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Certificación de Competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico




          TUTORIAL: PLE Y PLN EN EL
                APRENDIZAJE

          Lidia Pilar Murcia Rodríguez
                  Tutora Virtual

           Bogotá, 28 de Enero de 2013
                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de
Curso Académico
Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG.
Escuela: ECE


 El PLE, Concepto y Funcionalidad:
  Proviene de la expresión anglosajona (Personal Learning Environment):
     Entorno Personal de Aprendizaje

  Es un conjunto de herramientas, servicios y aplicaciones de la web 2.0
     utilizado para organizar el proceso de aprendizaje. Se utilizan en la
     educación para poder manejar adecuadamente las TIC´S.
  Fundamentado en la teoría del conectivismo de George Siemens y Stephen
     Downes.

  Ventajas de uso:

  Se fijan los objetivos de aprendizaje a un ritmo adaptable a las necesidades y
  con un diseño propio.


                                                                           FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                               “Educación para todos con calidad global”
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Curso Académico
Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG.
Escuela: ECE



 El PLE, Concepto y Funcionalidad:




                    Tomado de http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN


                                                                                    FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                   “Educación para todos con calidad global”
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 Formas de PLE:
       Ejemplos de aplicaciones en el
                                aula:


    Grupos    Temáticos      en   redes
    sociales
    Wiki recopilatoria de la asignatura,
    Documentos colaborativos
    Blog de apoyo a la asignatura
    Documentos en la nube
    Creación de videos
    Montajes fotográficos.


                                                     Tomado de : http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN
                                                                                            FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                               “Educación para todos con calidad global”
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Curso Académico
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Escuela: ECE


 PLN Concepto y Funcionalidad:
   (Personal Learning Netword) Red Personal de
   Aprendizaje
   Estructura que refleja relaciones entre diferentes
   personas, son reflejo de redes sociales, fuentes de
   información y métodos de análisis, que contribuyen al
   desarrollo y conocimiento personal. Grupo de personas
   que crea, comparte, apoya y estudia recursos de
   aprendizaje en el dominio del conocimiento específico.

   Los PLNs incrementan nuestras oportunidades de
   preguntar cuestiones y recibir ayuda comparado como
   nuestras interacciones diarias cara-a-cara.




                                                                              FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                  “Educación para todos con calidad global”
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Curso Académico
Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG.
Escuela: ECE


 Formas de PLN:
   Si se desea empezar a construir el propio PLN, Sue Waters ha ofrecido una hoja
   de ruta muy sencilla:

   -Crear una cuenta en Twitter y buscar amigos y gente interesante a la que seguir.
   -Empezar un blog (en Blogger o Wordpress).
   -Suscribirse a diversos blogs (en Google Reader o usando una aplicación de
   escritorio).
   -Utilizar una herramienta de etiquetado social de favoritos (Delicious)
   -Unirse a alguna comunidad Ning de interés (Ning).
   -Crear una cuenta en Flickr para compartir fotografías, especialmente las que
   puedan tener un interés para otras personas.
   -Si utiliza artículos de revistas académicas, incorpore algún sistema de gestión de
   referencias bibliográficas (Sente o CiteUlike o Connotea son servicios excelentes
   y el plugin Zotero para Firefox.



                                                                             FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                 “Educación para todos con calidad global”
Construya su propia PLN
    601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de
Si usted está interesado en ampliar sus PLN, he aquí una guía de algunos de los mejores herramientas de la web 2.0:
`
    Curso Académico
    Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG.
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               Construya su propio PLN:
                                    Categoría                               Valor                                             Ejemplos y Guías

                                                    Mantenerse al día con los contactos personales,

                         Redes sociales             más sociales como amigos, familiares y antiguos         Facebook , Myspace

                                                    alumnos

                                                    Poblado con educadores de todo el mundo que
                         Microblogging              comparten las mejores prácticas y recursos en           Twitter , Mi guía a Twitter ,Plurk , Utterli
                                                    ráfagas cortas



                         Perfiles Profesionales     Ver otros profesionales y expertos en su campo          LinkedIn , Brightfuse



                                                    Comunidad monitoreados sitios que pueden
                         Wikis                      funcionar como sitios web o para la organización de Wikispaces , PBwiki ,wetpaint
                                                    grupos y proyectos




                                                    Grandes fuentes de información, como las mejores        WordPress , (echa un vistazo a mi "Blogroll" a la
                                                    prácticas en el aula, así como opiniones personales,    derecha - que son mis
                         Blogs                      blogs controlar los latidos del corazón de las nuevas   favoritos), Blogger ,Typepad , Alltop - los
                                                    tendencias en la educación y el dorso comentando y      principales titulares de blog por tema, Technorati -
                                                    demás lleva a muchas grandes ideas y relaciones         un motor de búsqueda de blogs




                                                                                                                                                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                                              “Educación para todos con calidad global”
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Curso Académico
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Construya su propio PLN:
                     Categoría                                    Valor                                            Ejemplos y Guías


                                          RSS significa "Real Simple Syndication" - un lector
                                          RSS es una herramienta que le permite mantenerse al
          RSS Reader                      día con muchos de tus blogs favoritos, todo en su   Netvibes , ( Mis Netvibes ),Pageflakes , Google Reader
                                          lugar una vez
                                          (Ver "este video RSS in Plain Inglés')



                                          Las comunidades de personas interesadas en temas
          Nings                                                                            Aula 2.0 , Futuro de la Educación , Ning
                                          similares, con foros y mensajería


                                          Bookmarks Compartir con los demás, ver lo que otros
          Marcadores sociales             están bookmarking, usted puede unirse a grupos y    Diigo , Grupos Diigo ,deliciosa
                                          obtener alertas sobre nuevos marcadores




                                          En vivo, en línea, presentaciones o conferencias, con
                                          chat en tiempo real, conducido por expertos en temas ! 2.0 Live Classroom ,EdTechTalk en vivo ,Elluminate -
          Webinars
                                          específicos; Gran manera de aprender cosas nuevas alojar su propio! Dim Dim
                                          y conocer gente nueva




                                         Cuando hay ordenadas (y caro) conferencias que
                                                                                               Búsqueda de Twitter - acrónimos de uso como "NECC 'o'
          Backchanneling de conferencias usted no puede asistir, seguir las conversaciones y
                                                                                               SXSWi '
                                         enlaces sobre los aspectos más destacados




                                                                                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                                    “Educación para todos con calidad global”
601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de
Curso Académico
Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG.
Escuela: ECE

        Conclusiones:
   El PLE es un proyecto personal, flexible, autónomo e informal que facilita el aprendizaje
   en red.

   PLN (Personal Learning Network). Esta herramienta
   facilita la creación de diferentes tablones en los que
   ir almacenando, curando, contenidos de alta calidad
   sobre el aprendizaje.


   Las TIC no han resuelto los problemas de la educación, pero sí han sido capaces de
   mostrar los errores de la misma y de hacer que tomemos conciencia de diversos términos
   que antes nunca importaban, y que ahora son decisivos para la educación del ser
   humano: entornos personales de aprendizaje (PLE), red personal de contactos (PLN),
   ecosistemas de aprendizaje, identidad virtual, reputación online y Actitud 3.0.



                                                                                 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                     “Educación para todos con calidad global”
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Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG.
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    Referencias Bibliográficas:
   En la Web 2.0.( Septiembre 2012). PLE y PLN. Consultado 21 de Enero de 2013.
       Disponible en: http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN

   Posada Fernando, ( 13 de Junio de 2012)PLE en la escuela. CalTIC.com Uso
      educativo de las TIC Buitrago, Fernanda. (12 Mayo 2011). Política de plagio
      UNAD, Recuperado: 21 de Enero de 2013. Disponible en:
      http://www.youtube.com/watch?v=VGaKeg5YMpw

   Adell Jordi.(2009).Sobre entornos Personales de aprendizaje. Consultado: 27 de
      Enero de 2013. Disponible en PDF.

   Klingensmith Kate.(5 Mayo de 2009). PLN: Tu red de Personal de aprendizaje.
       Consultado: 27 de Enero de 2013. Disponible en:
       http://onceateacher.wordpress.com/2009/05/05/pln-your-personal-learning-
       network-made-easy/
                                                                              FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                  “Educación para todos con calidad global”
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Tutorial ple y pln en el aprendizaje

  • 1. Programa Formación de Formadores Certificación de Competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico TUTORIAL: PLE Y PLN EN EL APRENDIZAJE Lidia Pilar Murcia Rodríguez Tutora Virtual Bogotá, 28 de Enero de 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE El PLE, Concepto y Funcionalidad: Proviene de la expresión anglosajona (Personal Learning Environment): Entorno Personal de Aprendizaje Es un conjunto de herramientas, servicios y aplicaciones de la web 2.0 utilizado para organizar el proceso de aprendizaje. Se utilizan en la educación para poder manejar adecuadamente las TIC´S. Fundamentado en la teoría del conectivismo de George Siemens y Stephen Downes. Ventajas de uso: Se fijan los objetivos de aprendizaje a un ritmo adaptable a las necesidades y con un diseño propio. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE El PLE, Concepto y Funcionalidad: Tomado de http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE Formas de PLE: Ejemplos de aplicaciones en el aula: Grupos Temáticos en redes sociales Wiki recopilatoria de la asignatura, Documentos colaborativos Blog de apoyo a la asignatura Documentos en la nube Creación de videos Montajes fotográficos. Tomado de : http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE PLN Concepto y Funcionalidad: (Personal Learning Netword) Red Personal de Aprendizaje Estructura que refleja relaciones entre diferentes personas, son reflejo de redes sociales, fuentes de información y métodos de análisis, que contribuyen al desarrollo y conocimiento personal. Grupo de personas que crea, comparte, apoya y estudia recursos de aprendizaje en el dominio del conocimiento específico. Los PLNs incrementan nuestras oportunidades de preguntar cuestiones y recibir ayuda comparado como nuestras interacciones diarias cara-a-cara. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE Formas de PLN: Si se desea empezar a construir el propio PLN, Sue Waters ha ofrecido una hoja de ruta muy sencilla: -Crear una cuenta en Twitter y buscar amigos y gente interesante a la que seguir. -Empezar un blog (en Blogger o Wordpress). -Suscribirse a diversos blogs (en Google Reader o usando una aplicación de escritorio). -Utilizar una herramienta de etiquetado social de favoritos (Delicious) -Unirse a alguna comunidad Ning de interés (Ning). -Crear una cuenta en Flickr para compartir fotografías, especialmente las que puedan tener un interés para otras personas. -Si utiliza artículos de revistas académicas, incorpore algún sistema de gestión de referencias bibliográficas (Sente o CiteUlike o Connotea son servicios excelentes y el plugin Zotero para Firefox. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. Construya su propia PLN 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Si usted está interesado en ampliar sus PLN, he aquí una guía de algunos de los mejores herramientas de la web 2.0: ` Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE Construya su propio PLN: Categoría Valor Ejemplos y Guías Mantenerse al día con los contactos personales, Redes sociales más sociales como amigos, familiares y antiguos Facebook , Myspace alumnos Poblado con educadores de todo el mundo que Microblogging comparten las mejores prácticas y recursos en Twitter , Mi guía a Twitter ,Plurk , Utterli ráfagas cortas Perfiles Profesionales Ver otros profesionales y expertos en su campo LinkedIn , Brightfuse Comunidad monitoreados sitios que pueden Wikis funcionar como sitios web o para la organización de Wikispaces , PBwiki ,wetpaint grupos y proyectos Grandes fuentes de información, como las mejores WordPress , (echa un vistazo a mi "Blogroll" a la prácticas en el aula, así como opiniones personales, derecha - que son mis Blogs blogs controlar los latidos del corazón de las nuevas favoritos), Blogger ,Typepad , Alltop - los tendencias en la educación y el dorso comentando y principales titulares de blog por tema, Technorati - demás lleva a muchas grandes ideas y relaciones un motor de búsqueda de blogs FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE Construya su propio PLN: Categoría Valor Ejemplos y Guías RSS significa "Real Simple Syndication" - un lector RSS es una herramienta que le permite mantenerse al RSS Reader día con muchos de tus blogs favoritos, todo en su Netvibes , ( Mis Netvibes ),Pageflakes , Google Reader lugar una vez (Ver "este video RSS in Plain Inglés') Las comunidades de personas interesadas en temas Nings Aula 2.0 , Futuro de la Educación , Ning similares, con foros y mensajería Bookmarks Compartir con los demás, ver lo que otros Marcadores sociales están bookmarking, usted puede unirse a grupos y Diigo , Grupos Diigo ,deliciosa obtener alertas sobre nuevos marcadores En vivo, en línea, presentaciones o conferencias, con chat en tiempo real, conducido por expertos en temas ! 2.0 Live Classroom ,EdTechTalk en vivo ,Elluminate - Webinars específicos; Gran manera de aprender cosas nuevas alojar su propio! Dim Dim y conocer gente nueva Cuando hay ordenadas (y caro) conferencias que Búsqueda de Twitter - acrónimos de uso como "NECC 'o' Backchanneling de conferencias usted no puede asistir, seguir las conversaciones y SXSWi ' enlaces sobre los aspectos más destacados FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE Conclusiones: El PLE es un proyecto personal, flexible, autónomo e informal que facilita el aprendizaje en red. PLN (Personal Learning Network). Esta herramienta facilita la creación de diferentes tablones en los que ir almacenando, curando, contenidos de alta calidad sobre el aprendizaje. Las TIC no han resuelto los problemas de la educación, pero sí han sido capaces de mostrar los errores de la misma y de hacer que tomemos conciencia de diversos términos que antes nunca importaban, y que ahora son decisivos para la educación del ser humano: entornos personales de aprendizaje (PLE), red personal de contactos (PLN), ecosistemas de aprendizaje, identidad virtual, reputación online y Actitud 3.0. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 10. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE Referencias Bibliográficas: En la Web 2.0.( Septiembre 2012). PLE y PLN. Consultado 21 de Enero de 2013. Disponible en: http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN Posada Fernando, ( 13 de Junio de 2012)PLE en la escuela. CalTIC.com Uso educativo de las TIC Buitrago, Fernanda. (12 Mayo 2011). Política de plagio UNAD, Recuperado: 21 de Enero de 2013. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=VGaKeg5YMpw Adell Jordi.(2009).Sobre entornos Personales de aprendizaje. Consultado: 27 de Enero de 2013. Disponible en PDF. Klingensmith Kate.(5 Mayo de 2009). PLN: Tu red de Personal de aprendizaje. Consultado: 27 de Enero de 2013. Disponible en: http://onceateacher.wordpress.com/2009/05/05/pln-your-personal-learning- network-made-easy/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 11. 601027 – Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Cohorte Especial Enero 2013. Zona Centro Bogotá. CEAD: JAG. Escuela: ECE FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”