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Escuela Normal Federal de Educadoras
        “Maestra Estefanía Castañeda”
                    CLAVE: 28DNE006V


Panorama Actual de la Educación Básica
              en México
   “ ¿ Mtra. Sol n c i o n a l a Cuellar lGarza o
       C ó m o f u Guadalupe e s c u e a c o m
institución escolar y su relación con el
              marco normativo?”
                         Elaboró:
            • Alvarado Monita Lesley Verónica
              • Carrillo Oyervides Alejandra
              • Castro Abundis Nora Noemí
            • Hernández Estrada Perla Marina
           • Lozano Martínez Vanessa Alejandra
           • Maldonado Trejo Neyda Guadalupe
               • Negrete García Georgina
          • Reyes de la Cruz Carolina Guadalupe
              • Vargas López Yenevid Sarahí
La       Escuel   se establece como una institución educativa
                   a
                                          Porque
                           es un centro organizado con la finalidad de
                                formar, de manera global o más
                              específica, a las personas de distintas
                              edades que asistan a él a través de un
                                        proceso educativo




de acuerdo al   Artículo 3° la Constitución Política de México
                          de
dice que t o d o i n d i v i d u o tiene derecho a la educación básica
                    que el estado debe impartir a través de planes y
                   programas que el ejecutivo federal determinará.

                                         Esto también lo respalda la
       Ley General de Educación de
                              1993
                                       en el artículo 12 fracción I:
       “Corresponde de manera exclusiva a la autoridad educativa
                    federal, determinar los planes y programas de
             estudio para la educación básica, y para la formación
                                                     de maestros”.
Para que la    Escuel   funcione, debe contar con docentes, que
                 a
                              impartan una educación de calidad

                                  en el   artículo 123
        habla de los derechos de los trabajadores, en este caso los
      docentes, menciona todos los estímulos con los que cuentan
         (prestaciones, días de descanso, salario ,etc.), por lo cual
                       deberían realizar correctamente su función.
Para esto se creó el objetivo 9 del

      Plan Nacional de
          Desarrollo
que impulsa a los maestros y el personal escolar a
implementar nuevas técnicas de educación, para así
  reforzar su capacidad de enseñanza para con sus
                      alumnos.
También en el  plan estatal de
                        desarrollo
habla de que el sistema educativo trabaja para lograr la formación de
     ciudadanos con competencias y conocimientos para la vida y el
  desarrollo de la entidad, mediante el establecimiento de una nueva
  política educativa centrada en el aprendizaje, el fortalecimiento de
    la práctica docente, una coordinación eficiente y la cultura de la
                              evaluación.
Para esto se encuentra el

         programa sectorial de
               educación
          que cuenta con 6 objetivos, los cuales tratan de:
•Elevar la calidad de la educación
•Impulsar el desarrollo mediante la utilización de
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•Ampliar las oportunidades educativas
•Ofrecer una educación integral que equilibre la
formación de valores
•Ofrecer servicios educativos
•Fomentar una gestión escolar e institucional que
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decisiones.
Para que haya una educación integral
                      deben involucrarse a los padres o tutores
                             de los alumnos, ya que forman un
                               papel importante en la escuela,
                                               para esto hay un


reglamento de asociaciones
    de padres de familia
 y ahí establece como debe estar constituido y cuál es su
función, como por ejemplo una de ellas es el colaborar en el
           mejoramiento de la comunidad escolar.
para que una     Escuel   se desarrolle ordenadamente
                       a
                                         debe establecerse un



             reglamento escolar
  en el que se marque qué es permitido y que no, cada escuela
    conforme a sus necesidades delimita las normas escolares.




Todos estos elementos forman a la escuela y permiten que funcione
                         correctamente.

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La escuela como intitucion educativa

  • 1. Escuela Normal Federal de Educadoras “Maestra Estefanía Castañeda” CLAVE: 28DNE006V Panorama Actual de la Educación Básica en México “ ¿ Mtra. Sol n c i o n a l a Cuellar lGarza o C ó m o f u Guadalupe e s c u e a c o m institución escolar y su relación con el marco normativo?” Elaboró: • Alvarado Monita Lesley Verónica • Carrillo Oyervides Alejandra • Castro Abundis Nora Noemí • Hernández Estrada Perla Marina • Lozano Martínez Vanessa Alejandra • Maldonado Trejo Neyda Guadalupe • Negrete García Georgina • Reyes de la Cruz Carolina Guadalupe • Vargas López Yenevid Sarahí
  • 2. La Escuel se establece como una institución educativa a Porque es un centro organizado con la finalidad de formar, de manera global o más específica, a las personas de distintas edades que asistan a él a través de un proceso educativo de acuerdo al Artículo 3° la Constitución Política de México de
  • 3. dice que t o d o i n d i v i d u o tiene derecho a la educación básica que el estado debe impartir a través de planes y programas que el ejecutivo federal determinará. Esto también lo respalda la Ley General de Educación de 1993 en el artículo 12 fracción I: “Corresponde de manera exclusiva a la autoridad educativa federal, determinar los planes y programas de estudio para la educación básica, y para la formación de maestros”.
  • 4. Para que la Escuel funcione, debe contar con docentes, que a impartan una educación de calidad en el artículo 123 habla de los derechos de los trabajadores, en este caso los docentes, menciona todos los estímulos con los que cuentan (prestaciones, días de descanso, salario ,etc.), por lo cual deberían realizar correctamente su función.
  • 5. Para esto se creó el objetivo 9 del Plan Nacional de Desarrollo que impulsa a los maestros y el personal escolar a implementar nuevas técnicas de educación, para así reforzar su capacidad de enseñanza para con sus alumnos.
  • 6. También en el plan estatal de desarrollo habla de que el sistema educativo trabaja para lograr la formación de ciudadanos con competencias y conocimientos para la vida y el desarrollo de la entidad, mediante el establecimiento de una nueva política educativa centrada en el aprendizaje, el fortalecimiento de la práctica docente, una coordinación eficiente y la cultura de la evaluación.
  • 7. Para esto se encuentra el programa sectorial de educación que cuenta con 6 objetivos, los cuales tratan de: •Elevar la calidad de la educación •Impulsar el desarrollo mediante la utilización de las tics •Ampliar las oportunidades educativas •Ofrecer una educación integral que equilibre la formación de valores •Ofrecer servicios educativos •Fomentar una gestión escolar e institucional que fortalezca la participación en la toma de decisiones.
  • 8. Para que haya una educación integral deben involucrarse a los padres o tutores de los alumnos, ya que forman un papel importante en la escuela, para esto hay un reglamento de asociaciones de padres de familia y ahí establece como debe estar constituido y cuál es su función, como por ejemplo una de ellas es el colaborar en el mejoramiento de la comunidad escolar.
  • 9. para que una Escuel se desarrolle ordenadamente a debe establecerse un reglamento escolar en el que se marque qué es permitido y que no, cada escuela conforme a sus necesidades delimita las normas escolares. Todos estos elementos forman a la escuela y permiten que funcione correctamente.