1.  ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
CONJUNTO DE HERRAMIENTAS, SERVICIOS Y
CONEXIONES QUE EMPLEAMOS PARA ALCANZAR
DIVERSAS METAS VINCULADAS A LA
ADQUISICIÓN DE NUEVAS COMPETENCIAS

2. PERMITE DIRIGIR EL PROPIO APRENDIZAJE, TAL Y
COMO OCURRE CON EL APRENDIZAJE INFORMAL,
CONECTANDO INFORMACIÓN DE DIVERSAS
FUENTES, INFORMACIÓN QUE LLEGA FILTRADA Y
COMENTADA POR LA COMUNIDAD EN LA QUE SE
PARTICIPA.

3. LAS SEIS TAREAS BÁSICAS QUE SE REALIZAN EN UN PLE SON:
1) BUSCAR Y FILTRAR LA INFORMACIÓN DE INTERÉS.
2) ORGANIZAR LOS CONTENIDOS.
3) COMUNICARSE CON LOS DEMÁS.
4) CREAR NUEVOS CONTENIDOS
5) PUBLICARLOS PARA COMPARTIRLOS CON LA COMUNIDAD.
6) COLABORAR CON OTROS EN TAREAS DE PRODUCCIÓN
COLECTIVA.

4. ES FUNDAMENTAL
1) HERRAMIENTAS O APLICACIONES
2) FUENTES DE INFORMACIÓN
3) RED PERSONAL DE APRENDIZAJE

6. EL PLE ESTÁ EN CONSTANTE
EVOLUCIÓN. NO SÓLO EN LA SELECCIÓN
DE SUS OBJETIVOS, CONTENIDOS Y
TAREAS; SINO TAMBIÉN
INCORPORANDO Y DESECHANDO
FUENTES DE INFORMACIÓN,
HERRAMIENTAS, REDES, ETC.

7. UN PLE PUEDE ESTAR COMPUESTO DE UNO O
VARIOS SUBSISTEMAS:
• ABRIR UNA CUENTA EN TWITTER
• CREAR TU PROPIO BLOG EN BLOGGER O WORDPRESS.
•SUSCRIBIRSE VÍA RSS A OTROS BLOGS USANDO GOOGLE
READER.
• USAR UN SERVICIO DE MARCADORES SOCIALES COMO
DELICIUS.
• UNIRSE A UNA COMUNIDAD DE UNA RED SOCIAL
FACEBOOK, LINKEDIN, GOOGLE+, TWITTER

8. EL PLE ES UN PROYECTO
PERSONAL, FLEXIBLE, AUTÓNOMO E INFORMAL
QUE FACILITA EL APRENDIZAJE EN RED.
EN LA ESCUELA ES POSIBLE FAMILIARIZAR AL
ALUMNADO CON LAS HERRAMIENTAS DEL PLE Y
EXPERIMENTAR CIERTAS FORMAS DE
APRENDIZAJE CONECTIVO E INFORMAL QUE EN EL
FUTURO PUEDEN SER LA BASE PARA SU
FORMACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL EN
INTERNET.