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COMUNICACIÓN INTEGRAL
LIC. LAYLA MIRANDA GIRÓN
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Inventario de Vida

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Las respuestas dadas a todas las preguntas
anteriores, ¿cómo afectan mis planes y proyectos
para el 2015 y para los próximos tres años?
AVISOS

CALENDARIO ESCOLAR:
13 ENERO: INICIO DE CLASES
3 FEBRERO: ASUETO
14 FEBRERO: EVIDENCIA 1
15 MARZO: ASUETO
21 MARZO: EVIDENCIA 2
14-19 ABRIL: SEMANA SANTA
1 MAYO: ASUETO
9 MAY: EVIDENCIA 3
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*TODAS LAS FECHAS ESTÁN
SUJETAS A CAMBIOS POR
ÓRDENES DE LA INSTITUCIÓN Y
DE ACUERDO AL DESEMPEÑO EN
CLASE
EVALUACIÓN

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revisar, imprimir, firmar y entregar a su profesor.
OBJETIVO DEL CURSO
Al finalizar el curso habrás
desarrollado la siguiente
competencia:
Utiliza sus habilidades
orales, escritas y
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comunicarse
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  • 2. ¿Qué espero de mi profesor?
  • 3. ¿Qué espero de la materia?
  • 5. Los 10 mandamientos Revisar el formato del reglamento en Blackboard, imprimir y firmar.
  • 6. Inventario de Vida ¿Cuándo me siento totalmente vivo? Cuáles son las cosas, los acontecimientos, las actividades que me hacen sentir que realmente vale la pena vivir, que es maravilloso estar vivo? ¿Qué es lo que hago bien? ¿En qué puedo contribuir a la vida de los demás? ¿Qué es lo que hago bien para mi propio desarrollo y bienestar?
  • 7. Dada mi situación actual y mis aspiraciones ¿Qué necesito aprender a hacer? ¿Qué deseos debo convertir en planes? ¿Has descartado algunos sueños por no ser «realistas» y que debas volver a soñar? ¿Qué recursos tengo sin desarrollar o mal utilizados? Estos recursos pueden referirse a cosas materiales, a talentos personales o amistades.
  • 8. ¿Qué debo empezar a hacer ya? ¿Qué debo dejar de hacer ya? Las respuestas dadas a todas las preguntas anteriores, ¿cómo afectan mis planes y proyectos para el 2015 y para los próximos tres años?
  • 9. AVISOS CALENDARIO ESCOLAR: 13 ENERO: INICIO DE CLASES 3 FEBRERO: ASUETO 14 FEBRERO: EVIDENCIA 1 15 MARZO: ASUETO 21 MARZO: EVIDENCIA 2 14-19 ABRIL: SEMANA SANTA 1 MAYO: ASUETO 9 MAY: EVIDENCIA 3 16-21 MAY: EXAMENES FINALES *TODAS LAS FECHAS ESTÁN SUJETAS A CAMBIOS POR ÓRDENES DE LA INSTITUCIÓN Y DE ACUERDO AL DESEMPEÑO EN CLASE
  • 10. EVALUACIÓN Descargar formato de BlackBoard de evaluación, revisar, imprimir, firmar y entregar a su profesor.
  • 11. OBJETIVO DEL CURSO Al finalizar el curso habrás desarrollado la siguiente competencia: Utiliza sus habilidades orales, escritas y cinestésicas, para comunicarse asertivamente, de forma individual o colaborativa, en cualquier ámbito en el que se desenvuelva.