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                 BIODIVERSIDAD




escuela1deartigas.blogspot.com
INTRODUCCIÒN
 "La variabilidad de organismos
 vivos de cualquier fuente,
 incluidos, entre otras cosas, los
 ecosistemas terrestres y marinos y
 otros ecosistemas acuáticos y los
 complejos ecológicos de los que
 forman parte; comprende la
 diversidad dentro de cada especie,
 entre las especies y de los
 ecosistemas"
PREGUNTAS GUÌA

 ¿Qué entienden por biodiversidad?
 ¿Cuál es el mayor destructor de la
 misma a criterio de los integrantes del
 grupo?
 ¿Cómo podemos colaborar para que
 se mantengan los diferentes
 ecosistemas del mundo?
RECURSOS
 http://escuela1deartigas.blogspot.com/2010/06/biodiversidad.html



  www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html
 www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html


 www.proyectopv.org/1-verdad/perdidabiodiversidad.htm
OBJETIVO
El grupo de estudiantes debe presentar
  un trabajo escrito, una monografía, a
  cerca del tema referente.

Cuando se realice la entrega del mismo
 al docente deberán realizar una
 exposición oral en el aula como
 defensa del mismo.
EVALUACIÓN
              0-4               5-7                8 - 10            11 - 12

CONTENIDO     Insuficiente si   Lectura mínima     Correcta          Excelente
              selección de      o suficiente con   selección de      información y
              contenidos        selección de       información,      manejo de la
                                contenidos         bien              misma
                                básicos            comprendida
DOMINIO DE    No se expresa     Uso mínimo del     Buen              Excelente
VOCABULARIO   con el            vocabulario que    vocabulario y     vocabulario y
              vocabulario       se refiere al      buen uso del      uso del mismo
              adecuado          tema               mismo

PRODUCCIÒN    Producción        Producción de      Buena             Excelente
DE TEXTO      insuficiente      texto mínima       producción de     producción de
              Ortografía más    Ortografía de 3    texto.            texto
              de 7 errores      errores a 7.       Ortografía de 1   Ortografía 0
                                                   a 3 errores.      error
0-4               5-7               8 - 10             11 - 12



Jerarquización   No hay            Se logra          Esta bien          Muy buena
de ideas         jerarquía         jerarquizar la    jerarquizado       jerarquizaciòn
                 ninguna           idea principal
                                   pero o el resto
Organización     Muy               Hay cierto        Bien ordenado      Excelentemente
del tema         desorganizado     orden                                ordenado


Uso de los       Poco uso de       Se usan los       Buen uso de los    Muy buen uso
recursos y del   recursos, sobra   recursos          recursos y del     del tiempo y de
tiempo           o falta tiempo    minimamente,      tiempo             los recursos
                                   uso del tiempo
                                   bueno
Funcionamiento   No hay            Trabajan casi     Trabaja todos y    Trabajo
del grupo        coordinación y    todos los         i.e. coordinados   totalmente
                 actividad de      integrantes                          grupal con
                 todos los                                              orden y
                 integrantes                                            coordinación
Autor : Fabiana Méndez Hernández

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Biodiversidad y ecosistemas en

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  • 2. INTRODUCCIÒN "La variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otras cosas, los ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas"
  • 3. PREGUNTAS GUÌA ¿Qué entienden por biodiversidad? ¿Cuál es el mayor destructor de la misma a criterio de los integrantes del grupo? ¿Cómo podemos colaborar para que se mantengan los diferentes ecosistemas del mundo?
  • 4. RECURSOS http://escuela1deartigas.blogspot.com/2010/06/biodiversidad.html www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html www.biodiversidad.gob.mx/biodiversidad/que_es.html www.proyectopv.org/1-verdad/perdidabiodiversidad.htm
  • 5. OBJETIVO El grupo de estudiantes debe presentar un trabajo escrito, una monografía, a cerca del tema referente. Cuando se realice la entrega del mismo al docente deberán realizar una exposición oral en el aula como defensa del mismo.
  • 6. EVALUACIÓN 0-4 5-7 8 - 10 11 - 12 CONTENIDO Insuficiente si Lectura mínima Correcta Excelente selección de o suficiente con selección de información y contenidos selección de información, manejo de la contenidos bien misma básicos comprendida DOMINIO DE No se expresa Uso mínimo del Buen Excelente VOCABULARIO con el vocabulario que vocabulario y vocabulario y vocabulario se refiere al buen uso del uso del mismo adecuado tema mismo PRODUCCIÒN Producción Producción de Buena Excelente DE TEXTO insuficiente texto mínima producción de producción de Ortografía más Ortografía de 3 texto. texto de 7 errores errores a 7. Ortografía de 1 Ortografía 0 a 3 errores. error
  • 7. 0-4 5-7 8 - 10 11 - 12 Jerarquización No hay Se logra Esta bien Muy buena de ideas jerarquía jerarquizar la jerarquizado jerarquizaciòn ninguna idea principal pero o el resto Organización Muy Hay cierto Bien ordenado Excelentemente del tema desorganizado orden ordenado Uso de los Poco uso de Se usan los Buen uso de los Muy buen uso recursos y del recursos, sobra recursos recursos y del del tiempo y de tiempo o falta tiempo minimamente, tiempo los recursos uso del tiempo bueno Funcionamiento No hay Trabajan casi Trabaja todos y Trabajo del grupo coordinación y todos los i.e. coordinados totalmente actividad de integrantes grupal con todos los orden y integrantes coordinación
  • 8. Autor : Fabiana Méndez Hernández