1. Tutor:
Ing. Fausto Redrován
Grupo : Barrezueta Bryan
Cueva Karla
Tenecota Jeferson
Sarmiento Nicolé
Tema:
DESARROLLO DE UN
SOFTWARE EDUCATIVO

2. Planteamiento del Problema
● Realizar un estudio sobre los nuevos enfoques a tener en cuenta
para la enseñanza en las Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones sabiendo que estamos en la etapa de la
revolución de las TICs por lo que se considera importante
desarrollar un software educativo que facilite el aprendizaje y
motive al estudiante a ser participe del proceso docente-
educativo.

3. ● Se tiene como propósito implementar un software educativo
con la finalidad de motivar a los estudiantes de primaria
para desarrollar sus capacidades de cálculo, análisis, lógica
y razonamiento.
Justificación

4. Justificación
● Aprovechar los recursos tecnológicos brindados en la
actualidad desarrollando nuevas y satisfactorias técnicas de
aprendizaje.

5. ● Desarrollar un software educativo que implemente las
operaciones matemáticas básicas para estimular el
aprendizaje en los jóvenes estudiantes de primaria.
Objetivo

6. Para el desarrollo del presente software:
● Se concreta ideas sobre el funcionamiento y utilidad que
tendrá el mismo.
● Se planeó y procedió a buscar la información necesaria que
sirva de ayuda al desarrollo del software
● Se desarrolló el software, analizando posibles errores.
● Se procedió a ejecutarlo y ponerlo a prueba.
Metodología

7. Para el desarrollo del presente software:
● Se concreta ideas sobre el funcionamiento y utilidad que
tendrá el mismo.
● Se planeó y procedió a buscar la información necesaria que
ayudó a su desarrollo.
● Se desarrolló el software, analizando posibles errores.
● Se procedió a ejecutarlo y ponerlo a prueba.
Metodología

8. ● El presente Software Educativo que se encuentra en
proceso de desarrollo ya que se considera una buena
metodología de aprendizaje que contiene las TICs
necesarias para alcanzar los objetivos.
Diagnóstico

9. Diagnóstico
● Interactuando con la aplicación nos podemos dar cuenta que este
mejora la capacidad de retención y aprendizaje en usuario ya que
estimule el desempeño dentro del área de habilidades de
pensamiento.

10. Alcance de la Solución
● El Software anteriormente expuesto nos ha mostrado
claramente que la Didáctica de la Informática en el mundo
es una ciencia joven, de gran desarrollo, con un marcado
carácter científico experimental.

11. Alcance de la Solución
● Esta didáctica es apoyada sobre todo por los resultados de
investigaciones científicas, experiencias obtenidas en la
labor docente y la validación de los planes y programas de
estudio que han ido introduciéndose en los distintos
subsistemas de Educación.

12. Presentación de resultados

13. Presentación de Resultados

14. Conclusiones
● Se han culminado con éxito los objetivos ya que el software
se ha planteado su desarrollado en base a los
requerimientos del aprendizaje haciendo uso de la
tecnología.
● El software que dio como resultado es un claro ejemplo del
estimulo para cálculos matemáticos que se le puede brindar
a los estudiantes de primaria de manera divertida.

15. Recomendaciones
● Se recomienda buscar información confiable para tener
buenos resultados en el software finalizado.
● Al momento de tomar la iniciativa de realizar un software
educativo se debe tener en cuenta la calidad de
interactividad que tendrá el usuario con el mismo.
● Se recomiendo probar el funcionamiento del software a el
usuario al cual se encuentra dirigido.

16. Bibliografia
● Oscar Belmonte Fernández. Introducción al lenguaje de
programación Java. Obtenido de:
http://www3.uji.es/~belfern/pdidoc/IX26/Documentos/introJava.pdf
● Steven Holzner. Java 2. Obtenido de: “La biblia de Java”.
● Javier Garcia de Jalon,Jose Rodriguez, Iñigo Mingo, Aitor
Imaz. TECNUC obtenido de: Aprendiendo Java

17. Gracias