2. Introducción
• Los artrópodos constituyen el filo más
numeroso y diverso del reino animal.
Hay casi 1.200.000 especies descritas, en su
mayoría insectos.
3. Preguntas guía
• ¿Cuáles son las características que
distinguen dicho filo?
• ¿Qué tipo de reproducción tienen?
• ¿Cómo puedes clasificar a los individuos
de este filo?
6. EXCELENTE SATISFACTORIO ACEPTABLE INSUFICIENTE
(12-11) (10-9-8) (7-6) (1-2-3-4-5)
Dominio de Es capaz de Comprende las Conoce las No comprende
comprender las características características las
conceptos. características del filo y su de los características
de este filo. metabolismo y artrópodos y del filo, y
Saben que reproducción. tienen una idea tampoco su
seres integran básica de su metabolismo y
este grupo, y metabolismo y reproducción.
como se los reproducción.
clasifica. Su
metabolismo y
reproducción.
Uso del Son capaces Emplean los Manejan sólo los No utilizan los
de manejar un términos conceptos términos
vocabulario. vocabulario correctos para básicos, pero correctos para
científico, expresar el tema son bien explicarse, y
acorde al con soltura. empelados. demuestran no
tema. saberlos.
7. EXCELENTE SATISFACTORIO ACEPTABLE INSUFICIENTE
(12-11) (10-9-8) (7-6) (1-2-3-4-5)
Construcción Realiza un texto El texto cuenta Realiza un texto El texto contiene
de textos. con toda la con toda la breve, con conceptos
información información información erróneos, y/o
pedida para pedida, bien necesaria y fuera de lugar.
comprender el desarrollada. correcta.
funcionamiento
completo de la
planta. Y agrega
material extra.
Jerarquización Organiza el texto Las ideas Organiza los Las ideas no
de ideas. con las ideas siguen un hilo conceptos siguen un orden,
básicas al conductor, con aunque sin faltan
comienzo, coherencia en mayor conceptos. No
pasando a lo de su desarrollo. complejidad, tan se entiende la
mayor sólo lo básico. lectura.
complejidad.
8. EXCELENTE SATISFACTORIO ACEPTABLE INSUFICIENTE
(12-11) (10-9-8) (7-6) (1-2-3-4-5)
Todos los Participan Se ve una No hay
Funciona integrantes todos los participación de participación de
miento del participan por
alumnos que todos los todos los
igual, con
grupo. correctos aportes integran el alumnos integrantes, y/o
a la clase y buen equipo, y en el aunque no no se respeta
contenido debido tiempo. todos participan el tiempo
informativo. de la misma pautado.
Realizan el manera. El
trabajo en tiempo
trabajo es
y forma.
realizado en el
tiempo debido.