SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Descargar para leer sin conexión
Gracias por haber elegido Bynapp comocanal de comunicación
escuela-­‐padres.
En este manual encontrará todas las funcionalidades de Bynapp
para familiarizarse con ella.
Bynapp es una APP para dispositivos móviles con la que las
escuelas informaran de todo lo relacionado sobre sus alumnos a
los tutores legales de una manera fácil, segura, intuitiva y gratuita.
1. DESCARGA	
  DE	
  BYNAPP	
  
1.1	
  ¿QUE	
  ES	
  UN	
  CÓDIGO	
  DE	
  VINCULACIÓN?
2.	
  PROCESO	
  DE	
  ALTA	
  DEL	
  USUARIO	
  Y	
  ALUMNO
2.1	
  REGISTRO	
  
3.	
  ACCESO	
  
4.	
  FUNCIONALIDADES
4.1.	
  Notificaciones
4.2.	
  Compañeros
4.3.	
  Tablón
4.4.	
  Calendario	
  
4.5.Escuela	
  
4.6.Muro
1.	
  DESCARGA	
  DE	
  BYNAPP	
  
Bynappse	
  puede descargar desde los
MARKET	
  de	
  cada	
  plataformay está
disponible para	
  iOS y Android:	
  
1.1	
  ¿QUE	
  ES	
  UN	
  CÓDIGO	
  DE	
  VINCULACIÓN?
El sistema de códigos de
vinculación permite que cada
usuario se cree su perfil y la
escuela pueda vincular a
todos sus miembros de una
forma rápida y sencilla, sin
tener que manejar bases de
datos.
Código de 5 letras y números que
permite generar el vinculo con el
centro.
Familiar  1
Descarga  la  aplicación  e  inserta  el  código  de  vinculación  que  
te  entregara  el  profesor
Recibe  un  código  de  vinculación    que  entrega  al  2o    familiar  
del    alumno  AAAAA
Familiar  2
Descarga  la  aplicación  e  inserta  el  código  de  vinculación  
AAAAA,  el  familiar  1  lo  acepta
Cada  uno  de  los  perfiles  acepta  la  solicitud  
2.	
  PROCESO	
  DE	
  ALTA	
  DE	
  UN	
  USUARIO	
  Y	
  ALUMNO
Una	
  vez hayamosdescargadoBynapp
accederemos a	
  ella	
  y nos aparecerá la	
  
siguiente pantalla.
Deberemos ir a	
  “Crear	
  usuario”
Como	
  tenemos el código de	
  vinculación de	
  la	
  clase,	
  usaremos la	
  
opción:	
  “¿Tienesun	
  códigode	
  vinculación?”	
  Introducimosel
código y	
  haremos click	
  en	
  Registrarme.
Para	
  activar	
  nuestra	
  cuenta	
  
solo	
  debemos	
  hacer	
  click en	
  
el	
  link	
  que	
  ha	
  llegado	
  a	
  
nuestro	
  e-­‐mail	
  y	
  nuestro	
  
correo	
  quedará	
  validado.
Controlar	
  en	
  la	
  bandeja	
  de	
  
“correo	
  no	
  deseado”	
  en	
  el	
  
caso	
  no	
  llegue	
  nada.	
  
Si	
  no	
  hemos	
  recibido	
  nada	
  
pasadas	
  dos	
  horas,	
  pueden	
  
enviar	
  un	
  email	
  a	
  
bynapp@bynapp.comy	
  lo	
  
arreglaremos.
2.1	
  REGISTRO
En	
  primer lugar introducimoslos datosde	
  usuario:	
  
•	
  Nombre
•	
  Primer apellido
•	
  e-­‐mail	
  
•	
  Contraseña
•	
  Foto	
  de	
  perfil (opcional)	
  
Después introducimos	
  los	
  datos del	
  alumno:	
  
•	
  Nombrey	
  apellidos del	
  alumno
•	
  Fecha de	
  nacimiento
•	
  Genero
•	
  Foto	
  de	
  perfil (opcional)	
  
Seguimos hacia abajo para	
  hacer click	
  al	
  botónde	
  
“Registrarme”
A	
  final	
  del	
  proceso,	
  se	
  obtiene	
  un	
  código	
  de	
  5	
  dígitos	
  
que	
  se	
  deberá	
  comunicar	
  al	
  segundo	
  familiar	
  del	
  alumno	
  
para	
  que	
  pueda	
  vincularse	
  a	
  la	
  escuela.	
  “AAAAA”.	
  
El	
  código	
  se	
  recibe	
  vía	
  mail	
  y	
  también	
  se	
  puede	
  
consultar	
  en	
  el	
  apartado	
  familiares	
  vinculados	
  dentro	
  
del	
  perfil	
  del	
  alumno.
3.	
  ACCESO
Al	
  iniciar	
  Bynapp nos	
  pedirá	
  validar	
  nuestro	
  e-­‐mail	
  y	
  contraseña.
Si	
  has	
  olvidado	
  la	
  contraseña,	
  podrías	
  recuperarla	
  haciendo	
  click en	
  
“¿Has	
  olvidado	
  tu	
  contraseña?”	
  
Recuerda	
  que	
  si	
  desactivas	
  la	
  opción	
  “Recordar	
  e-­‐mail	
  y	
  contraseña”
la	
  próxima	
  vez	
  que	
  accedas	
  nos	
  la	
  volverá	
  a	
  pedir.
Después	
  de	
  introducir	
  e-­‐mail	
  y	
  contraseña	
  haremos	
  click en	
  
“Entrar”	
  para	
  acceder.	
  
En	
  Bynapp puedes tener	
  múltiples
perfiles.
Por	
  cada	
  perfil,	
  
aparecerá una	
  opción de	
  acceso.	
  
Todoslos datosreferentes a	
  cada	
  
perfil son	
  editables y	
  desde alli
podrasvincular a	
  los familiares.
También tendremosla	
  opción de	
  
añadir un	
  nuevoperfil,	
  
haciendo click	
  en	
  el botón +.	
  
4.	
  FUNCIONALIDADES
Por defecto se muestran todas las notificaciones, en la
parte superior se puede filtran según las hayan
enviado al alumno,a toda la clase o a toda la escuela.
Si hay un punto rojo a la izquierda de la notificación es
que no ha sido leída.
4.1	
  Notificaciones 4.2	
  Compañeros
En este apartado se visualizarán los compañeros de
clase del alumno.
Si los padres de éstos han subido una foto a su perfil
se podrá visualizar.
4.	
  FUNCIONALIDADES
Desde el icono Calendario podremos visualizar
todos aquellos eventos que hayan introducido
desde la escuela.
4.3	
  Tablón 4.4	
  Calendario
Desde	
  el	
  icono	
  tablón	
  podremos	
  acceder	
  a	
  toda	
  la	
  
información	
  necesaria	
  siempre	
  a	
  mano	
  como	
  
menús	
  de	
  comedor	
  y	
  horarios	
  extraescolares.	
  
Al	
  hacer	
  click en	
  la	
  imagen	
  se	
  podrá	
  aumentar	
  el	
  
tamaño	
  de	
  la	
  visualización.	
  
4.	
  FUNCIONALIDADES
Desde el apartado de Muro se podrán ver las fotos
con los comentarios que van subiendo desde la
escuela. Cada clase tiene su Muro asociado y las
fotos subidas solo serán vistas por los padres de los
alumnos de esa clase.
4.5	
  Escuela 4.6	
  Muro
Este	
  apartado está pensado para	
  que los padres
puedan visualizar de	
  manera rápida los datos de	
  
contacto de	
  la	
  escuela.	
  
RESUMEN	
  DE	
  LAS	
  FUNCIONALIDADES
Para	
  cualquier	
  duda, envíanos	
  un	
  e-­‐mail	
  a
bynapp@bynapp.com
contestaremos	
  enseguida	
  
SOPORTE	
  PARA	
  USUARIOS	
  24	
  HORAS	
  AL	
  DIA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Edmodo2 giio
Edmodo2 giio Edmodo2 giio
Edmodo2 giio
 
Tutorial de edmodo
Tutorial de edmodoTutorial de edmodo
Tutorial de edmodo
 
Como entrar al curos udemy
Como entrar al curos udemyComo entrar al curos udemy
Como entrar al curos udemy
 
Tutorial edmodo
Tutorial edmodoTutorial edmodo
Tutorial edmodo
 
Ed modo
Ed modoEd modo
Ed modo
 
Servicio web slidshare
Servicio web slidshareServicio web slidshare
Servicio web slidshare
 
Plataforma virtual
Plataforma virtualPlataforma virtual
Plataforma virtual
 
Tutorial para crear un perfil de Facebook
Tutorial para crear un perfil de FacebookTutorial para crear un perfil de Facebook
Tutorial para crear un perfil de Facebook
 
Tutorial de facebook
Tutorial de facebookTutorial de facebook
Tutorial de facebook
 
Tutorial de facebook
Tutorial de facebookTutorial de facebook
Tutorial de facebook
 
Tutorial para crear un perfil de Facebook
Tutorial para crear un perfil de FacebookTutorial para crear un perfil de Facebook
Tutorial para crear un perfil de Facebook
 
Presentación edmodo
Presentación edmodoPresentación edmodo
Presentación edmodo
 
Cómo usar la plataforma Edmodo
Cómo usar la plataforma EdmodoCómo usar la plataforma Edmodo
Cómo usar la plataforma Edmodo
 
Edmodo2
Edmodo2Edmodo2
Edmodo2
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 

Destacado

Características de las tic en los procesos de formación
Características de las tic en los procesos de formaciónCaracterísticas de las tic en los procesos de formación
Características de las tic en los procesos de formaciónirecon
 
Una vida-con-proposito
Una vida-con-propositoUna vida-con-proposito
Una vida-con-propositoSergio Vera
 
нетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики у
нетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики унетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики у
нетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики уvirtualtaganrog
 
зимние прогулки
зимние прогулкизимние прогулки
зимние прогулкиvirtualtaganrog
 
ESPANHA: UM SONHO REALIZADO
ESPANHA: UM SONHO REALIZADO ESPANHA: UM SONHO REALIZADO
ESPANHA: UM SONHO REALIZADO Isaura Miike
 
Elg assign 2 final 211
Elg assign 2 final 211Elg assign 2 final 211
Elg assign 2 final 211Jia San Oljs
 
уроки вежливости
уроки вежливостиуроки вежливости
уроки вежливостиvirtualtaganrog
 
презентация осень, осень в гости просим.
презентация осень, осень в гости просим.презентация осень, осень в гости просим.
презентация осень, осень в гости просим.virtualtaganrog
 
презентация в гостях у сказки
презентация в гостях у сказкипрезентация в гостях у сказки
презентация в гостях у сказкиvirtualtaganrog
 
презентация давайте поиграем
презентация давайте поиграемпрезентация давайте поиграем
презентация давайте поиграемvirtualtaganrog
 
артикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастикаартикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастикаvirtualtaganrog
 
Programación Lectoescritura
 Programación Lectoescritura Programación Lectoescritura
Programación LectoescrituraLaura Asenjo
 
China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...
China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...
China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...Qianzhan Intelligence
 
ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016
ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016
ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016I. E. Eustaquio Palacios
 

Destacado (19)

유아옷
유아옷유아옷
유아옷
 
Características de las tic en los procesos de formación
Características de las tic en los procesos de formaciónCaracterísticas de las tic en los procesos de formación
Características de las tic en los procesos de formación
 
DESIGNRESUME
DESIGNRESUMEDESIGNRESUME
DESIGNRESUME
 
Una vida-con-proposito
Una vida-con-propositoUna vida-con-proposito
Una vida-con-proposito
 
нетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики у
нетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики унетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики у
нетрадиционные приемы по развитию мелкой моторики у
 
зимние прогулки
зимние прогулкизимние прогулки
зимние прогулки
 
ESPANHA: UM SONHO REALIZADO
ESPANHA: UM SONHO REALIZADO ESPANHA: UM SONHO REALIZADO
ESPANHA: UM SONHO REALIZADO
 
Elg assign 2 final 211
Elg assign 2 final 211Elg assign 2 final 211
Elg assign 2 final 211
 
уроки вежливости
уроки вежливостиуроки вежливости
уроки вежливости
 
презентация осень, осень в гости просим.
презентация осень, осень в гости просим.презентация осень, осень в гости просим.
презентация осень, осень в гости просим.
 
презентация в гостях у сказки
презентация в гостях у сказкипрезентация в гостях у сказки
презентация в гостях у сказки
 
презентация давайте поиграем
презентация давайте поиграемпрезентация давайте поиграем
презентация давайте поиграем
 
артикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастикаартикуляционная гимнастика
артикуляционная гимнастика
 
экол тропа
экол тропаэкол тропа
экол тропа
 
Programación Lectoescritura
 Programación Lectoescritura Programación Lectoescritura
Programación Lectoescritura
 
China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...
China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...
China accounting firm indepth research and investment strategic planning repo...
 
Basında Bugün Göztepe
Basında Bugün GöztepeBasında Bugün Göztepe
Basında Bugün Göztepe
 
Circular 12464 SEM
Circular 12464 SEMCircular 12464 SEM
Circular 12464 SEM
 
ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016
ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016
ACTA DE REUNIÓN ACUERDOS EVALUACIÓN 1278 - LECTIVO 2016
 

Similar a Guia padres bynapp (20)

Tutorial Padres SNIPE
Tutorial Padres SNIPETutorial Padres SNIPE
Tutorial Padres SNIPE
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 
Tutotial Padres LASER
Tutotial Padres LASERTutotial Padres LASER
Tutotial Padres LASER
 
Manual de uso2
Manual de uso2Manual de uso2
Manual de uso2
 
Documento.+guia.+uso+de+la+plataforma+o.e+medellin+(1)
Documento.+guia.+uso+de+la+plataforma+o.e+medellin+(1)Documento.+guia.+uso+de+la+plataforma+o.e+medellin+(1)
Documento.+guia.+uso+de+la+plataforma+o.e+medellin+(1)
 
Tutorial / guía sobre el uso de Plicker
Tutorial / guía sobre el uso de PlickerTutorial / guía sobre el uso de Plicker
Tutorial / guía sobre el uso de Plicker
 
guia.pdf
guia.pdfguia.pdf
guia.pdf
 
Manual del aprendiz uso de sofia y blackboard
Manual del aprendiz uso de sofia y blackboardManual del aprendiz uso de sofia y blackboard
Manual del aprendiz uso de sofia y blackboard
 
La Plataforma PASEN
La Plataforma PASENLa Plataforma PASEN
La Plataforma PASEN
 
Acceso aula virtual
Acceso aula virtualAcceso aula virtual
Acceso aula virtual
 
Tutorial Padres OPTIMIST
Tutorial Padres OPTIMISTTutorial Padres OPTIMIST
Tutorial Padres OPTIMIST
 
Gbi
GbiGbi
Gbi
 
Gbi9
Gbi9Gbi9
Gbi9
 
Tutorial facebook
Tutorial facebookTutorial facebook
Tutorial facebook
 
Facebook 15-de-agoosto diapo
Facebook 15-de-agoosto diapoFacebook 15-de-agoosto diapo
Facebook 15-de-agoosto diapo
 
Facebook 15-de-agoosto diapo
Facebook 15-de-agoosto diapoFacebook 15-de-agoosto diapo
Facebook 15-de-agoosto diapo
 
manual
manualmanual
manual
 
Tutorial sebastian
Tutorial sebastianTutorial sebastian
Tutorial sebastian
 
ActualizacióN Instruc 1
ActualizacióN Instruc 1ActualizacióN Instruc 1
ActualizacióN Instruc 1
 
Regístrate en Nuestro Empleo así!!
Regístrate en Nuestro Empleo así!!Regístrate en Nuestro Empleo así!!
Regístrate en Nuestro Empleo así!!
 

Último

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 

Último (20)

Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 

Guia padres bynapp

  • 1. Gracias por haber elegido Bynapp comocanal de comunicación escuela-­‐padres. En este manual encontrará todas las funcionalidades de Bynapp para familiarizarse con ella. Bynapp es una APP para dispositivos móviles con la que las escuelas informaran de todo lo relacionado sobre sus alumnos a los tutores legales de una manera fácil, segura, intuitiva y gratuita.
  • 2. 1. DESCARGA  DE  BYNAPP   1.1  ¿QUE  ES  UN  CÓDIGO  DE  VINCULACIÓN? 2.  PROCESO  DE  ALTA  DEL  USUARIO  Y  ALUMNO 2.1  REGISTRO   3.  ACCESO   4.  FUNCIONALIDADES 4.1.  Notificaciones 4.2.  Compañeros 4.3.  Tablón 4.4.  Calendario   4.5.Escuela   4.6.Muro 1.  DESCARGA  DE  BYNAPP   Bynappse  puede descargar desde los MARKET  de  cada  plataformay está disponible para  iOS y Android:  
  • 3. 1.1  ¿QUE  ES  UN  CÓDIGO  DE  VINCULACIÓN? El sistema de códigos de vinculación permite que cada usuario se cree su perfil y la escuela pueda vincular a todos sus miembros de una forma rápida y sencilla, sin tener que manejar bases de datos. Código de 5 letras y números que permite generar el vinculo con el centro. Familiar  1 Descarga  la  aplicación  e  inserta  el  código  de  vinculación  que   te  entregara  el  profesor Recibe  un  código  de  vinculación    que  entrega  al  2o    familiar   del    alumno  AAAAA Familiar  2 Descarga  la  aplicación  e  inserta  el  código  de  vinculación   AAAAA,  el  familiar  1  lo  acepta Cada  uno  de  los  perfiles  acepta  la  solicitud  
  • 4. 2.  PROCESO  DE  ALTA  DE  UN  USUARIO  Y  ALUMNO Una  vez hayamosdescargadoBynapp accederemos a  ella  y nos aparecerá la   siguiente pantalla. Deberemos ir a  “Crear  usuario” Como  tenemos el código de  vinculación de  la  clase,  usaremos la   opción:  “¿Tienesun  códigode  vinculación?”  Introducimosel código y  haremos click  en  Registrarme. Para  activar  nuestra  cuenta   solo  debemos  hacer  click en   el  link  que  ha  llegado  a   nuestro  e-­‐mail  y  nuestro   correo  quedará  validado. Controlar  en  la  bandeja  de   “correo  no  deseado”  en  el   caso  no  llegue  nada.   Si  no  hemos  recibido  nada   pasadas  dos  horas,  pueden   enviar  un  email  a   bynapp@bynapp.comy  lo   arreglaremos.
  • 5. 2.1  REGISTRO En  primer lugar introducimoslos datosde  usuario:   •  Nombre •  Primer apellido •  e-­‐mail   •  Contraseña •  Foto  de  perfil (opcional)   Después introducimos  los  datos del  alumno:   •  Nombrey  apellidos del  alumno •  Fecha de  nacimiento •  Genero •  Foto  de  perfil (opcional)   Seguimos hacia abajo para  hacer click  al  botónde   “Registrarme” A  final  del  proceso,  se  obtiene  un  código  de  5  dígitos   que  se  deberá  comunicar  al  segundo  familiar  del  alumno   para  que  pueda  vincularse  a  la  escuela.  “AAAAA”.   El  código  se  recibe  vía  mail  y  también  se  puede   consultar  en  el  apartado  familiares  vinculados  dentro   del  perfil  del  alumno.
  • 6. 3.  ACCESO Al  iniciar  Bynapp nos  pedirá  validar  nuestro  e-­‐mail  y  contraseña. Si  has  olvidado  la  contraseña,  podrías  recuperarla  haciendo  click en   “¿Has  olvidado  tu  contraseña?”   Recuerda  que  si  desactivas  la  opción  “Recordar  e-­‐mail  y  contraseña” la  próxima  vez  que  accedas  nos  la  volverá  a  pedir. Después  de  introducir  e-­‐mail  y  contraseña  haremos  click en   “Entrar”  para  acceder.   En  Bynapp puedes tener  múltiples perfiles. Por  cada  perfil,   aparecerá una  opción de  acceso.   Todoslos datosreferentes a  cada   perfil son  editables y  desde alli podrasvincular a  los familiares. También tendremosla  opción de   añadir un  nuevoperfil,   haciendo click  en  el botón +.  
  • 7. 4.  FUNCIONALIDADES Por defecto se muestran todas las notificaciones, en la parte superior se puede filtran según las hayan enviado al alumno,a toda la clase o a toda la escuela. Si hay un punto rojo a la izquierda de la notificación es que no ha sido leída. 4.1  Notificaciones 4.2  Compañeros En este apartado se visualizarán los compañeros de clase del alumno. Si los padres de éstos han subido una foto a su perfil se podrá visualizar.
  • 8. 4.  FUNCIONALIDADES Desde el icono Calendario podremos visualizar todos aquellos eventos que hayan introducido desde la escuela. 4.3  Tablón 4.4  Calendario Desde  el  icono  tablón  podremos  acceder  a  toda  la   información  necesaria  siempre  a  mano  como   menús  de  comedor  y  horarios  extraescolares.   Al  hacer  click en  la  imagen  se  podrá  aumentar  el   tamaño  de  la  visualización.  
  • 9. 4.  FUNCIONALIDADES Desde el apartado de Muro se podrán ver las fotos con los comentarios que van subiendo desde la escuela. Cada clase tiene su Muro asociado y las fotos subidas solo serán vistas por los padres de los alumnos de esa clase. 4.5  Escuela 4.6  Muro Este  apartado está pensado para  que los padres puedan visualizar de  manera rápida los datos de   contacto de  la  escuela.  
  • 10. RESUMEN  DE  LAS  FUNCIONALIDADES
  • 11. Para  cualquier  duda, envíanos  un  e-­‐mail  a bynapp@bynapp.com contestaremos  enseguida   SOPORTE  PARA  USUARIOS  24  HORAS  AL  DIA