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INTERVENCION SOCIAL PARA MEJORAR LA
MOTIVACION EN EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS
DEL INTITUTO PEDAGOGICO SAN MARTIN
Crear y fortalecer la motivación al grupo de
segundo de primaria del la institución
pedagógica san Martin, por medio de
actividades didácticas al aire libre y trabajos
manuales, los cuales son elementos para
introducir energía y motivación al grupo.
Las necesidades para esta intervención, es la
colaboración y cooperación de los alumnos y
padres de familia, cumpliendo los objetivos
intereses y finalidades para obtener beneficio
propio y al mismo tiempo disfrutar de las
actividades con actitud positiva y propia
voluntad.
La motivación es un proceso por el cual el
comportamiento y la actividad de un individuo se inician
y continúan. Todos los niños nacen con una necesidad
innata de aprender a través de interacciones ya sea con
el medio ambiente o de sus compañeros de grado, ya que
son relativamente de la misma edad.
Dinamizar al grupo a las actividades al aire libre, fomentando el
interés hacia cada uno de ellos, realizando actividades de canto,
pintura, anécdotas describiendo los aspectos más relevantes de la
propia persona, Reconocer y descubrir los gustos y/o
características de sus amigos(as).




Evaluar un programa de motivación dirigido a niños del
instituto pedagógico San Martin, logrando efectividad
al desarrollar cada una de las actividades propuestas.
Lograr que cada niño conozca sus capacidades, y
motivarlos a pensar sobre qué quieren hacer en el
futuro.
Alumnos de segundo grado de primaria del
colegio Pedagógico san Martín de la ciudad de
Cúcuta.
Parque San Rafael o del Agua. Cúcuta, Norte
de Santander
Juegos dirigidos el niño logrará desarrollar sus
aptitudes y actitudes a fin de lograr un óptimo
desenvolvimiento en la vida cotidiana y en el
estudio, potenciando su creatividad, sus
cualidades de liderazgo y trabajo en equipo.
También, se le proporcionará las herramientas
necesarias para mejorar su capacidad de
expresión – comunicación.
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Ante proyecto

  • 1. INTERVENCION SOCIAL PARA MEJORAR LA MOTIVACION EN EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS DEL INTITUTO PEDAGOGICO SAN MARTIN
  • 2. Crear y fortalecer la motivación al grupo de segundo de primaria del la institución pedagógica san Martin, por medio de actividades didácticas al aire libre y trabajos manuales, los cuales son elementos para introducir energía y motivación al grupo.
  • 3. Las necesidades para esta intervención, es la colaboración y cooperación de los alumnos y padres de familia, cumpliendo los objetivos intereses y finalidades para obtener beneficio propio y al mismo tiempo disfrutar de las actividades con actitud positiva y propia voluntad.
  • 4. La motivación es un proceso por el cual el comportamiento y la actividad de un individuo se inician y continúan. Todos los niños nacen con una necesidad innata de aprender a través de interacciones ya sea con el medio ambiente o de sus compañeros de grado, ya que son relativamente de la misma edad.
  • 5. Dinamizar al grupo a las actividades al aire libre, fomentando el interés hacia cada uno de ellos, realizando actividades de canto, pintura, anécdotas describiendo los aspectos más relevantes de la propia persona, Reconocer y descubrir los gustos y/o características de sus amigos(as).
  • 6.   Evaluar un programa de motivación dirigido a niños del instituto pedagógico San Martin, logrando efectividad al desarrollar cada una de las actividades propuestas. Lograr que cada niño conozca sus capacidades, y motivarlos a pensar sobre qué quieren hacer en el futuro.
  • 7. Alumnos de segundo grado de primaria del colegio Pedagógico san Martín de la ciudad de Cúcuta.
  • 8. Parque San Rafael o del Agua. Cúcuta, Norte de Santander
  • 9. Juegos dirigidos el niño logrará desarrollar sus aptitudes y actitudes a fin de lograr un óptimo desenvolvimiento en la vida cotidiana y en el estudio, potenciando su creatividad, sus cualidades de liderazgo y trabajo en equipo. También, se le proporcionará las herramientas necesarias para mejorar su capacidad de expresión – comunicación. Se reforzara un espacio de creación y acercamiento interior y convertirlo en expresión, incluyendo recreación y deporte.