1. CIVILIZACIÓN AZTECA
EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA
Arango Realpe Jeniffer
Ararath Tróchez Elena
Echeverri Merchán Katherine
González Herrera Piedad
Hernández Hernández Stephanie
2. Los aztecas son una de las civilizaciones más
destacadas de América. Se ubicaron en el Centro
de México, en el lago Tezcoco, donde fundaron
su ciudad principal llamada Tenochtitlán.
3. ORGANIZACIÓN SOCIAL
• La sociedad Azteca estaba dividida en clases sociales con
unas diferencias muy grandes entre ellas.
1. La Nobleza
2. Los Comerciantes
3. Los Campesinos y Artesanos
4. Los Siervos y Esclavos
4. CARACTERISTICAS SOCIALES
• Fue un pueblo predominantemente guerrero.
• De acuerdo a su estrato social se preparaban para
sacerdotes o para la guerra.
• Desde la infancia comenzaba el proceso que distinguía las
actividades y funciones de ambos sexos.
• Utilizaban técnicas de formación de carácter con castigos
duros.
5. ECONOMÍA DE LA
CIVILIZACIÓN AZTECA
• Los Aztecas desarrollaron varias actividades
económicas como la agricultura, el comercio, la
cerámica, la metalurgia y la textileria.
• Los gobernantes controlaban el trabajo de la tierra.
• La nobleza fue de cierto modo dependiente de los
aportes de los sometidos y del comercio.
7. Como el suelo donde se encontraban los
Aztecas no eran muy fértiles y en cambio
abundaban los lagos, inventaron unas islas
flotantes llamadas Chinampas, en donde
cultivaban.
8. CULTURA AZTECA
• En aquella sociedad los hombres nacían para
la guerra y las mujeres para el hogar.
• Tuvieron conocimientos avanzados en: cultivos,
escritura, calendario y metalurgia.
• Desconocieron la rueda y el uso de animales
para la carga.
• Realizaban sacrificios para sus dioses.
9. RELIGIÓN
• Su religión era muy importante para ellos.
• Eran politeístas( adoraban a varios dioses).
• El dios de los astros, dios de la tierra, dios de la
lluvia, dios del viento, dios del agua, dios del
fuego y muchos más.
10. POLITICA AZTECA
• El pueblo se sometía a los mandatos de la
nobleza.
• Tenían una política cultural bien
determinada.
• El estado gobernaba la educación.
• La enseñanza tiene un evidente carácter
político como recurso para imponerse sobre
los vencidos.
12. • Su modelo pedagógico era tradicional,
elitista, imitativo y severo , se regía por la
religión disciplinada de carácter militar y no
era co-educativa.
• La principal educación se basaba en la
familia.
• Su ideal educativo era mantener sus usos,
costumbres, religión y gobierno inalterables.
13. AZTECAS Y CIVILIZACIÓN
ACTUAL
SIMILITUDES
• Formación de mega
ciudades.
• Desigualdad en el
desarrollo de las clases
sociales.
• Principales actividades
económicas comercio y
agricultura.
DIFERENCIAS
• Sociedad inmersa en redes
de comunicación en un
constante cambio.
• Nuevos modelos de
agrupación familiar.
• Mayor presencia de la mujer
en la vida laboral.
• Toma de conciencia de los
problemas del medio
ambiente.
15. • La educación obligatoria para todos y que ningún niño
cualquiera fuese su origen social careciese de escuela.
• Se muestra su intención por formar por un lado una elite
dirigente y por otro un estrato social confinado a niveles
subalternos.
• Ellos educaban a las personas desde su niñez y juventud
para aprovecharlos mejor a esa edad y ocuparlos en
ejercicios provechosos y honestos.
• Formaban su carácter y en toda actividad se le inculcaba un
gran sentido por la familia.
16. EL CALENDARIO
• Los Aztecas sabían en que día estaban por la
posición de la tierra en relación a las
estrellas y astros.
• El calendario Azteca fue elaborado en una
enorme piedra, que estaba ubicada en el
centro de su ciudad.
17. LA ESCRITURA Y LA
NUMERACIÓN
• Su escritura era a través de los jeroglíficos
(escritura antigua) que escribían en hojas de
arboles maguey y pieles de animales.
• Para escribir los números los elaboraban a
través de puntos y símbolos tenían solamente
del 1 al 19.
18. ARTES
• Se destacaron por la elaboración de tejidos a
través de las plumas.
• El trabajo con metales como el de la plata.
• Cerámicas decoradas con llamativos colores.
