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Universidad de Cartagena
Ceres Mompox
Ingeniería de Sistemas
Curso
Aptitudes Comunicativas y Verbales
Tema
Resumen – Subrayado
Estudiante
Kevin Said Rangel Martínez
Tutor
Naife Abuabara Moya
Mompox Bolívar
2017
RESUMEN LA ANOMALÍA Y LA EMERGENCIA DE LOS DESCUBRIMIENTOS
CIENTÍFICOS
En este capítulo Thomas Kuhn nos habla acerca de las anomalías que se da en
los experimentos científicos.
Durante las investigaciones se producían novedades fácticas o teóricas que
resultaban inesperada para dicha investigación. Se descubre fenómenos nuevos
y los científicos continuaban con teorías radicalmente nuevas.
El descubrimiento comienza con la percepción de la anomalía, o sea con el
reconocimiento de que la naturaleza ha violado las expectativas inducidas por el
paradigma que rigen a la ciencia normal. El científico se dedica a estudiar la
anomalía y los científicos desarrollan la teoría del paradigma que ajuste la anomalía,
de tal modo que lo anormal se convierta en lo esperado.
Thomas Kuhn hace énfasis dando como ejemplo el descubrimiento del oxígeno,
donde existe controversia a quien se le es atribuido este descubrimiento. Ya que
eran tres personajes como lo fueron Scheele, Priestley y Lavoisier, participaron
en investigaciones para el descubrimiento de este gas, de una forma u otra los tres
descubrieron el gas sin saber inicialmente de que se trataba.
C. W. Secheele preparó una muestra relativamente pura del gas. Su trabajo solo
se publicó hasta después del anuncio del descubrimiento del oxígeno.
Joseph Priestley recogió el gas liberado por óxido rojo de mercurio calentado,
identificó el gas así producido como óxido nitroso y, en 1775, con la ayuda de otros
experimentos, y después como aire común con una cantidad menor de flogisto.
Lavoisier señalo que el gas obtenido mediante el calentamiento del óxido rojo de
mercurio era aire común más respirable.
Otro ejemplo que menciona Kuhn es el descubrimiento del rayo x, dado por el
físico Roentgen cuando observo que su pantalla resplandecía cuando no debía
hacerlo, él se encontraba analizando los rayos catódicos y así fue que llego al
descubrimiento de los rayos x.
Según Thomas Kuhn Para que pueda haber una anomalía en un experimento,
forzosamente tiene que haber un paradigma anterior, un estado de ciencia normal,
ya que es a partir del estado anterior donde se funda la anomalía y donde ella se
nos hace presente, siendo así que ésta se da en lo establecido como algo fuera de
lugar, siendo así el inicio de un nuevo descubrimiento que va evolucionando a
medida que se va haciendo recurrente y se va manifestando siempre que se sigue
el mismo procedimiento. Por tanto, la ciencia descubre repetidamente fenómenos
nuevos e inesperados y muchos de estos nuevos descubrimientos irrumpen como
anomalías, ya que raramente un experimento sale como se tenía planeado.

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  • 1. Universidad de Cartagena Ceres Mompox Ingeniería de Sistemas Curso Aptitudes Comunicativas y Verbales Tema Resumen – Subrayado Estudiante Kevin Said Rangel Martínez Tutor Naife Abuabara Moya Mompox Bolívar 2017
  • 2. RESUMEN LA ANOMALÍA Y LA EMERGENCIA DE LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS En este capítulo Thomas Kuhn nos habla acerca de las anomalías que se da en los experimentos científicos. Durante las investigaciones se producían novedades fácticas o teóricas que resultaban inesperada para dicha investigación. Se descubre fenómenos nuevos y los científicos continuaban con teorías radicalmente nuevas. El descubrimiento comienza con la percepción de la anomalía, o sea con el reconocimiento de que la naturaleza ha violado las expectativas inducidas por el paradigma que rigen a la ciencia normal. El científico se dedica a estudiar la anomalía y los científicos desarrollan la teoría del paradigma que ajuste la anomalía, de tal modo que lo anormal se convierta en lo esperado. Thomas Kuhn hace énfasis dando como ejemplo el descubrimiento del oxígeno, donde existe controversia a quien se le es atribuido este descubrimiento. Ya que eran tres personajes como lo fueron Scheele, Priestley y Lavoisier, participaron en investigaciones para el descubrimiento de este gas, de una forma u otra los tres descubrieron el gas sin saber inicialmente de que se trataba. C. W. Secheele preparó una muestra relativamente pura del gas. Su trabajo solo se publicó hasta después del anuncio del descubrimiento del oxígeno. Joseph Priestley recogió el gas liberado por óxido rojo de mercurio calentado, identificó el gas así producido como óxido nitroso y, en 1775, con la ayuda de otros experimentos, y después como aire común con una cantidad menor de flogisto. Lavoisier señalo que el gas obtenido mediante el calentamiento del óxido rojo de mercurio era aire común más respirable. Otro ejemplo que menciona Kuhn es el descubrimiento del rayo x, dado por el físico Roentgen cuando observo que su pantalla resplandecía cuando no debía hacerlo, él se encontraba analizando los rayos catódicos y así fue que llego al descubrimiento de los rayos x. Según Thomas Kuhn Para que pueda haber una anomalía en un experimento, forzosamente tiene que haber un paradigma anterior, un estado de ciencia normal, ya que es a partir del estado anterior donde se funda la anomalía y donde ella se nos hace presente, siendo así que ésta se da en lo establecido como algo fuera de lugar, siendo así el inicio de un nuevo descubrimiento que va evolucionando a medida que se va haciendo recurrente y se va manifestando siempre que se sigue el mismo procedimiento. Por tanto, la ciencia descubre repetidamente fenómenos nuevos e inesperados y muchos de estos nuevos descubrimientos irrumpen como anomalías, ya que raramente un experimento sale como se tenía planeado.