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ESCUELA SECUNDARIA“DIONISIO ZAVALA ALMENDAREZ”
TURNO VESPERTINO
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS III (ENFÁSIS EN QUÍMICA)
I.- INSTRUCCIONES: ELIGE Y ANOTA EN LA LÍNEA EL INCISO DE LA
RESPUESTA CORRECTA:
_____1.- ¿Cómo se le llama al conjunto de conocimientos científicos ordenados,
relacionados entre sí y están sistemáticamente estructurados?
a) Tecnología b)Química c) Ciencia d) Física
_____2.- Conjunto de conocimientos y procesos que sirven para la construcción y
el diseño de objetos que satisfacen las necesidades humanas.
a) Biología b) Materia c) Tecnología d) Ciencia
_____3.- Selecciona la descripción de las características del modelo atómico:
a) Ésta formado por: neutrones electrones y los protones giran alrededor del
núcleo.
b) En el núcleo se encuentran los electrones y protones
c) Los protones se encuentran girando alrededor del núcleo
d) Ésta formado por neutrones y protones que se encuentran en el núcleo y
los electrones giran alrededor de él.
_____4.- Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio:
a) Volumen b) Masa c) Materia d) Energía
_____5.- Instrumento para medir masa y volumen.
a) Termómetro y balanza b) Balanza y probeta c) Probeta y balanza
e) Pipeta y probeta.
_____6.- Es la parte más pequeña de la materia.
a)núcleo b)átomo c)partícula d)neutrones
_____7.- Mezcla en la que sus componentes no se distinguen
a)disolución b)homogénea c)heterogénea d)solvente
_____8.- Modelo atómico en la que el átomo es una esfera
a)Demócrito b)Leucipo c)Dalton d)Bohr
ESCUELA SECUNDARIA“DIONISIO ZAVALA ALMENDAREZ”
TURNO VESPERTINO
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS III (ENFÁSIS EN QUÍMICA)
_____9.- Principales estados de agregación de la materia
a)agua b)ninguno c)sólido, líquido y
gaseoso
d)plasma, sólido,
bose-einstein
_____10.- Cuáles son los elementos químicos básicos que conforman a un ser
vivo.
a)CO2 b)C, H,O,N, P, S c)P, Na d)H2O
II.- INSTRUCCIONES:
Lea detenidamente el siguiente texto y conteste las preguntas que a
continuación se indican:
Andrés y Sara, dos estudiantes de secundaria como tú, prefieren diferentes tipos
de comida. Andrés y su familia vivían en Ensenada y se mudaron al Distrito
Federal. Con frecuencia, él menciona que extraña los mariscos y pescados, en
todas sus presentaciones, así como las uvas de Ensenada. Ahora, por lo general,
se alimenta de tacos de canasta, gorditas de chicharrón y sopas instantáneas.
Por su parte, Sara ha vivido siempre en la Ciudad de México; disfruta mucho de la
comida Oaxaqueña, como el mole negro, el caldo de nopal, el coloradito, las
tlayudas, los chapulines, los chiles rellenos de sardinas, los tamales de chepil, de
chichilo y el escabeche de pulpo.
11.- ¿En que ha cambiado la alimentación de Andrés?, ¿Por qué?
R.-
12.- Considerando la dieta que Sara y Andrés llevan actualmente, ¿Cuál beneficia
más su salud?
R.-
13.- Cuáles problemas de salud padecerá Andrés con este tipo de alimentación.
R.-
14.- Con base a los alimentos señalados, propón una dieta que beneficie más la
salud de Sara y Andrés.
R.-
ESCUELA SECUNDARIA“DIONISIO ZAVALA ALMENDAREZ”
TURNO VESPERTINO
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS III (ENFÁSIS EN QUÍMICA)
III.- INSTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te indica.
15.- Considerando el modelo cinético corpuscular de la materia representa por
medio de un dibujo los tres estados de agregación de la materia.
16.- Cuál es la diferencia entre calor y temperatura.
R.-
17@.-Cuál es la densidad de un material, si tiene 30cm3 y una masa de 600gr
DATOS FÓRMULA SUSTITUCIÓN RESULTADO
D=m/v

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  • 1. ESCUELA SECUNDARIA“DIONISIO ZAVALA ALMENDAREZ” TURNO VESPERTINO EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS III (ENFÁSIS EN QUÍMICA) I.- INSTRUCCIONES: ELIGE Y ANOTA EN LA LÍNEA EL INCISO DE LA RESPUESTA CORRECTA: _____1.- ¿Cómo se le llama al conjunto de conocimientos científicos ordenados, relacionados entre sí y están sistemáticamente estructurados? a) Tecnología b)Química c) Ciencia d) Física _____2.- Conjunto de conocimientos y procesos que sirven para la construcción y el diseño de objetos que satisfacen las necesidades humanas. a) Biología b) Materia c) Tecnología d) Ciencia _____3.- Selecciona la descripción de las características del modelo atómico: a) Ésta formado por: neutrones electrones y los protones giran alrededor del núcleo. b) En el núcleo se encuentran los electrones y protones c) Los protones se encuentran girando alrededor del núcleo d) Ésta formado por neutrones y protones que se encuentran en el núcleo y los electrones giran alrededor de él. _____4.- Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio: a) Volumen b) Masa c) Materia d) Energía _____5.- Instrumento para medir masa y volumen. a) Termómetro y balanza b) Balanza y probeta c) Probeta y balanza e) Pipeta y probeta. _____6.- Es la parte más pequeña de la materia. a)núcleo b)átomo c)partícula d)neutrones _____7.- Mezcla en la que sus componentes no se distinguen a)disolución b)homogénea c)heterogénea d)solvente _____8.- Modelo atómico en la que el átomo es una esfera a)Demócrito b)Leucipo c)Dalton d)Bohr
  • 2. ESCUELA SECUNDARIA“DIONISIO ZAVALA ALMENDAREZ” TURNO VESPERTINO EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS III (ENFÁSIS EN QUÍMICA) _____9.- Principales estados de agregación de la materia a)agua b)ninguno c)sólido, líquido y gaseoso d)plasma, sólido, bose-einstein _____10.- Cuáles son los elementos químicos básicos que conforman a un ser vivo. a)CO2 b)C, H,O,N, P, S c)P, Na d)H2O II.- INSTRUCCIONES: Lea detenidamente el siguiente texto y conteste las preguntas que a continuación se indican: Andrés y Sara, dos estudiantes de secundaria como tú, prefieren diferentes tipos de comida. Andrés y su familia vivían en Ensenada y se mudaron al Distrito Federal. Con frecuencia, él menciona que extraña los mariscos y pescados, en todas sus presentaciones, así como las uvas de Ensenada. Ahora, por lo general, se alimenta de tacos de canasta, gorditas de chicharrón y sopas instantáneas. Por su parte, Sara ha vivido siempre en la Ciudad de México; disfruta mucho de la comida Oaxaqueña, como el mole negro, el caldo de nopal, el coloradito, las tlayudas, los chapulines, los chiles rellenos de sardinas, los tamales de chepil, de chichilo y el escabeche de pulpo. 11.- ¿En que ha cambiado la alimentación de Andrés?, ¿Por qué? R.- 12.- Considerando la dieta que Sara y Andrés llevan actualmente, ¿Cuál beneficia más su salud? R.- 13.- Cuáles problemas de salud padecerá Andrés con este tipo de alimentación. R.- 14.- Con base a los alimentos señalados, propón una dieta que beneficie más la salud de Sara y Andrés. R.-
  • 3. ESCUELA SECUNDARIA“DIONISIO ZAVALA ALMENDAREZ” TURNO VESPERTINO EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS III (ENFÁSIS EN QUÍMICA) III.- INSTRUCCIONES: Contesta correctamente lo que se te indica. 15.- Considerando el modelo cinético corpuscular de la materia representa por medio de un dibujo los tres estados de agregación de la materia. 16.- Cuál es la diferencia entre calor y temperatura. R.- 17@.-Cuál es la densidad de un material, si tiene 30cm3 y una masa de 600gr DATOS FÓRMULA SUSTITUCIÓN RESULTADO D=m/v