LEISON_ LAS TIC

1. LasTic
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
AGRUPAN LOS ELEMENTOS Y LAS TÉCNICAS UTILIZADAS EN
EL TRATAMIENTO Y LA TRANSMISIÓN DE LAS
INFORMACIONES, PRINCIPALMENTE DE INFORMÁTICA,
INTERNET Y TELECOMUNICACIONES.

2. HISTORIA
Se pueden considerar las Tecnologías de Información y Comunicación
(TIC) un concepto dinámico. Por ejemplo, a finales del siglo XIX el
teléfono podría ser considerado una nueva tecnología según las
definiciones actuales. Esta misma definición podría aplicarse a la
televisión cuando apareció y se popularizó en la década de los 50 del
siglo pasado. No obstante, hoy no se pondrían en una lista de TICs y es
muy posible que actualmente los ordenadores ya no puedan ser
calificados de nuevas tecnologías.

3. El acercamiento de la informática y de las
telecomunicaciones, en el último decenio del siglo
XX se han beneficiado de la miniaturización de los
componentes, permitiendo producir aparatos
«multifunciones» a precios accesibles, desde los
años 2000.
Los usos de las TIC no paran de crecer y de
extenderse, sobre todo en los países ricos, con el
riesgo de acentuar localmente la Brecha digital, y
social y la diferencia entre generaciones.

4. Desde la agricultura de precisión y la gestión
del bosque, a la monitorización global del
medio ambiente planetario o de la
biodiversidad, a la democracia participativa
(TIC al servicio del desarrollo sostenible)
pasando por el comercio, la telemedicina, la
información, la gestión de múltiples bases de
datos, la bolsa, la robótica y los usos militares,
sin olvidar la ayuda a los discapacitados
(ciegos que usan sintetizadores vocales
avanzados), los TIC tienden a tomar un lugar
creciente en la vida humana y el
funcionamiento de las sociedades.

7. Ventajas

9. VENTAJAS DESVENTAJAS
• Se presenta una mayor motivación
• Interacción con la tecnología
• Aprenden a partir de los errores
• Aprendizaje colaborativo
• Es desarrollada la habilidad de búsqueda y
selección de la información
• Desarrolla la expresión y la creatividad
• Facilidad de acceso a muchos tipos de
información
• Aprendizaje en menor tiempo
• Flexibilidad en los estudios
• Autonomía en el alumno
• A menudo se presentan
demasiadas distracciones
• Información no fiable
• Visión parcial de la realidad
• Ansiedad
• Dependencia de los demás
• Aislamiento
• Disminución de actividad
física
• Virus
• Esfuerzos económicos
• Estrés

10. LAS TICS EN LA EDUCACION
ESTAS IMÁGENES EXPLICAN COMO INFLUYEN LAS TICS
EN LA EDUCACIÓN.( EDUCACIÓN VIRTUAL USO DE
HERRAMIENTAS VIRTUALES Y NUEVOS ARTEFACTOS
TECNOLÓGICOS.

11. LAS TICS EN LA TECNOLOGIA
Explica como la tecnología influye hoy en día en las fabricas y en
la forma por la cual las personas se conectan entre si.

12. LAS TICS EN LA ROBOTICA
Explica como ha evolucionado la tecnología influyendo en los
trabajos y en la sociedad

13. LAS TICS EN LA SOCIEDAD
Como se conectan las personas en el
mundo a través de las redes sociales.

14. LAS TICS EN EL COMERCIO
MUESTRA COMO UNO HOY EN DÍA PUEDE COMPRAR
Y VENDER COSAS A TRAVÉS DE UNA COMPUTADORA,
Y PAGAR IMPUESTOS MUCHO MAS RÁPIDO.

15. LAS TICS EN LA SALUD
EXPLICA QUE LOS MÉDICOS HOY EN DÍA USAN
MUCHOS LAS COMPUTADORAS, TAMBIÉN QUE HAY
GENTE QUE A TRAVÉS DE LA INTERNET BUSCAN LA
ENFERMEDAD QUE SUFREN PONIENDO LOS
SÍNTOMAS, AUNQUE PUEDE SER EXACTO O NO ES
MAS CONVENIENTE IR AL MEDICO.

16. LAS TICS EN EL TRANSPORTE
Explica como el transporte (aéreo, terrestre y acuático) en el
Siglo XXI se conecta a través de computadoras teniendo una
mejor comunicación en las empresas.

17. LAS TECNOLOGIAS
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la
información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes
necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Se puede reagrupar las TIC según:
Las redes.
Los terminales.
Los servicios.

31. Formas de conexión de redes

32. Cable coaxial
El cable coaxial, coaxcable o coax,1 creado en la década de 1930, es un
cable utilizado para transportar señales eléctricas de alta frecuencia que
posee dos conductores concéntricos, uno central, llamado núcleo,
encargado de llevar la información, y uno exterior, de aspecto tubular,
llamado malla, blindaje o trenza, que sirve como referencia de tierra y
retorno de las corrientes. Entre ambos se encuentra una capa aislante
llamada dieléctrico, de cuyas características dependerá principalmente la
calidad del cable. Todo el conjunto suele estar protegido por una cubierta
aislante (también denominada chaqueta exterior).

33. Cable de par trenzado
En telecomunicaciones, el cable de par trenzado es un tipo de conexión
que tiene dos conductores eléctricos aislados y entrelazados para
anular las interferencias de fuentes externas y diafonía de los cables
adyacentes.
RJ45

34. La fibra óptica
La fibra óptica es una delgada hebra de vidrio o silicio fundido que
conduce la luz. Se requieren dos filamentos para una comunicación bi-
direccional: TX y RX.
El grosor del filamento es comparable al grosor de un cabello humano,
es decir, aproximadamente de 0,1 mm.
La fuente de luz: LED o laser.
el medio transmisor : fibra óptica.
el detector de luz: fotodiodo.

35. https://www.youtube.com/watch?v=F78e3pgrbYM