El documento describe un proyecto de reforzamiento escolar en comunicación y matemática para estudiantes de 4to grado de secundaria en la región de Callao, Perú en 2022. El proyecto usará una plataforma virtual y aplicación móvil para brindar contenido educativo de refuerzo. Se espera fortalecer las capacidades de los estudiantes y mejorar su rendimiento académico en estas áreas clave. El cronograma y presupuesto también se detallan.

1. REFORZAMIENTO ESCOLAR EN LAS
ÁREAS DE COMUNICACIÓN Y
MATEMÁTICA PARA ESTUDIANTES DE
4TO GRADO DEL NIVEL SECUNDARIA DE
LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
PÚBLICAS DE LA EBR DE LA REGIÓN
CALLAO – 2022

2. Contenido
Resultados - Bonus
Meta y Presupuesto
Cronograma
Objetivos:General y específic
Antecedentes
Descripciónyplataform

3. Antecedente
s
La Unidad Ejecutora Comité
de Administración del
Fondo Educativo – CAFED,
a través del gobierno
regional del Callao, como
parte del Programa integral
de formación humana y
Educativa de los
estudiantes ha desarrollado
diversas actividades que
permitirán la formación
integral de los estudiantes.
La matemática supone un pilar
básico de la enseñanza. La causa
fundamental de esa universal
presencia hay que buscarla en
que las matemáticas constituyen
un idioma «poderoso, conciso y
sin ambigüedades». Ese idioma
se pretende que sea aprendido
por nuestros alumnos, hasta
conseguir que lo "hablen". En
general por medio de la
contemplación de cómo lo hacen
otros (sus profesores), y por su
aplicación a situaciones muy
sencillas y ajenas a sus vivencias
(los ejercicios).
La comunicación en el
contexto educativo es un
proceso que ha sido
estudiado por diferentes
ciencias y desde diversos
ángulos, sin embargo, aún
son insuficientes las
propuestas y reflexiones
sobre su importancia en la
calidad del proceso
educativo de todos los
niveles de enseñanza.

4. La actividad “Reforzamiento Escolar en las Áreas de
Comunicación y Matemática para Estudiantes de 4to Grado del
Nivel Secundaria de las Instituciones Educativas Públicas EBR
de la Región Callao-2022” que impulsa el Comité de
Administración del Fondo Educativo del Callao - CAFED del
Gobierno Regional del Callao; tiene la finalidad de Fortalecer las
capacidades de los estudiantes 4to año de secundaria de las
Instituciones Educativas Públicas de la Región Callao en las áreas
de matemática y comunicación mediante la plataforma virtual y
aplicativo móvil que se encuentra habilitado.
Descripción de la
actividad
• Contenidos educativos de reforzamiento en las áreas de
comunicación y matemáticas que se encontrarán en la
plataforma virtual y aplicativo móvil.
• Pruebas de rendimiento y progreso mediante la plataforma
virtual a Estudiantes.
• Tablet, auriculares e instalación del aplicativo móvil para los
beneficiarios.

5. Plataforma y aplicativo móvil
https://entornovirtual.cafedcallao.gob.pe/

6. Objetivo general:
Fortalecer las capacidades de los estudiantes del 4to año de secundaria de
las Instituciones Educativas Públicas de la Región Callao en las áreas de
matemática y comunicación mediante la plataforma virtual y aplicativo móvil
que se encuentra habilitado, para optimizar las competencias de
comprensión, producción de textos escritos y el dominio matemático de los
estudiantes, atendiendo las necesidades de aprendizaje de los que no hayan
alcanzado el nivel esperado de las competencias priorizadas

7. Objetivo general:
Fortalecer las capacidades de los estudiantes del 4to año de secundaria de
las Instituciones Educativas Públicas de la Región Callao en las áreas de
matemática y comunicación mediante la plataforma virtual y aplicativo móvil
que se encuentra habilitado, para optimizar las competencias de
comprensión, producción de textos escritos y el dominio matemático de los
estudiantes, atendiendo las necesidades de aprendizaje de los que no hayan
alcanzado el nivel esperado de las competencias priorizadas

8. Meta
física
Instituciones
Educativas
38 Instituciones Educativas Públicas de Ventanilla, Mi
Perú y Callao.
Estudiantes 4,610 estudiantes de 4to año de secundaria de la
Región Callao

9. Criterios de selección
El principal insumo para seleccionar las IIEE de la UGEL Ventanilla fueron los resultados ECE 2019, en donde
se puede ver que dicha UGEL requiere mayor atención en las áreas seleccionadas y estas a su vez presentan
alto índice de vulnerabilidad en cuanto al acceso tecnológico.

10. Presupuesto
E.G. DESCRIPCIÓN TOTAL
2.3.1.1.1.1 ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA CONSUMO HUMANO 1,000.00
2.3.1.3.1.1 COMBUSTIBLES Y CARBURANTES 7,200.00
2.3.1.5.1.1 REPUESTOS YACCESORIOS 200.00
2.3.1.5.1.2
PAPELERÍA EN GENERAL, UTILES Y MATERIALES DE
OFICINA
31,959.52
2.3.1.5.4.1 ELECTRICIDAD, ILUMINACION Y ELECTRONICA 230,500.00
2.3.1.8.2.1
MATERIAL, INSUMOS, INSTRUMENTALY
ACCESORIOS MEDICOS
4,670.00
2.3.2 4.7 1 DE MAQUINARIAS Y EQUIPOS 12,000.00
2.3.2.5.1.2 ALQUILER DE VEHICULOS 45,000.00
2.3.2.7.2.1 CONSULTORIA 20,000.00
2.3.2 9.1 1
LOCACION DE SERVICIOS REALIZADOS POR
PERSONAS NATURALES RELACIONADOS AL ROL DE
LA ENTIDAD
969,300.00
2.6.3.2.2.1
MAQUINAS Y EQUIPOS PARA INSTALACIONES
EDUCATIVAS
3,227,000.00
2.6.3.2.3.1 EQUIPOS COMPUTACIONALES Y PERIFERICOS 20,000.00
2.6.3.2.9 4 ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA 2,450.00
TOTAL 4,571,279.52
PRESUPUESTO
DESAGREGADO
S/ 4,571,279.52

11. Cronograma de
actividades
Marzo-Abril
Marzo-Diciembre
Marzo-Diciembre
Abril-Mayo
Marzo-Noviembre
Noviembre-Diciembre
1-Mar 31-Mar 30-Apr 30-May 29-Jun 29-Jul 28-Aug 27-Sep 27-Oct 26-Nov 26-Dec
Implementación del proyecto
Talleres de formación Brindar contenidos educativos
de reforzamiento en las áreas de comunicación y
matemáticas
Realizar Pruebas de rendimiento y progreso mediante
la plataforma virtual
Entrega de Tablet
Plazo de ejecución
Liquidación de la actividad
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

12. PROGRAMACIÓN DE
BLOQUES
BLOQUES SEMANAS FECHAS
PRIMER BLOQUE 8 SEMANAS DEL 04 DE ABRIL AL 27 DE MAYO
SEGUNDO BLOQUE 8 SEMANAS DEL 30 DE MAYO AL 22 DE JULIO
TERCER BLOQUE 8 SEMANAS DEL 25 DE JULIO AL 16 DE SEPTIEMBRE
CUARTO BLOQUE 6 SEMANAS 19 DE SEPTIEMBRE AL 28 DE OCTUBRE
La siguiente tabla responde a las distribución por bloques de la RM 531-2021- MINEDU

13. Resultados esperados:
FIN
Fortalecer las capacidades de los estudiantes del 4to año
de secundaria de las Instituciones Educativas Públicas de
la Región Callao en las áreas de matemática y
comunicación.
RESULTADO INTERMEDIO
Mejorar el rendimiento académico de los estudiantes
progresivamente, ayudando a mejorar el % de logro
alcanzado
RESULTADO INMEDIATO
Dominio de las herramientas virtuales implementadas por
el CAFED-REGIÓN CALLAO

14. Brindaremos soporte en el
área de Ciencia y
Tecnología
Con el fin de darle mayor utilidad a la aplicación del
proyecto se ha pensado en brindar soporte y apoyo
a los estudiantes en la elaboración, planeamiento y
ejecución de PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN y
de esta manera puedan planear proyectos de
investigación desde los primeros meses de clase y
logren en forma individual o grupos presentar
innovadores proyectos en una eventual Feria de
Ciencias.

15. ¡¡Gracias
!!