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CORREO ELECTRONICO: lorenitha.hernandez2hotmail.com 0
PROYECTO
PREVENCIÓN DEL CIBERBULLYING EN LAS
REDES SOCIALES
CORREO ELECTRONICO: lorenitha.hernandez2hotmail.com
PRESENTADO A :
CAROLINA CAMARO
GILBERTO BARAJAS
INSTITUCION EDUCATIVA DPTAL ALONSO DE OLALLA
VILLETA CUND.
2014

LEMA:
MANDECOMP MANTENIMIENTO CON CALIDAD
MISIÓN:
Mi empresa beneficiara a la sede Guillermo león valencia
proyectándola para un buen uso de las redes sociales
principalmente en el ciberbullying ya que esto se ha
convertido en un problema social.
VISIÓN:
Nuestra empresa se convertirá en una empresa eficaz con la
capacidad de ser la mejor y la más recomendable para la
sociedad del municipio.

Contenido
1. introducción
2. proyecto
3. planteamiento del proyecto
4. Objetivos del proyecto
4.1 objetivos generales
4.2 objetivos específicos
5. reseña histórica
6. estadística
7. cronograma
8. delimitación del entorno
9. beneficios de la comunidad
10. beneficiarios del proyecto
11. impacto social
11.1ambiental
11.2económico
11.3tecnológico

INTRODUCCIÓN
En los últimos 15 años se han visto cambios en la forma
en que nos comunicamos con otras personas, Que antes
eran inimaginables. El auge en el uso de tecnologías de
la información y las Comunicaciones (en adelante, TIC)
ha creado un nuevo ambiente en el que podemos
desarrollar las Relaciones personales. Gracias al
crecimiento de Internet, la World Wide Web, en la
actualidad hay Oportunidades de comunicación que
podrían haber sido consideradas ciencia ficción hace
sólo unas Décadas. Las Redes Sociales, Chats, Foros,
y los SMS, todos son utilizados habitualmente por los
jóvenes para Comunicarse entre sí cuando la
comunicación cara a cara no es posible. De hecho, para
algunos Jóvenes, esto puede ser preferible a la
comunicación cara a cara. Estas actividades siguientes
se centran en las nuevas características del ciberespacio
y de esto se presenta uno de los problemas mas
cotidianos que es el cyberbullying. Como una definición
muy sencilla, podríamos decir que este nuevo fenómeno
es el Acoso llevado a cabo a través de canales
electrónicos de contacto personal, tales como Internet o
los Teléfonos móviles.

1. PROYECTO
Prevención del ciberbullying en las
redes sociales
2. PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO
Dar a conocer la forma en cómo se están manejando las
redes sociales en cuanto al ciberbullying si no se tiene
cuidado, y como pueden salir afectadas las personas con
este problema en las redes sociales. Tambiénlas
consecuencias que traer este mal uso y como personas
maliciosas hacen daño a otras personas que no hacen
nada malo a la comunidad.
Esta problemática que está pasando en las redes sociales
ha perjudicado a muchas personas causando daños
psicológicos mentales y morales.

3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
3.1 OBJETIVOS GENERALES:
 Concientizar a los niños y jóvenes de la importancia
del buen uso de las redes sociales previniendo así
en ciberbullying.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Mostrar los daños que tiene el ciberbullying.
Como se esta presentando este caso en las
redes sociales si no se manejan con la debida
precaución debidamente necesaria.
 Dar a conocer a los niños las normas de como
se deben usar estas redes sociales para no
caer en ciberbullying.
 Asegurarles a los niños de que si siguen estas
normas se delimitaran de los peligros que trae
el ciberbullying en estas redes sociales

4. RESEÑA HISTÓRICA
Desde que en 1970 Olweus comenzó a estudiar de forma
sistemática el fenómeno del maltrato entre iguales en el
ámbito escolar, han transcurrido casi cuatro décadas, en las
que no sólo se conoce más y mejor este acto de violencia,
sino que además, se han desarrollado diversidad de
programas, principalmente en el ámbito escolar, para
conseguir recudir o acabar con el mismo. Paralelamente a
esta evolución en los estudios sobre el bullying, se han ido
introduciendo cambios en la realidad del maltrato, de manera
que la violencia o el maltrato al que se ven sometidas las
víctimas de bullying actualmente, comparten circunstancias y
situaciones similares a las que padecieron los sujetos de la
muestra de Olweus, pero también presentan diferencias,
tanto personales como experienciales. Es así como se abre
paso a otras formas de agredir, dando lugar a nuevas
modalidades o especificaciones del bullying, con nombre e
identidad propia como es el cyberbullying o acoso
digitalizado. Por cyberbullying se entiende cualquiera de las
posibilidades de uso de las nuevas tecnologías de la
información y de la comunicación para hostigar con
ensañamiento a su víctima. Belsey define el Ciberbullying
como el uso de algunas Tecnologías de la Información y la
Comunicación como el correo electrónico, los mensajes del
teléfono móvil, la mensajería instantánea, los sitios
personales vejatorios y el comportamiento personal en línea
difamatorio, de un individuo o un grupo, que deliberadamente,
y de forma repetitiva y hostil, pretende dañar otro (Belsey,
2005). En este sentido, José Mª Avilés autor de un estudio
sobre el fenómeno del maltrato entre iguales en el ámbito
escolar (Bullying) afirma que los agresores o bullies

experimentan nuevas formas de agredir o humillar a sus
víctimas en las nuevas tecnologías, ya sea en forma de
amenazas por el móvil, mensajes vejatorios, o la creación de
una página Web con el único objetivo de desprestigiar a un
compañero
5. ESTADISTICA

6. CRONOGRAMA
En este cronograma estarán detalladas las fechas del
desarrollo y ejecución del proyecto.
17
De
Febrero
Lluvia de ideas para el proyecto
27
De
Febrero
Investigación preliminar del proyecto
3 al 7
De
Marzo
Corrección del proyecto
10 al 14
De
Marzo
Exposición del proyecto primera fase
21 al 25
De
Abril
Sustentación de la segunda fase
trabajo y presentación en power
point o prezzi.

4
De
Julio
Primera visita a la escuela Guillermo
león valencia y presentación del
proyecto ante los estudiantes de
grado 4° y 5°
18
De
Julio
Segunda visita a la escuela Guillermo
león valencia para sustentar el
proyecto prevención del
ciberbullying en las redes sociales
5
De
agosto
Finalización del proyecto con
encuestas y solución de las
preguntas de los estudiantes
25 al 29
De
Agosto
Tercera fase
27
De
Septiembre
LA FERIA TECNOLOGICA.

7. DELIMITACIÓN DEL ENTORNO
Villeta es un municipio de Cundinamarca (Colombia),
ubicado en la Provincia del Gualivá, se encuentra a 91
km de Bogotá, es considerada la capital de la provincia.
Su nombre significa "Pequeña Villa" y está consagrada a
San Miguel Arcángel. Villeta es famosa por su
producción de caña panelera, por sus festividades como
el Reinado Internacional de La Panela en enero y el
Festival Departamental de Bandas en agosto y por ser el
poblado donde da inicio la Ruta del Sol. Es también un
importante centro turístico del departamento de
Cundinamarca debido a sus senderos ecológicos,
cascadas, balnearios, fincas paneleras e infraestructura
hotelería
Sus primitivos pobladores fueron los Chapaimas de la
nación Panche descritos por los conquistadores
españoles como temibles guerreros, antropófagos cuya
vida giraba en torno a la guerra. Por el año de 1548 el
gobierno presidido por el doctor Miguel Díaz de
Armendáriz decidió la apertura de un camino que
partiendo de la desembocadura del Río Negro en el
Magdalena, viniese a la capital de Santafé, el camino
abandonaba la cuenca del Río Negro en el paraje donde
hoy se asienta Villeta, para empezar allí a escalar la
cordillera en busca del altiplano de Bogotá, esta
circunstancia provocó la fundación de un poblado con el
ánimo de proporcionar a viajeros y vecinos un lugar de

Hospedaje y descanso. La fundación de la Villa de San
Miguel ocurrió el 20 de octubre de 1551, atribuida a
Alonso de Olalla y Hernando de Alcocer pero
posteriormente fue abandonada. Con su llegada trajeron
las semillas de caña, las cuales cultivaron y beneficiaron
en trapiches rudimentarios elaborados con madera.
Hacia el año 1552 arribaron las comunidades
eclesiásticas Franciscana, Agustiniana y Dominicana las
cuales tenían como misión catequizar a los indígenas de
estas tierras, es así como en este mismo año es
construida la primera Iglesia Católica dando inicio a la
doctrina eclesiástica Villetana.

8. BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD.
 Los beneficios que traerá para la comunidad es que
los niños y jóvenes estarán enterados de lo que
pasa cuando somos victimas del ciberbullyin el las
redes sociales y como lo podemos evitar. También
como podemos saber cuando una persona esta
sufriendo de ciberbullying y como lo podemos
ayudar
9. BENEFICIO DEL PROYECTO
 Serán beneficiados los estudiantes de 4° y 5° grado
de la sede Guillermo león valencia y sus docentes,
para que ellos en algún momento si se presentara
el caso de esta situación, puedan ayudar y
encontrarle una solución al problema Y al
estudiante si se llegase el caso de presentarse el
ciberbullying.
10. IMPACTO SOCIAL:
 El impacto social que traería seria que los
estudiantes de 4° y 5° grado, estarán enterados de
las consecuencias y todo lo que pasa en la
sociedad con el ciberbullying en las redes sociales.

7.1. IMPACTO ECOMOMICO:
 Esta valorado en por lo menos $30.000 para todo lo
que tiene que ver con:
- Impresiones
- Folletos
- Internet etc.
7.2. IMPACTO AMBIENTAL:
 El impacto ambiental seria de forma irreversible o
reversible.
7.3. IMPACTO TECNOLÓGICO:
 El impacto que tendrá será utilizado para darle a
conocer a los niños y jóvenes nuestro proyecto.

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