1. UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE INGENIERIA COMERCIAL
Proyecto de Tesina de Grado
SINDROME DE BURNOUT EN LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
AUSTRAL DE CHILE EN EL CAMPUS ISLA TEJA, VALDIVIA.
Presentado por:
Karla Kunz y Rossana Tangol.
Profesor patrocinante:
Horacio Sanhueza B.
Valdivia, 29 de Julio de 2010

2. Índice
Resumen
Introducción………………………………………………………….…1
Presentación del problema…………………………………………...2
Revisión de Literatura………………………….…………………......5
Objetivos……………………………………………………………….15
Metodología e Hipótesis de Investigación………………………….15
Hipótesis de Investigación…………………………………...15
Operacionalización de conceptos…………………………...15
Métodos a utilizar en el trabajo de tesina…………………..16
Población y muestra……………………………...16
Diseño, datos e instrumentación...……………...16
Análisis…………………………………….……….17
Plan de trabajo………………………………….…18
Hallazgos y resultados esperados……………...19
Viabilidad……………………………………………...………….……19
Significancia…………………………………………...……………...19
Bibliografía.…………………………………………...……………….21
Anexo 1………………………………………………………………….I

3. Resumen
La investigación a realizar tiene como propósito identificar la
existencia del síndrome de Burnout en los docentes de jornada
laboral completa de las diversas facultades de la prestigiosa
Universidad Austral de Chile en el Campus Isla Teja, en la
ciudad de Valdivia. Para dicho estudio se aplicará un test
respaldado por profesionales. Los profesores de la muestra
serán seleccionados de acuerdo a sus años de experiencia
impartiendo clases. Además en la investigación se tomará en
cuenta ambos sexos (femenino y masculino).
Numerosas investigaciones han demostrado que el síndrome
de Burnout se ha ido propagando en diversas áreas como en la
sanitaria, en deportistas, fuerza policial, y en docentes (objeto
de éste estudio), entre otros. Por lo tanto, en la actualidad es
una patología que requiere de cierta preocupación, ya que
afecta a profesionales que se encuentran en constante contacto
con las personas.
La investigación es de tipo exploratoria y el diseño es de tipo no
experimental de carácter transeccional (los datos se obtendrán
en un periodo determinado de tiempo).