2. El vocablo informática proviene del alemán informatik
acuñado por Karl Steinbuch en 1957. Pronto,
adaptaciones localesdel término aparecieron en
francés, italiano, español, rumano, portugués y
holandés, entre otras lenguas, refiriéndose a la
aplicación de las computadoras para almacenar y
procesar la información. Es una contracción de las
palabras information y automatik (información
automática). En lo que hoy día conocemos como
informática confluyen muchas de las técnicas, procesos
y máquinas (ordenadores) que el hombre ha
desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y
potenciar su capacidad de memoria, de pensamiento y
de comunicación.
3. Objetivo general :
Que los participantes se integren a los procesos de TEMAS A SEGUIR EN EL TALLER DE
construcción de una institución educativa de nivel
superior de tercer milenio utilizando ambientes
INFORMÁTICA:
virtuales de aprendizaje, usando dentro de su Programación de Sistemas
actividad académica los recursos informáticos mas BASE DE DATOS I
apropiados. Objetivos específicos :
Aportar las estrategias, métodos y técnicas básicas Programas Integrados de
necesarias para contribuir al desarrollo del Aplicación Específica
programa de educación a distancia e innovación
educativa de la institución. Diseño de Aplicaciones con
Motivar la creación y participación en grupos en Programas Integrados I
red, comunidades y redes de aprendizaje en línea y
ambientes virtuales de aprendizaje. Lógica Computacional y
Dirigido a : Programación
Académicos de la Universidad Autónoma de Redes
Querétaro de acuerdo a los criterios de
participación fijados por la propia institución. Base de Datos II
Modalidad : Diseño de Aplicaciones con
Se contará con la participación de dos profesores
titulares del curso y 1 auxiliar didáctico. Todas las Programas Integrados II
sesiones tendrán un balance entre teoría y práctica LABORATORIO DE
de los temas abordados.
Se trabajará en forma mixta : INFORMÁTICA II
Primera parte : LABORATORIO DE
3 sesiones presenciales de 6 horas cada una. INFORMÁTICA I
Segunda parte :
3 sesiones en línea durante 3 días para completar 9
Asignaturas del Área de Formación
horas en total. Básica
Tercera parte : Asignaturas de la Capacitación
1 sesión presencial de cierre de 3 horas de duración.
4. Matemáticas.- Relaciona los numero y formulas
que podemos utilizar en Excel y sumas
multiplicaciones etc.
Química.-implica el saber de los elementos que
se utilizan para diseñar una computadora
portátil o de escritorio
Ingles.-Desarrollo de sistemas operativos en
ingles o implicación de otros idiomas
5. Ante todo las materias que mas me agradan es
informática y química porque pienso estudiar
ingeniería mecánica y me agrada los sistemas
operativos como hardware y software
Historia de México I. Aprendí a realizar
resúmenes mapas mentales y trabajos formales
en Word y Power Point.
Lectura y redacción II. Me enseñaron a realizar
mapas y palabras calves sobre el léxico y
semántica.
6. Ética y valores.- Aprendí sobre los tipos de
similitudes y protocolos que protegen ala tierra
y como se relacionan entre si.
Informática.- Me enseñaron a realizar
algoritmos ,diagramas de flujo y
pseudocódigos para el usuario de la
computadora, también realizamos hojas de
calculo y presentaciones.