SlideShare una empresa de Scribd logo

Tutoria 2

TUTORIA

Tutoria 2

1 de 5
Descargar para leer sin conexión
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Planteo metas para mi bienestar
personal y familiar
ACTIVIDAD 4
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4
ORIENTACIONES DE TUTORÍA
| 1.er
y 2.° grado
¡Nos acercamos al tema!
Leemos con atención las historias de Iris y Carlos.
¡Hola! soy Iris y tengo 13 años.
Un día me sorprendí a mí misma preguntándome
¿quién soy? y ¿qué quiero hacer? Fueron pasando
los días y me di cuenta de que me resultaba muy
fácil dibujar y lo hago muy bien, pero también
empezaban a interesarme actividades distintas a las
que hacía antes. Creo que, al llegar a la adolescencia,
mis intereses y curiosidades han aumentado y siento
ganas de hacer muchas cosas, de conocerme más y
de saber qué haré más adelante, pero ¿cómo puedo
lograrlo? ¿Qué pasos debo tomar en cuenta para
construir mi proyecto de vida?
¡Hola! Reconocer quiénes somos y quiénes queremos
ser en un futuro es el primer paso para plantear metas
para nuestro bienestar. Para ello, debemos tomar en
cuenta de dónde venimos y con qué recursos contamos.
Aún queda mucho camino por recorrer y puede ser
que encontremos algunos obstáculos, pero también
muchas oportunidades, las cuales debemos aprovechar
para fortalecernos y lograr cumplir con las metas que
nos tracemos para nuestro bienestar personal y familiar.
¡Empecemos ya!
2
Planteo metas para mi bienestar personal y familiar
1.er
y 2.° grado | Secundaria
Orientaciones de Tutoría
¡Hola! Soy Carlos y tengo 12 años.
Estoy preocupado, pues aún me cuesta mucho superar
mis cambios. A veces, quisiera ser como mis amigos de
mi edad, que ya se sienten grandes y creen saberlo
todo. La semana pasada la profe preguntó qué
queremos hacer cuando terminemos la secundaria y
eso me puso más nervioso y empecé a cuestionarme
¿por qué tenemos que pensar en el futuro ahora? ¿Qué
pasa si no identifico lo que quiero para mi vida? ¿Qué
significa tener un proyecto de vida?
•	 ¿Con cuál de las dos historias te identificas?, ¿por qué?
•	 ¿Cómo podríamos proyectarnos hacia el futuro y qué
elementos necesitamos para lograr nuestras metas?
•	 ¿Crees que es importante elaborar un plan de vida?, ¿por qué?
•	 ¿Contar con un plan de vida me beneficia solo a mí o también a mi familia y a
mi entorno?
Así como Iris y Carlos, yo también tengo muchas
inquietudes respecto a mi futuro. Siempre he
pensado que construir un proyecto de vida sirve
para saber qué carrera voy a elegir al terminar la
secundaria, pero no es lo que yo quiero ahora;
pienso que un proyecto debe ser más que eso.
Para seguir reflexionando sobre estas historias
respondamos las siguientes preguntas:
Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio.
Ahora que hemos podido responder,
pensar y sentir a partir de las preguntas, es
importante que vayamos comprendiendo
algunas ideas o conceptos claves respecto
a la reflexión que acabamos de realizar.
3
Planteo metas para mi bienestar personal y familiar
1.er
y 2.° grado | Secundaria
Orientaciones de Tutoría
A nuestra edad, pensar en el futuro suele generarnos algunas emociones como
miedo y preocupación, ya que ello implica mayor responsabilidad, y sentimos que
no estamos preparadas y preparados para ello. Si eso te está pasando, mantén la
calma; respira y recuerda que las actividades anteriores que hemos desarrollado
son la base para proyectar las metas que queremos para nuestro bienestar y futuro.
Las preguntas ¿quién soy yo? o ¿qué hago en este mundo? nos ayudan a delinear
un camino de vida y la toma de decisiones auténticas para encontrarle sentido a
nuestra vida.
Pensar en un proyecto de vida no solo es pensar en el futuro, sino también en
el presente; un proyecto de vida tiene que ver con lo que hoy quiero para mi
vida y con lo que debo hacer hoy para lograrlo. Por ejemplo, si me doy cuenta
de que mis hábitos no son saludables y en nada me ayudan a mi crecimiento
personal, debo reflexionar y pensar qué voy a hacer para mejorar y cambiar si
quiero lograr mis metas.
Por ello debemos plantearnos metas, siendo flexibles ante los cambios que sucedan
y, sobre todo, primero cuidando nuestras emociones.
Un proyecto de vida es una herramienta que busca orientar nuestro crecimiento
personal, es un plan que nos ayuda a describir nuestros objetivos a corto,
mediano y largo plazo para sentirnos realizadas y realizados y felices en los
distintos aspectos de nuestra vida, tanto personal, familiar como profesional.
En él se plasman todos aquellos planes que se desea cumplir, tomando en
cuenta los diferentes ámbitos de nuestra vida; implica un acto de consciencia,
valentía, entrega, madurez y de toma de decisiones.
Tener un proyecto de vida nos permite identificar aquellas metas que deseamos
lograr, las capacidades que poseemos, evita la dispersión y el desperdicio de tiempo
y finalmente nos permite tomar decisiones responsables que nos ayuden a lograr
nuestros sueños. Es importante que desde temprana edad podamos ir planificando
y visualizando nuestro presente y también nuestro futuro. De esta manera, estaremos
más protegidas y protegidos de caer en cualquier situación de riesgo. Saber lo que
seremos en el futuro es motivador desde cualquier edad y si esto va acompañado
de la familia, tendremos también el soporte emocional necesario para perseverar en
nuestros objetivos.
Tomemos en cuenta que...
Las metas no son un tema de preocupación, sino al contrario son una
motivación para seguir haciendo muchas cosas de nuestro interés y
para nuestro beneficio. Cuando nos trazamos metas puede suceder que
en el camino se modifiquen según las circunstancias; como ahora, que
tuvieron que cambiar debido a la pandemia, pero eso no significa que
nos desanimemos o que dejemos de hacerlas, pueden ser flexibles o
postergadas, pero no pensar que son imposibles.
4
Planteo metas para mi bienestar personal y familiar
1.er
y 2.° grado | Secundaria
Orientaciones de Tutoría
¡Ponemos en práctica lo aprendido!
Para asumir este reto, desarrollaremos tres pasos:
Paso 1
•	 Imagina cómo te verás en diez años.
•	 Ahora piensa e imagínate las siguientes preguntas:
-
- ¿Qué virtudes y fortalezas te gustaría tener?
-
- ¿Con quiénes vives?
-
- ¿A qué te dedicas?
•	 ¿Cómo es tu relación con tu familia y con los demás?
•	 ¿Eres feliz?, ¿por qué?
Paso 2
•	 Abre los ojos y responde en tu cuaderno o portafolio cómo te ves en diez años.
•	 Piensa qué fortalezas tienes que te ayudarán a lograr tu proyecto de vida. También
piensa cuáles son tus aspectos de mejora y qué puedes hacer para transformarlos
en fortalezas.
Paso 3
•	 A partir del ejercicio de cómo te ves de acá a diez años, identifica tres metas que
quieras lograr en el plano personal, familiar y a nivel de tu comunidad. Recuerda
que para ser feliz no solo debemos tener un trabajo que nos guste, sino también
saber estar en armonía con las y los demás.
Metas
Personal
Familiar
Comunidad
Recuerda: Si en algún momento de tu vida te sientes frustrada
o frustrado, sé paciente contigo, date un tiempo para repensar
las acciones que debes tomar y nunca te olvides de que no
estás sola o solo. Siempre estarán tu familia y tus amigos, en
los que te puedes apoyar para salir adelante.
Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio.
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.
5
Planteo metas para mi bienestar personal y familiar
1.er
y 2.° grado | Secundaria
Orientaciones de Tutoría
Vamos cerrando esta actividad
Lee las siguientes ideas.
•	 Para que nuestra vida sea productiva y beneficiosa para nosotras y nosotros,
nuestra familia y nuestra comunidad, debemos tener objetivos y metas claras.
Para que eso suceda debemos ir logrando metas pequeñas, las cuales aportarán
a una meta mayor, la de una vida digna y saludable, en la que se pueda gozar de
derechos, cumplir con responsabilidades, aprovechar las oportunidades que se
nos presenten, lograr el éxito en armonía con todas y todos; en suma, sentirnos
bien con la familia y la comunidad dentro de sus costumbres y su cultura.
•	 Establecer un proyecto de vida es una tarea que se construye a lo largo del
tiempo y que puede reevaluarse en diferentes momentos de la vida, para revisar
el progreso en el logro de nuestras metas y hacer los ajustes necesarios.
Ahora, vamos a mirar juntas y juntos
nuestros aprendizajes. Marcamos con
una “X” en el recuadro según corresponda.
Ahora que hemos reflexionado sobre el tema,
escribe un compromiso que deberás asumir
hoy para lograr tus metas.
¡Bien, hemos culminado la actividad!
Nos planteamos un proyecto de vida y
establecimos metas para lograrlo a futuro.
En la próxima actividad, reflexionaremos
sobre el Perú que queremos.
Mucho Más o menos Poco
Comprendí qué significa tener un
proyecto de vida.
Pude imaginarme cómo quiero que
sea mi vida en diez años.
Pude identificar mis metas a nivel
personal, familiar y profesional.
Publicidad

Recomendados

Proyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNProyecto De Vida PresentacióN
Proyecto De Vida PresentacióNguest5b42569
 
Ensayo proyecto de vida
Ensayo proyecto de vidaEnsayo proyecto de vida
Ensayo proyecto de vidaazucenadm
 
Proyecto de vida power
Proyecto de vida powerProyecto de vida power
Proyecto de vida powerunisabana
 
Monografia aprendo como elaboro proyecto de vida
Monografia aprendo como elaboro proyecto de vidaMonografia aprendo como elaboro proyecto de vida
Monografia aprendo como elaboro proyecto de vidaJuan Carlos Becerra Perez
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carreraPlan de vida y carrera
Plan de vida y carreragledus77
 
Charla proyecto de vida apoderados
Charla proyecto de vida  apoderadosCharla proyecto de vida  apoderados
Charla proyecto de vida apoderadosAngela Lopez
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?
Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?
Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?Fernando Trejo
 
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?Luis Jeremias Saavedra bendezu
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carreraPlan de vida y carrera
Plan de vida y carreraSandra May
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidagalu95sc
 
Indicaciones proyecto de vida
Indicaciones proyecto de vidaIndicaciones proyecto de vida
Indicaciones proyecto de vidaHilda Chinchay
 
Destrezas para la vida
Destrezas para la vidaDestrezas para la vida
Destrezas para la vidalopez_s
 
Proyecto de vida en los adolescentes
Proyecto de vida  en los adolescentesProyecto de vida  en los adolescentes
Proyecto de vida en los adolescentesStefy Smlg
 
1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)
1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)
1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)NanyYan
 
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12Torffe Touma
 
Planificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de Vida
Planificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de VidaPlanificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de Vida
Planificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de VidaUniversidad de La Sabana
 
1 religion proyecto de vida
1 religion proyecto de vida1 religion proyecto de vida
1 religion proyecto de vidaAndrés Acosta
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vidapau pau
 
Presentacion proyecto de vida_ terminada
Presentacion proyecto de vida_ terminadaPresentacion proyecto de vida_ terminada
Presentacion proyecto de vida_ terminadaENRIQUE CUELLAR GUZMAN
 
Como elaborar un proyecto de vida
Como elaborar un proyecto de vidaComo elaborar un proyecto de vida
Como elaborar un proyecto de vidaMyCard
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?
Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?
Proyecto de Vida ¿Quién soy y a Dónde Voy?
 
Mi plan de vida
Mi plan de vidaMi plan de vida
Mi plan de vida
 
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL - ¿Cómo Proyectar tu vida?
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carreraPlan de vida y carrera
Plan de vida y carrera
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Indicaciones proyecto de vida
Indicaciones proyecto de vidaIndicaciones proyecto de vida
Indicaciones proyecto de vida
 
Destrezas para la vida
Destrezas para la vidaDestrezas para la vida
Destrezas para la vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Construyendo Un Proyecto De Vida
Construyendo Un Proyecto De VidaConstruyendo Un Proyecto De Vida
Construyendo Un Proyecto De Vida
 
Proyecto de vida en los adolescentes
Proyecto de vida  en los adolescentesProyecto de vida  en los adolescentes
Proyecto de vida en los adolescentes
 
1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)
1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)
1. guía para estudiantes de segundo año de bachillerato-2 (1)
 
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
Mi proyecto de vida. clase 2. lunes 14.05.12
 
Planificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de Vida
Planificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de VidaPlanificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de Vida
Planificación Personal: Hoja de Vida (CV) y Proyecto de Vida
 
1 religion proyecto de vida
1 religion proyecto de vida1 religion proyecto de vida
1 religion proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vida Proyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Proyecto de vida
Proyecto   de   vida Proyecto   de   vida
Proyecto de vida
 
Presentacion proyecto de vida_ terminada
Presentacion proyecto de vida_ terminadaPresentacion proyecto de vida_ terminada
Presentacion proyecto de vida_ terminada
 
Como elaborar un proyecto de vida
Como elaborar un proyecto de vidaComo elaborar un proyecto de vida
Como elaborar un proyecto de vida
 

Similar a Tutoria 2

Proyecto de vida (1)
Proyecto de vida (1)Proyecto de vida (1)
Proyecto de vida (1)Nataliauruea1
 
Bloque 4-Proyecto de Vida
Bloque 4-Proyecto de VidaBloque 4-Proyecto de Vida
Bloque 4-Proyecto de VidaAlberto Yonfa
 
fatla Mi proyecto de vida
fatla Mi proyecto de vidafatla Mi proyecto de vida
fatla Mi proyecto de vidaAlberto Yonfa
 
Lista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemplo
Lista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemploLista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemplo
Lista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemplojoseph_bofad
 
Vida independiente power point.pptx
Vida independiente power point.pptxVida independiente power point.pptx
Vida independiente power point.pptxIvethCruz10
 
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivosEnsayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivosLizbeth Curi
 
Proyecto de vida amparo
Proyecto de vida amparoProyecto de vida amparo
Proyecto de vida amparoamparosaltos
 
ACTIVIDAD N° 33 TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdf
ACTIVIDAD  N° 33  TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdfACTIVIDAD  N° 33  TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdf
ACTIVIDAD N° 33 TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdfPilar Villar Juárez
 
PROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptx
PROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptxPROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptx
PROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptxSawPro
 
Quién elige tus metas
Quién elige tus metasQuién elige tus metas
Quién elige tus metasAnggie Farfan
 

Similar a Tutoria 2 (20)

Proyecto de vida (1)
Proyecto de vida (1)Proyecto de vida (1)
Proyecto de vida (1)
 
Creación de Proyecto de vida
Creación de Proyecto de vidaCreación de Proyecto de vida
Creación de Proyecto de vida
 
proyecto de vida.pptx
proyecto de vida.pptxproyecto de vida.pptx
proyecto de vida.pptx
 
Clase 1 unidad 1
Clase 1   unidad 1Clase 1   unidad 1
Clase 1 unidad 1
 
Bloque 4-Proyecto de Vida
Bloque 4-Proyecto de VidaBloque 4-Proyecto de Vida
Bloque 4-Proyecto de Vida
 
fatla Mi proyecto de vida
fatla Mi proyecto de vidafatla Mi proyecto de vida
fatla Mi proyecto de vida
 
Proyecto de Vida
Proyecto de VidaProyecto de Vida
Proyecto de Vida
 
Emprendimiento Nivel1
Emprendimiento Nivel1Emprendimiento Nivel1
Emprendimiento Nivel1
 
Lista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemplo
Lista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemploLista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemplo
Lista de cotejo_de_proyecto_de_vida_y_ejemplo
 
Construyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vidaConstruyendo mi proyecto de vida
Construyendo mi proyecto de vida
 
Proyecto de-vida
Proyecto de-vidaProyecto de-vida
Proyecto de-vida
 
Vida independiente power point.pptx
Vida independiente power point.pptxVida independiente power point.pptx
Vida independiente power point.pptx
 
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivosEnsayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
Ensayo del libro de los 7 habitos del adolescente altamente efectivos
 
Clase 1resumen p v alumn
Clase 1resumen p v alumnClase 1resumen p v alumn
Clase 1resumen p v alumn
 
PROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE VIDAPROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE VIDA
 
Proyecto de vida amparo
Proyecto de vida amparoProyecto de vida amparo
Proyecto de vida amparo
 
ACTIVIDAD N° 33 TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdf
ACTIVIDAD  N° 33  TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdfACTIVIDAD  N° 33  TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdf
ACTIVIDAD N° 33 TUTORIA- 3°y 4° SECUNDARIA- 03 NOVIEMBRE 2020.pdf
 
PROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE VIDAPROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE VIDA
 
PROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptx
PROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptxPROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptx
PROPÓSITO DE VIDA - EL DOMINIO PERSONAL.pptx
 
Quién elige tus metas
Quién elige tus metasQuién elige tus metas
Quién elige tus metas
 

Último

Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfgarzonespinozamarco2
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"elizabethauquilla123
 
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdfAuquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdfAngelaCasco1
 
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldImpacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldJohnCarvajal23
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxJunkotantik
 
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxLicenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxgeomaster9
 
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogiaLasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogiaalexlasso65
 
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfRojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfcarolinarojas476396
 
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdfInfopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdfMarceloUzhca
 
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdfPreelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdfVictorSanz21
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfalexlasso65
 
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1jessicamaribeljaneta
 
Proceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdfProceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdfJorgecego
 
Presentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptx
Presentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptxPresentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptx
Presentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptxINESDVERA
 
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfPresentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfJohnCarvajal23
 
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalustema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalusjosemariahermoso
 

Último (20)

Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
 
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdfAuquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdf
Auquilla_Paola_y_Casco_Angela_Tarea_2.pdf
 
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable WorldImpacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
Impacto ambiental Green Illustrated Sustainable World
 
PPT: Tu amor es grande hasta los cielos IASD
PPT: Tu amor es grande hasta los cielos IASDPPT: Tu amor es grande hasta los cielos IASD
PPT: Tu amor es grande hasta los cielos IASD
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
 
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptxLicenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
Licenciatura en Pedagogia Presentacion.pptx
 
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogiaLasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
Lasso_Alexander_Tarea_4.pdf.infopedagogia
 
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfRojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
 
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdfInfopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
 
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdfPreelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
Preelaboración de alimentos. Los huevos.pdf
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4.pdf
 
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
 
VAMOS A APRENDER LENGUAJE 9.pdf
VAMOS A APRENDER LENGUAJE 9.pdfVAMOS A APRENDER LENGUAJE 9.pdf
VAMOS A APRENDER LENGUAJE 9.pdf
 
Proceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdfProceso de matricula articulacioncimm.pdf
Proceso de matricula articulacioncimm.pdf
 
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdf
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdfGrupo_8_Tarea_3 (1).pdf
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdf
 
Presentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptx
Presentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptxPresentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptx
Presentación sobre escritura colaborativa2024 Unidad 1.pptx
 
Sesión: Tu amor es grande hasta los cielos
Sesión: Tu amor es grande hasta los cielosSesión: Tu amor es grande hasta los cielos
Sesión: Tu amor es grande hasta los cielos
 
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfPresentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
 
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalustema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
tema 4 al Ándalus 2023 2024 . Tema 4 (I) Al Andalus
 

Tutoria 2

  • 1. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Planteo metas para mi bienestar personal y familiar ACTIVIDAD 4 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 ORIENTACIONES DE TUTORÍA | 1.er y 2.° grado ¡Nos acercamos al tema! Leemos con atención las historias de Iris y Carlos. ¡Hola! soy Iris y tengo 13 años. Un día me sorprendí a mí misma preguntándome ¿quién soy? y ¿qué quiero hacer? Fueron pasando los días y me di cuenta de que me resultaba muy fácil dibujar y lo hago muy bien, pero también empezaban a interesarme actividades distintas a las que hacía antes. Creo que, al llegar a la adolescencia, mis intereses y curiosidades han aumentado y siento ganas de hacer muchas cosas, de conocerme más y de saber qué haré más adelante, pero ¿cómo puedo lograrlo? ¿Qué pasos debo tomar en cuenta para construir mi proyecto de vida? ¡Hola! Reconocer quiénes somos y quiénes queremos ser en un futuro es el primer paso para plantear metas para nuestro bienestar. Para ello, debemos tomar en cuenta de dónde venimos y con qué recursos contamos. Aún queda mucho camino por recorrer y puede ser que encontremos algunos obstáculos, pero también muchas oportunidades, las cuales debemos aprovechar para fortalecernos y lograr cumplir con las metas que nos tracemos para nuestro bienestar personal y familiar. ¡Empecemos ya!
  • 2. 2 Planteo metas para mi bienestar personal y familiar 1.er y 2.° grado | Secundaria Orientaciones de Tutoría ¡Hola! Soy Carlos y tengo 12 años. Estoy preocupado, pues aún me cuesta mucho superar mis cambios. A veces, quisiera ser como mis amigos de mi edad, que ya se sienten grandes y creen saberlo todo. La semana pasada la profe preguntó qué queremos hacer cuando terminemos la secundaria y eso me puso más nervioso y empecé a cuestionarme ¿por qué tenemos que pensar en el futuro ahora? ¿Qué pasa si no identifico lo que quiero para mi vida? ¿Qué significa tener un proyecto de vida? • ¿Con cuál de las dos historias te identificas?, ¿por qué? • ¿Cómo podríamos proyectarnos hacia el futuro y qué elementos necesitamos para lograr nuestras metas? • ¿Crees que es importante elaborar un plan de vida?, ¿por qué? • ¿Contar con un plan de vida me beneficia solo a mí o también a mi familia y a mi entorno? Así como Iris y Carlos, yo también tengo muchas inquietudes respecto a mi futuro. Siempre he pensado que construir un proyecto de vida sirve para saber qué carrera voy a elegir al terminar la secundaria, pero no es lo que yo quiero ahora; pienso que un proyecto debe ser más que eso. Para seguir reflexionando sobre estas historias respondamos las siguientes preguntas: Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio. Ahora que hemos podido responder, pensar y sentir a partir de las preguntas, es importante que vayamos comprendiendo algunas ideas o conceptos claves respecto a la reflexión que acabamos de realizar.
  • 3. 3 Planteo metas para mi bienestar personal y familiar 1.er y 2.° grado | Secundaria Orientaciones de Tutoría A nuestra edad, pensar en el futuro suele generarnos algunas emociones como miedo y preocupación, ya que ello implica mayor responsabilidad, y sentimos que no estamos preparadas y preparados para ello. Si eso te está pasando, mantén la calma; respira y recuerda que las actividades anteriores que hemos desarrollado son la base para proyectar las metas que queremos para nuestro bienestar y futuro. Las preguntas ¿quién soy yo? o ¿qué hago en este mundo? nos ayudan a delinear un camino de vida y la toma de decisiones auténticas para encontrarle sentido a nuestra vida. Pensar en un proyecto de vida no solo es pensar en el futuro, sino también en el presente; un proyecto de vida tiene que ver con lo que hoy quiero para mi vida y con lo que debo hacer hoy para lograrlo. Por ejemplo, si me doy cuenta de que mis hábitos no son saludables y en nada me ayudan a mi crecimiento personal, debo reflexionar y pensar qué voy a hacer para mejorar y cambiar si quiero lograr mis metas. Por ello debemos plantearnos metas, siendo flexibles ante los cambios que sucedan y, sobre todo, primero cuidando nuestras emociones. Un proyecto de vida es una herramienta que busca orientar nuestro crecimiento personal, es un plan que nos ayuda a describir nuestros objetivos a corto, mediano y largo plazo para sentirnos realizadas y realizados y felices en los distintos aspectos de nuestra vida, tanto personal, familiar como profesional. En él se plasman todos aquellos planes que se desea cumplir, tomando en cuenta los diferentes ámbitos de nuestra vida; implica un acto de consciencia, valentía, entrega, madurez y de toma de decisiones. Tener un proyecto de vida nos permite identificar aquellas metas que deseamos lograr, las capacidades que poseemos, evita la dispersión y el desperdicio de tiempo y finalmente nos permite tomar decisiones responsables que nos ayuden a lograr nuestros sueños. Es importante que desde temprana edad podamos ir planificando y visualizando nuestro presente y también nuestro futuro. De esta manera, estaremos más protegidas y protegidos de caer en cualquier situación de riesgo. Saber lo que seremos en el futuro es motivador desde cualquier edad y si esto va acompañado de la familia, tendremos también el soporte emocional necesario para perseverar en nuestros objetivos. Tomemos en cuenta que... Las metas no son un tema de preocupación, sino al contrario son una motivación para seguir haciendo muchas cosas de nuestro interés y para nuestro beneficio. Cuando nos trazamos metas puede suceder que en el camino se modifiquen según las circunstancias; como ahora, que tuvieron que cambiar debido a la pandemia, pero eso no significa que nos desanimemos o que dejemos de hacerlas, pueden ser flexibles o postergadas, pero no pensar que son imposibles.
  • 4. 4 Planteo metas para mi bienestar personal y familiar 1.er y 2.° grado | Secundaria Orientaciones de Tutoría ¡Ponemos en práctica lo aprendido! Para asumir este reto, desarrollaremos tres pasos: Paso 1 • Imagina cómo te verás en diez años. • Ahora piensa e imagínate las siguientes preguntas: - - ¿Qué virtudes y fortalezas te gustaría tener? - - ¿Con quiénes vives? - - ¿A qué te dedicas? • ¿Cómo es tu relación con tu familia y con los demás? • ¿Eres feliz?, ¿por qué? Paso 2 • Abre los ojos y responde en tu cuaderno o portafolio cómo te ves en diez años. • Piensa qué fortalezas tienes que te ayudarán a lograr tu proyecto de vida. También piensa cuáles son tus aspectos de mejora y qué puedes hacer para transformarlos en fortalezas. Paso 3 • A partir del ejercicio de cómo te ves de acá a diez años, identifica tres metas que quieras lograr en el plano personal, familiar y a nivel de tu comunidad. Recuerda que para ser feliz no solo debemos tener un trabajo que nos guste, sino también saber estar en armonía con las y los demás. Metas Personal Familiar Comunidad Recuerda: Si en algún momento de tu vida te sientes frustrada o frustrado, sé paciente contigo, date un tiempo para repensar las acciones que debes tomar y nunca te olvides de que no estás sola o solo. Siempre estarán tu familia y tus amigos, en los que te puedes apoyar para salir adelante. Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio.
  • 5. El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. 5 Planteo metas para mi bienestar personal y familiar 1.er y 2.° grado | Secundaria Orientaciones de Tutoría Vamos cerrando esta actividad Lee las siguientes ideas. • Para que nuestra vida sea productiva y beneficiosa para nosotras y nosotros, nuestra familia y nuestra comunidad, debemos tener objetivos y metas claras. Para que eso suceda debemos ir logrando metas pequeñas, las cuales aportarán a una meta mayor, la de una vida digna y saludable, en la que se pueda gozar de derechos, cumplir con responsabilidades, aprovechar las oportunidades que se nos presenten, lograr el éxito en armonía con todas y todos; en suma, sentirnos bien con la familia y la comunidad dentro de sus costumbres y su cultura. • Establecer un proyecto de vida es una tarea que se construye a lo largo del tiempo y que puede reevaluarse en diferentes momentos de la vida, para revisar el progreso en el logro de nuestras metas y hacer los ajustes necesarios. Ahora, vamos a mirar juntas y juntos nuestros aprendizajes. Marcamos con una “X” en el recuadro según corresponda. Ahora que hemos reflexionado sobre el tema, escribe un compromiso que deberás asumir hoy para lograr tus metas. ¡Bien, hemos culminado la actividad! Nos planteamos un proyecto de vida y establecimos metas para lograrlo a futuro. En la próxima actividad, reflexionaremos sobre el Perú que queremos. Mucho Más o menos Poco Comprendí qué significa tener un proyecto de vida. Pude imaginarme cómo quiero que sea mi vida en diez años. Pude identificar mis metas a nivel personal, familiar y profesional.