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FORMACION POR PROYECTOS


Felipe Leal: El nos narra toda la situación en la que se desenvuelven los
personajes y nos da una pequeña conclusión de esta situación.

Situación: Comunidad el porvenir comenzara con la creación de un club de futbol.
La comunidad está muy motivada y para esto harán una serie de actividades para
obtener fondos. El avance de este se dará gracias a la * Solidaridad.
                                                       * Ayuda Mutua.

Buscan ser auto-sostenibles para mejorar la calidad de vida de la comunidad el
Porvenir. Una de las actividades era el laberinto en el cual contaban con tres
competidores y cada uno de ellos se encontró con un obstáculo el cual era un
muro; cada uno de ellos analizo la situación y esto fue lo que hizo:

   1. Numero Uno: Practicaba un salto con garrocha y fue muy recursivo y tomo
      una rama y supero aquel muro, el numero uno iba rápido y era muy veloz.
   2. Jesús el Humilde: A este participante le gustaba mucho escalar, escalo
      fácilmente el muro, él iba despacio y era muy observador.
   3. Pablo el Justo: Era muy dedicado y prevenido, dejaba unas banderas para
      no recorrer el mismo camino, analizo la situación de este obstáculo, el
      llevaba una maleta y de esta saco una cuerda y un gancho los enlazo y los
      lanzo al otro lado del muro, él iba a un ritmo moderado era muy entusiasta.

META. El ganador fue 2. Jesús el Humilde.


CONCLUSION:
Conocimientos
                            previos




              Ritmo
Estilo




     ESTOS SON DETERMINANTES

         PARA LA SOLUCION DE

    SITUACIONES PEDAGOGICAS.




            Así logramos

              metas en

          nuestra formación.
TIC:

¿Qué ventajas tienen las plataformas tecnológicas que facilitan la interacción con
nuestros compañeros e instructores?


REGISTRO- REGION DE LA AMAZONIA
1. Dentro de los datos básicos se encuentran:
•      Fecha de expedición del documento de identidad
•      Nombres y apellidos de familiares en primer grado
•      Correo electrónico
•      Si vive en casa o apartamento

2. En los datos de contacto están el:
•       Nombre contacto
•       Correo electrónico del contacto
•       Parentesco
•       Factor Rh

3. En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar:
•       El nombre del cargo
•       Nombre del jefe inmediato
•       El salario devengado
•       Descripción del cargo



EJECUCION DE LA FORMACION- REGION PACIFICA
Aquí tenemos un buque de carga averiado. Tenemos dos definiciones que
corresponden a cada concepto (competencia y resultado de aprendizaje);
debemos arrastrar el piñón con cada definición hasta el concepto acertado para
que nuestro buque funcione.


CERTIFICACION – REGION ANDINA
A la derecha encontramos 4 opciones de documentos académicos, pero el
sistema solo permite descargar dos.
Démosle la opción de imprimir a las dos opciones correctas.
SISTEMA PARA LA GESTION DE APRENDIZAJE- REGION CARIBE
Para obtener el cuarto banderín en esta carrera de observación, debemos
construir la ruta que nos permitirá participar en el foro social con las opciones que
presentamos.
Ubiquemos los botones del teclado del acordeón en forma correcta para que
nuestro juglar pueda tocar una alegre melodía.


INSCRIPCION- REGION ORINOQUIA
A continuación, encontramos unas frases para completar; y a la derecha las
opciones, una de ellas correcta. Elijamos la opción que complete la frase.


EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

A partir de la experiencia en el recorrido por el aplicativo de SOFIA PLUS en el rol
de aprendiz, describamos con nuestras palabras, ¿qué beneficios nos brinda esta
herramienta en la gestión académica del proceso de formación?

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Kimberly

  • 1. FORMACION POR PROYECTOS Felipe Leal: El nos narra toda la situación en la que se desenvuelven los personajes y nos da una pequeña conclusión de esta situación. Situación: Comunidad el porvenir comenzara con la creación de un club de futbol. La comunidad está muy motivada y para esto harán una serie de actividades para obtener fondos. El avance de este se dará gracias a la * Solidaridad. * Ayuda Mutua. Buscan ser auto-sostenibles para mejorar la calidad de vida de la comunidad el Porvenir. Una de las actividades era el laberinto en el cual contaban con tres competidores y cada uno de ellos se encontró con un obstáculo el cual era un muro; cada uno de ellos analizo la situación y esto fue lo que hizo: 1. Numero Uno: Practicaba un salto con garrocha y fue muy recursivo y tomo una rama y supero aquel muro, el numero uno iba rápido y era muy veloz. 2. Jesús el Humilde: A este participante le gustaba mucho escalar, escalo fácilmente el muro, él iba despacio y era muy observador. 3. Pablo el Justo: Era muy dedicado y prevenido, dejaba unas banderas para no recorrer el mismo camino, analizo la situación de este obstáculo, el llevaba una maleta y de esta saco una cuerda y un gancho los enlazo y los lanzo al otro lado del muro, él iba a un ritmo moderado era muy entusiasta. META. El ganador fue 2. Jesús el Humilde. CONCLUSION:
  • 2. Conocimientos previos Ritmo Estilo ESTOS SON DETERMINANTES PARA LA SOLUCION DE SITUACIONES PEDAGOGICAS. Así logramos metas en nuestra formación.
  • 3. TIC: ¿Qué ventajas tienen las plataformas tecnológicas que facilitan la interacción con nuestros compañeros e instructores? REGISTRO- REGION DE LA AMAZONIA 1. Dentro de los datos básicos se encuentran: • Fecha de expedición del documento de identidad • Nombres y apellidos de familiares en primer grado • Correo electrónico • Si vive en casa o apartamento 2. En los datos de contacto están el: • Nombre contacto • Correo electrónico del contacto • Parentesco • Factor Rh 3. En la información sobre la experiencia laboral, se debe registrar: • El nombre del cargo • Nombre del jefe inmediato • El salario devengado • Descripción del cargo EJECUCION DE LA FORMACION- REGION PACIFICA Aquí tenemos un buque de carga averiado. Tenemos dos definiciones que corresponden a cada concepto (competencia y resultado de aprendizaje); debemos arrastrar el piñón con cada definición hasta el concepto acertado para que nuestro buque funcione. CERTIFICACION – REGION ANDINA A la derecha encontramos 4 opciones de documentos académicos, pero el sistema solo permite descargar dos. Démosle la opción de imprimir a las dos opciones correctas.
  • 4. SISTEMA PARA LA GESTION DE APRENDIZAJE- REGION CARIBE Para obtener el cuarto banderín en esta carrera de observación, debemos construir la ruta que nos permitirá participar en el foro social con las opciones que presentamos. Ubiquemos los botones del teclado del acordeón en forma correcta para que nuestro juglar pueda tocar una alegre melodía. INSCRIPCION- REGION ORINOQUIA A continuación, encontramos unas frases para completar; y a la derecha las opciones, una de ellas correcta. Elijamos la opción que complete la frase. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: A partir de la experiencia en el recorrido por el aplicativo de SOFIA PLUS en el rol de aprendiz, describamos con nuestras palabras, ¿qué beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del proceso de formación?