El documento proporciona instrucciones para planificar el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) en un proceso formativo. Sugiere jerarquizar los REA según su relevancia, crear un plan de trabajo con estrategias instruccionales para incorporarlos, y ser estratégico en las etapas de planificación, implementación, reflexión, atención, regulación y evaluación. También lista algunos repositorios y licencias de REA.

1. Planeación de un REA
María Kelly Palafox Ramos

2.  Jerarquiza los REA, con base en la
relación de éstos con el proceso
formativo en el que estás involucrado

3.  Plan de trabajo en el que especifiques
las estrategias instruccionales que
permitan la incorporación de estos
REA en el proceso formativo.

4.  Ser estratégico durante todo el
proceso.

5.  Antes, durante y después. Se debe
considerar:
◦ 1.- Planificación.
◦ 2.- Conciencia o reflexión.
◦ 3.- Atención.
◦ Regulación.
◦ Supervisión o evaluación.

6. Repositorios REA.
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 brave2015copy-150730183952-lva1-
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 Creative Commons. (2013). Resumen
de Licencias de Creative Commons.
Recuperado de
http://creativecommons.org/licenses/b
y-nc-sa/2.5/es/