La Web 1.0 permitía a los usuarios consultar contenidos elaborados por expertos de forma estática. La Web 2.0 se basa en la colaboración de usuarios y la inteligencia colectiva para compartir información de forma dinámica. La Web 3.0 pretende procesar la información de tal forma que los motores puedan describir contenidos y permitir simulaciones educativas de forma remota.

1. Concepto de Web 1.0 web 1.0 sería la Enciclopedia Británica donde los usuarios
pueden consultar en línea los contenidos elaborados porun equipode expertos.
 Web 1.0
o Pocos productores de contenidos (minoría con conocimientos de
lenguaje de programación)
o Muchos lectores de esos contenidos
o Páginas estáticas
o La actualización de los sitios Web no se realizaba de forma periódica
o Sitios direccionales y no colaborativos
o Usuarios lectores consumidores
o Tecnología asociada al HTML, gifs.
o Directorios /taxonomías
o Interacción mínima reducida a formularios de contacto, inscripción,
boletines, etc.
o Discurso lineal (emisor-receptor).
La Web 2.0 o Web social es una “denominación de origen” que se refiere a una
segunda generación en la historia de los sitios web. Su denominador común es que
están basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca una amplia
variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo
propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración en
la producción de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para
proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para
publicar sus datos y compartirlos con los demás.
Web 3.0 en la educación radica en su capacidad de simular procesos educativos y
ambientes educativos como lo son campus universitarios y los laboratorios, lo que da,
a las personas interesadas en el conocimiento, la oportunidad de accesar a distancia a
las herramientas útiles para el aprendizaje y la investigación.

2. Cuales son sus diferencias entre Web 2.0 y Web 3.0
Una de las principales diferencia entre estas versiones de web, es que en la web 2.el
usuario humano es el protagonista, escribiendo artículos, mediante las redes sociales,
colaborando en wikis.
 Software de escritorio transformado en una aplicación web.
 Web que respetan los estándares del XHTML.
 Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
 Permite la Sindicación de contenidos.
 Se utiliza Ajax (Asincronical Javascript and XML).
 Implementación de Flash, Flex o Lazlo.
 Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
 Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
 Se da control total a los usuarios en el manejo de su información.
 Proveer Apis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
 Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.
La Web semántica que es la base de la Web 3.0, estaría mas enfocada hacia los
motores informáticos que procesen información de tal manera que permitan describir
contenidos y la información presente en la web La Web semántica que es la base de la
Web 3.0, estaría mas enfocada hacia los motores informáticos que procesen
información de tal manera que permitan describir contenidos y la información
presente en la web

3.  Diferencias entre Web 1.0 y Web 2.0 De consumidores a productores de
contenidos
 Web 1.0
o Pocos productores de contenidos (minoría con conocimientos de
lenguaje de programación)
o Muchos lectores de esos contenidos
o Páginas estáticas
o La actualización de los sitios Web no se realizaba de forma periódica
o Sitios direccionales y no colaborativos
o Usuarios lectores consumidores
o Tecnología asociada al HTML, gifs.
o Directorios /taxonomías
o Interacción mínima reducida a formularios de contacto, inscripción,
boletines, etc.
o Discurso lineal (emisor-receptor).

4.  Web 2.0
o Web colaborativa
o Los usuarios se transforman en productores de contenido
o Posibilidad de publicar las informaciones y realizar cambios en los datos
sin necesidad de conocimientos tecnológicos avanzados
o Facilita las interacciones
o Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos Web.
o Ahorra tiempo al usuario
o Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización
del código.
o Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los
contenidos .
o Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva
o Los contenidos se organizan mediante tags y folksonomías
o Información en permanente cambio
o Softwares gratuitos para el usuario
o Contenidos y sitios flexibles, en permanente transformación
 Algunas aplicaciones 2.0
 El desafío de convertirnos en docentes 2.0 Creación de contenidos
multimediales Elaboración de contenidos propios Reflexión sobre las fortalezas
y debilidades de las herramientas y aplicaciones 2.0 Clasificación, selección y
sistematización crítica de contenidos y aplicaciones 2.0 Interrelación y conexión
de la información “ entendiendo el aprendizaje como un proceso social, que
usa la Web como medio para aprender”
 Créditos

5. Por otro lado, estas pueden ser señas de identidad de la WEB 3.0.:
1. Apertura – compatibilidad: la compatibilidad de sistemas e interfaces debería ser uno
de los rasgos definitorios de la WEB 3.0. Esta característica agrupa el conjunto de
protocolos, formatos de datos, software de código abierto y plataformas para el
desarrollo de nuevas herramientas.
2. Interoperabilidad: para que esa compatibilidad sea un hecho real, es necesario que las
aplicaciones puedan funcionar en cualquier tipo de dispositivo, como ordenadores,
teléfonos móviles o mini-pcs (como tablet, iPads…). Esto ya no es futuro sino presente
y empieza a verse en aplicaciones típicas web 2.0 como Facebook o Twitter que han
presentado sus versiones para dispositivos móviles. Además, el entorno de
comunicación se abrirá a otros espacios como un electrodoméstico, o la ropa que
llevamos.
3. WEB 3D: la web 3.0 se visualizará bajo un modelo tridimensional, mediante el
desarrollo de servicios del estilo de Second Life12, utilizando para ello el uso de
avatares personalizados que posibilitará que los usuarios puedan explorar el mundo
virtual creado, interactuar con otros residentes, establecer relaciones sociales,
participar en diversas actividades tanto individuales como en grupo, etc…
4. Control de la información: nos estamos refiriendo a que, frente a la explosión de
aplicaciones web en el entorno 2.0, cada una de ellas con sus especificidades,
contraseñas, requerimientos etc, el entorno 3.0 vendría a traer “orden” y ayudaría a
los usuarios a ser más precisos a la hora de buscar y encontrar exactamente lo que
desean.

6. Establecer los beneficios que laWeb2.0 tiene sobre lasobre la1.0 y la
3.0 sobre la 2.0
 En la Web 2.0 Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos
Web.
 . Sobre la Web 1.0 es que los Usuarios lectores consumidores
 Y la WEB 3.0. , interactuar con otros residentes, establecer relaciones sociales,
participar en diversas actividades tanto individuales como en grupo.
Enlistar herramientas que se pueden utilizar la web 2.0 (solo de las 2.0)
 Se utiliza Ajax (Asincronical Javascript and XML).
 Implementación de Flash, Flex o Lazlo.
 Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
 Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
 Se da control total a los usuarios en el manejo de su información.
 Proveer Apis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
 Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.W

7. Bibliografia
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/conc
epto_de_web_20.html http://es.slideshare.net/silfemina/diferencias-entre-web-10-y-20
http://tecnolopedia.blogspot.com/2013/01/diferencias-entre-la-web-10-y-la-web-20.html
http://www.theflippedclassroom.es/conoces-las-diferencias-entre-la-web-1-0-2-0-y-3-0/
http://web3educacionsi.wikispaces.com/DIFERENCIAS+ENTRE+WEB+2.0+Y+WEB+3.0
http://web30websemantica.comuf.com/web30.htm Recursos
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/conc
epto_de_web_20.html http://es.slideshare.net/silfemina/diferencias-entre-web-10-y-20
http://tecnolopedia.blogspot.com/2013/01/diferencias-entre-la-web-10-y-la-web-20.html
http://www.theflippedclassroom.es/conoces-las-diferencias-entre-la-web-1-0-2-0-y-3-0/
http://web3educacionsi.wikispaces.com/DIFERENCIAS+ENTRE+WEB+2.0+Y+WEB+3.0
http://web30websemantica.comuf.com/web30.htm