Este documento presenta una guía para elaborar un proyecto de vida. Incluye secciones sobre las raíces y el apoyo de la familia, los sueños y metas a corto y largo plazo como ser profesional y tener una empresa, y los posibles obstáculos y cómo superarlos para alcanzar las metas trazadas. El objetivo es ofrecer una herramienta para definir los aspectos clave de un plan de vida y carrera profesional.

1. GUÍAS PROYECTO DE VIDA
GUÍASEL ARBOL DE LA
1. Raíces: mis padres
2. Tallo: El deseo de salir adelante tener el apoyo de mi familia y amor propio
3. Ramas y Hojas: Aspiro ser profesional para superarme, montar mi
propia empresa y ayudar a los demás
4. Flores: Mí amistad, respeto y solidaridad
5. Frutos: Haber terminado mi bachiller, ser responsable, y haber podido ingresar
al Sena
6. Pajaritos:Dios, mi mama, papa, hermana
7. Parásitos: La pereza, las malas costumbres, las malas amistades

2. GUÍA PROYECTO DE VIDA
GUIAS
“Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”
Stephen R. Covey.
SUEÑOS Y ANHELOS
SUEÑOS ¿Cuáles son mis sueños, aspiraciones, o Ideales en
l a v i d a ? ¿ Q u é e s l o q u e verdaderamente anhelo? (Descríbalos o
Dibújalos).
Tener mi propia empresa de estilos y moda
Para así ofrecer la mercancía o la ropa a mis proveedores
.
¿Cuáles realmente puedo realizar? ¿Qué debo hacer para lograrlo?
Concretar legalmente mi empresa para poder generar mi empleo
Ejercer sobre mi profesión para así poder administrar
CAMBIO: ¿debo cambiar algo de mi vida para alcanzar mis sueños?
(Escriba los aspectos qué debo cambiar).
Mi malgenio, mi forma de expresarme con las personas

3. GUÍA PROYECTO DE VIDA
GUÍAS
VISIÓN FUTURO
-METAS A UN AÑO
Seguir las competencias de acuerdo a las fechas de entrega y sacar buenos
resultados y conocimientos para una de mis metas
- METAS A TRES AÑOS
Ser una tecnóloga de gestión empresarial certificada y graduada para seguir mi
carrera profesional
- METAS A CINCO AÑOS
Ser profesional tener mi empresa de prestación de servicios, generar empleo y
buenos ingresos para la calidad de vida
- PROPÓSITOS: ¿Qué me propongo para lograr mis metas?
Ser responsable- cumplir las políticas y las normas establecidas por la institución
.
- Estos años serían muy buenos si:
1. por que estaba esperando una de mis metas
2dedico mi tiempo a recibir una educación y formación para futuro
3mejorar cada día y ser competitivo

4. GUÍA PROYECTO DE VIDA
GUÍAS
“Las cosas son difíciles, simplemente porque no nos atrevemos”
Jesús B. Camero
LA CARRERA DE LA VIDA
1. Recuerdo cuáles son mis principales METAS DE VIDA:
Ser profesional y crecer laboralmente
Mejorar como persona
Encontrar la felicidad en lo que hago y ver feliz a los que me rodean
2. Qué ACCIONES o ACTIVIDADES
Acciones o Actividades En cuanto tiempo Fecha de terminada la
a realizar realizo la acción accion
estudiar Cinco años nunca
3. Que RECURSOS requiero para lograr mis metas y propósitos
DISPONGO de los siguientes Debo CONSEGUIR los siguientes
recursos (propios) recursos (Que tengo)
tener capacidad Dinero activo-pasivo
tiempo Taza crediticia
conocimiento Asesoría comercial
4. Que OBSTACULOS se pueden presentar y como los voy a superar
Enumero posibles OBSTACULOS ¿Cómo voy a vencer los obstáculos?
Me puedo presentar a cualquier
Clase de obstáculos debo
enfrentarlos

5. 5. ¿Cuál es la RECOMPENSA que espero al realizar mi Proyecto de vida?
Encontrar mi felicidad mi estabilidad económica y hacer felices a los demás,
demostrar a mi familia y a los que confiaron en mí y me brindaron todo el apoyo
cuando inicie como aprendiz
Exitos,
“Hay hombres que luchan un dia
y son buenos, hay hombres que
luchan un año y son mejores, hay
quienes luchan muchos años y
son muy buenos.

6. TALLER INDUCCIÓN INSTITUCIONAL
A continuación usted encontrará algunas preguntas que son clave dentro
losobjetivos de la Inducción que usted esta recibiendo.
1. En que año nace el SENA, El 21 de junio de 1957 y mediante que Decreto: ley
118 del mismo año
Que es la Formación Profesional:
La formación profesional es una actividad cuyo objeto es
descubrir ydesarrollar las aptitudes humanas para una vid
a a c t i v a , p r o d u c t i v a y satisfactoria. En función de ello, quienes
participan de actividades def o r m a c i ó n p r o f e s i o n a l d e b e
r í a n p o d e r c o m p r e n d e r i n d i v i d u a l o colectivamente
cuanto concierne a las condiciones de trabajo y al medio social, e influir
sobre ellos.
2. D e d o n d e p r o v i e n e e l n o m b r e d e l S E N A y a q u i e n s e l e
d e b e l a creación del mismo.
El nombre, SENA, lo escogió Rodolfo Martínez Tono, quien admiraba el río S e n a
que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde
e s t u d i ó aspectos relacionados con la formación profesional. En una
conversación, al a o r i l l a d e l l a g o L e m a n , e n S u i z a , c o n F r a n c i s
B l a n c h a r d , d i r e c t o r d e l a División de Formación, de la Organización
Internacional del Trabajo (OIT), s e p l a n t e ó l a p o s i b i l i d a d d e c r e a r u n a
o r g a n i z a c i ó n d e s c e n t r a l i z a d a d e l Estado y con financiación autónoma. El
proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el
entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani Román.
3. Enumere los símbolos del SENA y plasme el significado de
cada uno
A. EL ESCUDO: E l e s c u d o d e l S E N A ( l a b a n d e r a ) r e f l e j a n l o s t r e s
sectores económicos dentro de los cuales se ubican el accionar
d e l a i n s t i t u c i ó n : E L P I Ñ O N representa la industria, el CADUCEO
representa el comercio y servicios y el CAFE representa el agro, primario y
extractivo.
B. LOGO El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o
sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar
decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir adelante,
no importando lo que pase

7. .
C. HIMNO
CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
En las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
Que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
Hombres libres que anhelan triunfar,
Con la ciencia y la técnica unidas,
Nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡Estudiantes del SENA triunfad!
Solo así lograréis en la vida,
Más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡Estudiantes con firme tezón!
Que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez.

8. 4. La formación que imparte el SENA, se caracteriza por ser educación:
Integral y completa, cuyo ejercicio requiere de habilidad
m a n u a l y d e conocimientos tecnológicos y en relación estrecha
con el trabajo real,
orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnoló
gicos y deactitudes y de valores para la convivencia
s o c i a l , q u e l e p e r m i t e n a l a persona desempeñarse en una actividad
productiva.
5. La Ley 119 de 1994. Es la norma básica que regula en la actualidad
del SENA
6. El coordinador Misional de la Regional Meta se llama: Ángel María Ávila
Ramírez
7. Cuantos subdirectora del SENA hay en el Meta: 2, diga los nombres:
R. Centro Agroindustrial: Rosa María Villa Marín
R. Centro de Industria y Servicios: Ezequiel Tarazona
8. C u a n t a s R e g i o n a l e s d e l S E N A h a y e n e l p a í s , 33 regionales y
C u a n t o s C e n t r o d e Formación tiene el SENA en todo el país, 138 centros de
formación.
9. La letra del Himno del Sena es de y Su música es de.
Letra: Luis Alfredo Sarmiento
Música: Daniel Marlez
10. E l D i r e c t o r N a l . d e l S E N A y l a D i r . R e g i o n a l s e llaman:
Luis Alfonso Hoyos Aristizabal
Cielo Isabel Usme Andrade

9. 11. Mencionar los principios, valores y compromisos institucionales.
Principios
Primero la vida
La dignidad del ser humano
La libertad con responsabilidad
El bien común prevalece sobre los intereses particulares
Formación para la vida y el trabajo
Valores
Respeto
Librepensamiento y actitud crítica
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia
Creatividad e innovación
Compromisos institucionales
Convivencia pacífica
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
Disciplina, dedicación y lealtad
Promoción del emprendimiento y el empresarismo
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
Honradez
Calidad en la gestión
12. En contrato el control de aprendizaje.
Es una modalidad contractual, que permite, no solo a miles de estudiantes
aprender con la practica laboral sino que al empresario le genera una ahorro en
sus costos de nomina. Es un especie de vinculación empresarial y 2 en que la
empresa patrocinadora sumistra medios necesarios para su educación.
13. indique los pasos para el ingreso y administración a Sofía plus y LMS.
- www.senasofiaplus.edu.co - Black board
- ingresar en el segundo cuadro
- indicar documento y pass

10. - aprendiz LMS
- consultar ficha
- click en LMS
- identificar documento y pass
14. ¿Que papel puedo jugar para contribuir al mejoramiento de la productividad
de nuestro país?
Aprovechar nuestros recursos naturales con un desarrollo sostenible en calidad
competitiva de los mercados nacionales y extranjeros y una buena administración
empresarial y mejorar cada día la calidad del producto mitigando los impactos
ambientales
Buena marcha
Ser un emprendedor es vivir unos años como
Otros no lo harán, para vivir el resto de sus
Vidas como otros no podrán.