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Cada aplicación ejecuta un único proceso,desdeel cuál controlará todas las acciones que tenga que realizar. Si necesita hacer varias cosas a
la vez,creará varios hilos, que no son más que subprocesos ligeros que comparten casi todos los datos o casi todas las instrucciones. De esta
manera los recursos se utilizan de manera más eficiente, sobre todo la memoria, ya que al compartirla se evita tener que guardar varias
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Comenzandouna analogía que nosé si mevaa gustar, un navegador monoprocesoseríaunaempresaconvencional, ylos hilos
seríansus trabajadores, que efectivamentepuedentrabajar enparaleloy tienenaproximadamentelamismainformación,la
que les proveelaempresa. Estemodeloes elque tradicionalmentehanseguidolas empresas pequeñas, yno les haido mal.
Actividad didáctica:
 Ahorcado =
 Pista = en ingles wordl wide web, y en español
 R/= _w_ _w__w_.
 Pista = es uno de los navegadores que nosotros masusamos = R/=
 _i_ _n_ _t_ _e_ _r_ _n_ _e_ _t_ _e_ _x_ _p_ _l_ _o_ _r_ _e_ _r_.
 Pista = es una herramienta que todos utilizamos para comunicarnos y divertirnos R/=
 _c_ _o_ _r_ _r_ _e_ _o_ _e_ _l__e_ _c_ _t_ _r_ _o_ _n_ _i_ _c_ _o_.
 Pista = es otro navegador muycomún en nuestro medio R/=
 _m_o_z_i_l_l_a_.
 Pista= son maslimitados que los navegadores, por eso se dice que son máspequeños. R/=
 _M_i_c_r_o_n_a_v_e_g_a_d_o_r_e_s_.
 Pista= es el código que interpreta el navegador R/=
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Navegadores

  • 1. Navegadores Wilmar marin Viviana Ramírez Yurliana cano IE nacional académico Cartago 2009/2010 Cada aplicación ejecuta un único proceso,desdeel cuál controlará todas las acciones que tenga que realizar. Si necesita hacer varias cosas a la vez,creará varios hilos, que no son más que subprocesos ligeros que comparten casi todos los datos o casi todas las instrucciones. De esta
  • 2. manera los recursos se utilizan de manera más eficiente, sobre todo la memoria, ya que al compartirla se evita tener que guardar varias veces lo mismo. Comenzandouna analogía que nosé si mevaa gustar, un navegador monoprocesoseríaunaempresaconvencional, ylos hilos seríansus trabajadores, que efectivamentepuedentrabajar enparaleloy tienenaproximadamentelamismainformación,la que les proveelaempresa. Estemodeloes elque tradicionalmentehanseguidolas empresas pequeñas, yno les haido mal. Actividad didáctica:  Ahorcado =  Pista = en ingles wordl wide web, y en español  R/= _w_ _w__w_.  Pista = es uno de los navegadores que nosotros masusamos = R/=  _i_ _n_ _t_ _e_ _r_ _n_ _e_ _t_ _e_ _x_ _p_ _l_ _o_ _r_ _e_ _r_.  Pista = es una herramienta que todos utilizamos para comunicarnos y divertirnos R/=  _c_ _o_ _r_ _r_ _e_ _o_ _e_ _l__e_ _c_ _t_ _r_ _o_ _n_ _i_ _c_ _o_.  Pista = es otro navegador muycomún en nuestro medio R/=  _m_o_z_i_l_l_a_.  Pista= son maslimitados que los navegadores, por eso se dice que son máspequeños. R/=  _M_i_c_r_o_n_a_v_e_g_a_d_o_r_e_s_.  Pista= es el código que interpreta el navegador R/=  _H_T_M_L_