presentacion equipo

1. Equipo # 6 Electricidad industrial

2. INTEGRANTES Luis David Velásquez Daniel Ochoa Yamir Hernández Niver López Laura Henao

3. MEJORA EL FUNCIONAMIENTO DE MAQUINAS Y PROCESOS BUSCANDO EFICIENCIA Y PRODUCTIVIDAD.

4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Implementar soluciones a un problema planteado Integrar equipos de acuerdo al problema planteado Hacer circuitos de potencia acuerdo a las especificaciones tecnicas Presentar el informe de lo hecho durante el proceso . Acuerdo a la normatividad.

6. Diferentes tipos de accionadoreselectromecánicos

8. CONOCIMIENTOS DEL PROCESO Realizar las conexiones y cableado de los circuitos de potencia, control y comunicación Analizar la solución técnica Realizar actividades de mantenimiento preventivo y correctivo Proponer mejoras técnicas de eficiencia y seguridad Socializar con el equipo de trabajo las mejoras realizadas Reportar las contingenciaspresentadas durante la integración de soluciones

9. 230101093CONTROLAR LOS RIESGOS DE TRABAJO EN ALTURA, DE ACUERDO A LA TAREA A REALIZAR Y ACTIVIDAD ECONÓMICA

11. RESULTADO DE APRENDIZAJE Aplicar medidas de protección para los riesgos del trabajo en altura Aplicar medidas preventivas para los riesgos del trabajo en altura Realizar actividades generales de control de riesgos de trabajo en altura según tarea a realizar y actividad económica.

12. Conocimiento de conceptos y principios Riesgo y peligro Reglamento técnico para trabajo seguro en alturas según normatividad vigente Conceptos de responsabilidad civil, penal, administrativa y social. Procedimientos de trabajo en altura, según tipo de trabajo Marco conceptual sobre prevención y protección contra caídas en trabajo en alturas. Medidas de prevención y protección contra caídas: sistemas de ingeniería, medidas colectivas e individuales de prevención

13. Procedimiento y normatividad Procedimientos para manipular y almacenar equipos EPP Formatos establecidos para el reporte de actividades de trabajo en alturas, FURAT Principios básicos de rescate y auto rescate.

14. EQUIPOS Equipo: Definición, clases. Técnicas de instalación. Primeros auxilios: Definición, principios generales, valoración del lesionado, inmovilizaciones, aspectos principales de la organización de los primeros auxilios en la empresa, material de primeros auxilios.

15. CONOCIMIENTOS DE PROCESO Señalizar y demarcar el área de trabajo. Identificar los riesgos presentes en el ambiente laboral. Diligenciar el permiso para trabajo en alturas. Aplicar las normas de seguridad y mantenimiento para los equipos utilizados en el auto rescate y principios básicos de rescate

16. Competencias transversales PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

17. Glosario TRANSVERSAL: que se aparta o se desviá de la la dirección principal o recta. INTERLOCUCIÓN: dialogo, Comunicación mediante la palabra de dos o más personas entre sí. CONCERTACIÒN:Acuerdo entre dos o más personas o entidades sobre un asunto. CADENA CINEMÁTICA: La cadena cinemática genera, trasmite y regula los movimientos de los elementos del torno, según las operaciones a realizar. GUARDA MOTOR: son equipos que tienen proteccionmagnetica que proteje contra cortos circuitos según potencia de motor EPP: equipo proteccion personal POSICIONADOR: es el instrumento que posiciona el vastago de una valvula cuando este no presenta la presion aplicada para su movimiento VASTAGO:piezaen forma de barilla que sirve para articular o sotener otras piezas CONTINGENCIA:hace referencia a todo aquello en lo que no hay necesidad TRIPODE:Armazónde tres pies, para sostener instrumentos geodésicos, fotográficos, etc.