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INDUCCION




    FRANKLIN WILLIAM ARIZA PERÉZ
                      06/02/2013




                            1
MOMENTOS

• BIENVENIDA

• INTEGRALIDAD DE LA FORMACIÓN Y
  SERVICIOS DE APOYO

• ORIENTACIÓN A LA FORMACIÓN
  PROFESIONAL INTEGRAL
BIENVENIDA

En La Bienvenida encontramos:

•Himnos
•Quienes Somos
•Dirección General
•Dirección De Formación
•Capellanía Institucional
Himnos
•   Himno del SENA:

         CORO                                I
    Estudiantes del sena adelante            De la patria el futuro destino
    por Colombia luchando con amor           en las manos del joven esta
    con el ánimo noble y radiante            el trabajo es seguro camino
    transformémosle el mundo mejor.          que el progreso a colombia dará.
    II
                                             III
    En la forja del sena se forman
    hombres libres que anhelan triunfar      hoy la patria nos grita sentida
    con la ciencia y la tecnica unidas       estudiantes del sena triunfad
    nuevos rumbos de paz trazaran.           solo asi lograreis en la vida
                                             más justicia mayor libertad.
    IV
    Avancemos con fuerza guerrera
    estudiantes con firme teson
    que la patria en nosotros espera
    su pacifica revolución.
Himnos
• Himno de Colombia
                                          I
                             Coro:            Cesó la horrible noche
   Oh, gloria inmarcesible                    La libertad sublime
   Oh, júbilo inmortal                        derrama las auroras
   En surcos de dolores                       de su invencible luz.
   el bien germina ya                         La humanidad entera,
                                              que entre cadenas gime,
   II                                         comprende las palabras
   Independencia grita                        del que murió en la cruz.
   el mundo americano;
                                              III
   se baña en sangre de héroes                Del Orinoco el cauce
   la tierra de Colón.                        se colma de despojos;
   Pero este gran principio:                  de sangre y llanto un río
   El rey no es soberano,                     se mira allí correr.
   resuena, y los que sufren                  En Barbula no saben
   bendicen su pasión.                        las almas ni los ojos,
                                              si admiración o espanto
                                              sentir o padecer.
QUIENES SOMOS?


Es un video que nos muestra las bases del SENA. Que
comenzó con solo 8 personas daban clases en la
Universidad Nacional en bogota. Luego crearon
convenios con varias industrias para dar capacitacion.
Crearon lo que fueron llamados Aulas Móviles los cuales
ivan en carros o en furgones dando cursos.
DIRECCION DE FORMACION



Es un lugar en el cual encontraremos grandes instructores bien
capacitados, Programas de Formación y Retos de aprendizaje para
poder salir adelante. Consta de Ambientes de formación y tecnologías
para la facilidad de aprendizaje Ambientes de formación y tecnologías
para la facilidad de aprendizaje así poder llegar a ser grandes seres
humanos.
DIRECCION GENERAL


• Luis Alfonso Hoyos - Director General SENA

  La formación implementada en el SENA esta
  basada en competencias laborales, proyectos,
  emprendimiento y trabajo en equipo.
CAPELLANIA INSTITUCIONAL


   Diego Luis Rendón Urrea – Capellanía General SENA




 Nos da la bienvenida a nuestra nueva familia SENA , invitándonos a la
formación integral en valores , con un aprendizaje dispuesto al servicio,
a alcanzar los logros que nos hemos propuesto y alcanzar el liderazgo
que debe tener un aprendiz de talla mundial.
INTEGRALIDAD DE LA
        FORMACIÓN Y SERVICIOS
               DE APOYO
• Contexto Para La Formación Profesional Integral

• Apoyo Para La Formación Profesional Integral

• Deberes y Derechos Consigo Mismo

• Deberes y Derechos Con Los Demas
Contexto Para La Formación
        Profesional Integral

La formación profesional integral es el
proceso mediante el cual la persona adquiere
y desarrolla de manera permanente
conocimientos, destrezas y aptitudes e
identifica genera y asume valores y actitudes
para su realización humana y su participación
activa en el trabajo productivo y en la toma de
decisiones sociales.
Apoyo Para La Formación Profesional
              Integral

 Bienestar:

   Me gusta la forma en la que buscan el bienestar de cada uno de sus
  aprendices para poder tener un mejor rendimiento en el curso en el cual
  nos encontramos.
Deberes y Derechos Consigo Mismo
                  y Con Los Demás

•   Debemos cumplir con todos las responsabilidades que nos son impuestas por el SENA

•   Tenemos apoyo de sostenimiento para gastos como aprendices

•   Como aprendices tenemos derecho al 50% del salario mínimo vigente en la etapa electiva y
    estar afiliado a la EPS.
•   Si se comete un error como aprendiz se cancelara el contrato en la etapa productiva

•   Debemos Seguir un regalamiento ya establecido por el SENA

•   Al momento de la matricula recibir un carne que nos acredite como miembros del centro

•   Derecho a denunciar actos que atenten contra nuestra integridad moral o física

•   En caso de retiro justificado poder reintegrarse al programa que se tomaba
ORIENTACIÓN A LA FORMACIÓN
   PROFESIONAL INTEGRAL

•Desarrollo Humano Integral

•Gestión Tecnológica Sofía Plus Redes Sociales

•Contexto Social – Económico

•Desarrollo de la Formación Profesional Integral
Desarrollo Humano Integral
                     - Donde Están Mis Valores
REFLEXION 1.

    1. Consideramos que la actitud de reproche de camilo es la más apropiada, argumentemos nuestra
    respuesta?

    Sí, porque camilo muestra interés con sus amigos, aconsejándolos para su propio bienestar

    2. ¿el que camilo se haya ido es una acción correcta o incorrecta, porque?

    No, pues el debió quedarse apoyándola para que ella pudiera superar el problema que tenía con la
    drogadicción y el alcoholismo.

    3. Elaborar un final diferente para la situación

    Camilo debió quedarse para aconsejarla y a su vez brindarle el apoyo adecuado para que ella pudiera
    afrontar de la mejor manera esta situación.
Desarrollo Humano Integral
                       - Donde Están Mis Valores
REFLEXION 2

    1. Elaboremos un listado de los beneficios que tienen los filtros que realizo maría   en la conversación con
    teresa.

    No crear falsas expectativas hacia los demás

    No da pie a futuros chismes.

    Se mantiene la integridad de la persona.

    Se crea un buen ambiente grupal.

    ¿Qué más le podíamos decir a teresa para que reflexione su comportamiento?

    Pensar antes de hablar para que haya buena integridad. Que sea más responsable con su trabajo

    ¿Qué valores crees que teresa debe tener en cuenta?

    -Integridad

    -respeto

    -honestidad
Desarrollo Humano Integral
                      - Donde Están Mis Valores
REFLEXION 3

   1. Por qué el aporte de los Gómez fue rechazado?

    Los artículos de don José iba a donar no se encontraba en óptimas condiciones para ser usadas....

    2. Cuál es la actitud que debió tomar don José?

    Tomar conciencia de que los artículos que iba a entregar no se encontraban en buen estado.


REFLEXION 4

    1. Que beneficios tiene aceptar las diferencias y preferencias de los demás?

    Cuando se es más tolerante frente a las diferencias o preferencias de los demás es mucho más fácil
    convivir y entenderse entre sí y así mismo se mejora el trabajo en equipo y se evitan muchos conflictos
    por cosas que al final no llevan a nada.
Desarrollo Humano Integral
                 - Donde Están Mis Valores
2. ¿si fuéramos hinchas e algunos de los equipos, que acciones realizaríamos para generar paz en los
estadios?

Evitar ingresar armar e este, evitar comentarios que puedan ofender a los hinchas del otro equipo,
respetar y asumir como son las cosas lo que pase me refiero en
 caso de que pierda o gane el equipo del que soy hincha ya que no es que por que gane vaya a insultar y a
degradar al equipo adversario ni a sus hinchas o en caso
contrario que porque mi equipo perdió vamos a ir a atentar contra la integridad de los hinchas del otro
equipo.


3.Que factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar a otros Por las diferencias en sus
gustos u opiniones

Existen múltiples factores que inciden en problemáticas de intolerancia para la diversidad de gustos y
opiniones, entre los que podemos resaltar:

. Factores socioeconómicos

. Factores de tradición

. Factores geográficos

. Factores psicológicos
Desarrollo Humano Integral
                  - Donde Están Mis Valores
REFLEXION 5

   1. Realicemos una evaluación de la actitud de amparito.

   Amparito tuvo una actitud deshonesta e irrespetuosa al intentar engañar a su clienta, la cual
   deposito su confianza al solicitar su servicio como costurera.

   2. De qué forma hubiéramos actuado en dicha situación, colocándonos en la
   situación de amparito?

   Amparito tuvo una actitud deshonesta e irrespetuosa al intentar engañar a su clienta, la cual
   deposito su confianza al solicitar su servicio como costurera.

   3. Evaluemos la actitud de carolina.

   Carolina tuvo un actitud pasiva ante tal circunstancia donde se ve reflejado el irrespeto hacia
   ella, actuó correctamente el pagar por el trabajo que le habían hecho y con justa razón no
   volvió donde Amparito por prevención de que no sucediera lo mismo .
Gestión Tecnológica Sofía Plus
                                 Redes Sociales
•   PRIMERA ACTIVIDAD                                   •   SEGUNDA ACTIVIDAD

    Dentro de los datos básicos se encuentran:              Competencias :

    Fecha de expedición del documento de                    Capacidad de poner en operación los diferentes
    identidad                                               conocimientos habilidades y valores de

    Correo electrónico                                      manera integral en diferentes interacciones que
                                                            tienen los seres humanos para la vida en el
    En los datos de contacto están:                         ámbito personal, social y laboral.

    Nombre del familiar                                     Resultado de aprendizaje:

    Parentesco                                              Lo que los aprendices deben saber, comprender
                                                            y ser capaces de hacer. Este es subyacente a los
                                                            elementos de competencia que se desea
    En la información sobre la experiencia laboral se       desarrollar.
    debe registrar:

    Nombre del cargo

    Funciones del cargo
Gestión Tecnológica Sofía Plus
                         Redes Sociales
•   TERCERA ACTIVIDAD

    Los certificados que se deben pueden imprimir son:

    Certificado de avance de notas

    Certificado del programa al cual se encuentra inscrito


•   CUARTA ACTIVIDAD

    Orden correcto

    Tablero de discusión

    Secuencia

    Foro social

    Diligenciar información
Gestión Tecnológica Sofía Plus
                       Redes Sociales
QUINTA ACTIVIDAD

    En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los siguientes datos:

    Nombre del programa, nivel de titilación, duración y lugar de realización

    Los tipos de ofertas son:

    Titulada regular, complementaria regular y ofertas especiales para empresas.

Pregunta

    ¿Que beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del proceso

    de formación?

    Nos permite estar informados sobre cualquier novedad que se presente.

    Nos permite saber que certificados o constancias es posible diligenciar.
CONTEXTO SOCIAL-
                       ECONOMICO

Colombia es un país importante en el contexto económico global por su posición
geoestratégica, territorio, tamaño población, biodiversidad, calidad del talento humano
entre otros, esto a afectado fuertemente a Colombia. En los últimos 15 años su
transformación se acelero debido a las reformas de principio de la década de los noventa
gracias a la constitución de 1991.Esto genero cambios socio económicos en las políticas
publicas establecidas de la naciente constitución.

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Introduccion

  • 1. INDUCCION FRANKLIN WILLIAM ARIZA PERÉZ 06/02/2013 1
  • 2. MOMENTOS • BIENVENIDA • INTEGRALIDAD DE LA FORMACIÓN Y SERVICIOS DE APOYO • ORIENTACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
  • 3. BIENVENIDA En La Bienvenida encontramos: •Himnos •Quienes Somos •Dirección General •Dirección De Formación •Capellanía Institucional
  • 4. Himnos • Himno del SENA: CORO I Estudiantes del sena adelante De la patria el futuro destino por Colombia luchando con amor en las manos del joven esta con el ánimo noble y radiante el trabajo es seguro camino transformémosle el mundo mejor. que el progreso a colombia dará. II III En la forja del sena se forman hombres libres que anhelan triunfar hoy la patria nos grita sentida con la ciencia y la tecnica unidas estudiantes del sena triunfad nuevos rumbos de paz trazaran. solo asi lograreis en la vida más justicia mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme teson que la patria en nosotros espera su pacifica revolución.
  • 5. Himnos • Himno de Colombia I Coro: Cesó la horrible noche Oh, gloria inmarcesible La libertad sublime Oh, júbilo inmortal derrama las auroras En surcos de dolores de su invencible luz. el bien germina ya La humanidad entera, que entre cadenas gime, II comprende las palabras Independencia grita del que murió en la cruz. el mundo americano; III se baña en sangre de héroes Del Orinoco el cauce la tierra de Colón. se colma de despojos; Pero este gran principio: de sangre y llanto un río El rey no es soberano, se mira allí correr. resuena, y los que sufren En Barbula no saben bendicen su pasión. las almas ni los ojos, si admiración o espanto sentir o padecer.
  • 6. QUIENES SOMOS? Es un video que nos muestra las bases del SENA. Que comenzó con solo 8 personas daban clases en la Universidad Nacional en bogota. Luego crearon convenios con varias industrias para dar capacitacion. Crearon lo que fueron llamados Aulas Móviles los cuales ivan en carros o en furgones dando cursos.
  • 7. DIRECCION DE FORMACION Es un lugar en el cual encontraremos grandes instructores bien capacitados, Programas de Formación y Retos de aprendizaje para poder salir adelante. Consta de Ambientes de formación y tecnologías para la facilidad de aprendizaje Ambientes de formación y tecnologías para la facilidad de aprendizaje así poder llegar a ser grandes seres humanos.
  • 8. DIRECCION GENERAL • Luis Alfonso Hoyos - Director General SENA La formación implementada en el SENA esta basada en competencias laborales, proyectos, emprendimiento y trabajo en equipo.
  • 9. CAPELLANIA INSTITUCIONAL Diego Luis Rendón Urrea – Capellanía General SENA Nos da la bienvenida a nuestra nueva familia SENA , invitándonos a la formación integral en valores , con un aprendizaje dispuesto al servicio, a alcanzar los logros que nos hemos propuesto y alcanzar el liderazgo que debe tener un aprendiz de talla mundial.
  • 10. INTEGRALIDAD DE LA FORMACIÓN Y SERVICIOS DE APOYO • Contexto Para La Formación Profesional Integral • Apoyo Para La Formación Profesional Integral • Deberes y Derechos Consigo Mismo • Deberes y Derechos Con Los Demas
  • 11. Contexto Para La Formación Profesional Integral La formación profesional integral es el proceso mediante el cual la persona adquiere y desarrolla de manera permanente conocimientos, destrezas y aptitudes e identifica genera y asume valores y actitudes para su realización humana y su participación activa en el trabajo productivo y en la toma de decisiones sociales.
  • 12. Apoyo Para La Formación Profesional Integral  Bienestar: Me gusta la forma en la que buscan el bienestar de cada uno de sus aprendices para poder tener un mejor rendimiento en el curso en el cual nos encontramos.
  • 13. Deberes y Derechos Consigo Mismo y Con Los Demás • Debemos cumplir con todos las responsabilidades que nos son impuestas por el SENA • Tenemos apoyo de sostenimiento para gastos como aprendices • Como aprendices tenemos derecho al 50% del salario mínimo vigente en la etapa electiva y estar afiliado a la EPS. • Si se comete un error como aprendiz se cancelara el contrato en la etapa productiva • Debemos Seguir un regalamiento ya establecido por el SENA • Al momento de la matricula recibir un carne que nos acredite como miembros del centro • Derecho a denunciar actos que atenten contra nuestra integridad moral o física • En caso de retiro justificado poder reintegrarse al programa que se tomaba
  • 14. ORIENTACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL •Desarrollo Humano Integral •Gestión Tecnológica Sofía Plus Redes Sociales •Contexto Social – Económico •Desarrollo de la Formación Profesional Integral
  • 15. Desarrollo Humano Integral - Donde Están Mis Valores REFLEXION 1. 1. Consideramos que la actitud de reproche de camilo es la más apropiada, argumentemos nuestra respuesta? Sí, porque camilo muestra interés con sus amigos, aconsejándolos para su propio bienestar 2. ¿el que camilo se haya ido es una acción correcta o incorrecta, porque? No, pues el debió quedarse apoyándola para que ella pudiera superar el problema que tenía con la drogadicción y el alcoholismo. 3. Elaborar un final diferente para la situación Camilo debió quedarse para aconsejarla y a su vez brindarle el apoyo adecuado para que ella pudiera afrontar de la mejor manera esta situación.
  • 16. Desarrollo Humano Integral - Donde Están Mis Valores REFLEXION 2 1. Elaboremos un listado de los beneficios que tienen los filtros que realizo maría en la conversación con teresa. No crear falsas expectativas hacia los demás No da pie a futuros chismes. Se mantiene la integridad de la persona. Se crea un buen ambiente grupal. ¿Qué más le podíamos decir a teresa para que reflexione su comportamiento? Pensar antes de hablar para que haya buena integridad. Que sea más responsable con su trabajo ¿Qué valores crees que teresa debe tener en cuenta? -Integridad -respeto -honestidad
  • 17. Desarrollo Humano Integral - Donde Están Mis Valores REFLEXION 3 1. Por qué el aporte de los Gómez fue rechazado? Los artículos de don José iba a donar no se encontraba en óptimas condiciones para ser usadas.... 2. Cuál es la actitud que debió tomar don José? Tomar conciencia de que los artículos que iba a entregar no se encontraban en buen estado. REFLEXION 4 1. Que beneficios tiene aceptar las diferencias y preferencias de los demás? Cuando se es más tolerante frente a las diferencias o preferencias de los demás es mucho más fácil convivir y entenderse entre sí y así mismo se mejora el trabajo en equipo y se evitan muchos conflictos por cosas que al final no llevan a nada.
  • 18. Desarrollo Humano Integral - Donde Están Mis Valores 2. ¿si fuéramos hinchas e algunos de los equipos, que acciones realizaríamos para generar paz en los estadios? Evitar ingresar armar e este, evitar comentarios que puedan ofender a los hinchas del otro equipo, respetar y asumir como son las cosas lo que pase me refiero en caso de que pierda o gane el equipo del que soy hincha ya que no es que por que gane vaya a insultar y a degradar al equipo adversario ni a sus hinchas o en caso contrario que porque mi equipo perdió vamos a ir a atentar contra la integridad de los hinchas del otro equipo. 3.Que factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar a otros Por las diferencias en sus gustos u opiniones Existen múltiples factores que inciden en problemáticas de intolerancia para la diversidad de gustos y opiniones, entre los que podemos resaltar: . Factores socioeconómicos . Factores de tradición . Factores geográficos . Factores psicológicos
  • 19. Desarrollo Humano Integral - Donde Están Mis Valores REFLEXION 5 1. Realicemos una evaluación de la actitud de amparito. Amparito tuvo una actitud deshonesta e irrespetuosa al intentar engañar a su clienta, la cual deposito su confianza al solicitar su servicio como costurera. 2. De qué forma hubiéramos actuado en dicha situación, colocándonos en la situación de amparito? Amparito tuvo una actitud deshonesta e irrespetuosa al intentar engañar a su clienta, la cual deposito su confianza al solicitar su servicio como costurera. 3. Evaluemos la actitud de carolina. Carolina tuvo un actitud pasiva ante tal circunstancia donde se ve reflejado el irrespeto hacia ella, actuó correctamente el pagar por el trabajo que le habían hecho y con justa razón no volvió donde Amparito por prevención de que no sucediera lo mismo .
  • 20. Gestión Tecnológica Sofía Plus Redes Sociales • PRIMERA ACTIVIDAD • SEGUNDA ACTIVIDAD Dentro de los datos básicos se encuentran: Competencias : Fecha de expedición del documento de Capacidad de poner en operación los diferentes identidad conocimientos habilidades y valores de Correo electrónico manera integral en diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el En los datos de contacto están: ámbito personal, social y laboral. Nombre del familiar Resultado de aprendizaje: Parentesco Lo que los aprendices deben saber, comprender y ser capaces de hacer. Este es subyacente a los elementos de competencia que se desea En la información sobre la experiencia laboral se desarrollar. debe registrar: Nombre del cargo Funciones del cargo
  • 21. Gestión Tecnológica Sofía Plus Redes Sociales • TERCERA ACTIVIDAD Los certificados que se deben pueden imprimir son: Certificado de avance de notas Certificado del programa al cual se encuentra inscrito • CUARTA ACTIVIDAD Orden correcto Tablero de discusión Secuencia Foro social Diligenciar información
  • 22. Gestión Tecnológica Sofía Plus Redes Sociales QUINTA ACTIVIDAD En la descripción de los cursos ofertados se encuentran los siguientes datos: Nombre del programa, nivel de titilación, duración y lugar de realización Los tipos de ofertas son: Titulada regular, complementaria regular y ofertas especiales para empresas. Pregunta ¿Que beneficios nos brinda esta herramienta en la gestión académica del proceso de formación? Nos permite estar informados sobre cualquier novedad que se presente. Nos permite saber que certificados o constancias es posible diligenciar.
  • 23. CONTEXTO SOCIAL- ECONOMICO Colombia es un país importante en el contexto económico global por su posición geoestratégica, territorio, tamaño población, biodiversidad, calidad del talento humano entre otros, esto a afectado fuertemente a Colombia. En los últimos 15 años su transformación se acelero debido a las reformas de principio de la década de los noventa gracias a la constitución de 1991.Esto genero cambios socio económicos en las políticas publicas establecidas de la naciente constitución.