.0% 20 30 Experiencia Específica 22.5% 30 45 Puntaje Total de la Evaluacion de la Hoja de Vida 50% 70 100 EVALUACIÓN TÉCNICA Evaluación técnica/elaboración de ensayo 10% 70 100 Puntaje Total de Evaluación Técnica 10% 70 100 ENTREVISTA Conocimientos técnicos principales 10% 28 40 Evaluación de competencias 30% 42 60 Puntaje Total de Entrevista 40% 70 100 PUNTAJE TOTAL 100% 70 100 F01(IT-OGEPER-MINEDU-01)