El documento proporciona consejos para crear materiales educativos efectivos, incluyendo tener una estructura y tema claros, usar pocos colores combinados, letra legible de tamaño adecuado, y evitar imágenes animadas o música que distraigan. También recomienda repasar el contenido, solicitar comentarios, y realizar modificaciones si es necesario.

2. A la hora de crear materiales educativos hay que tener en cuenta una serie de consejos para que
el material final quede realmente como esperamos. Hay que tener claro que lo mas importante es
el contenido del documento
• La Estructura: Antes de comenzar a desarrollar el material hay que tener un esquema de lo que
se va a hacer, que se va a poner, los colores, la simetría del trabajo, esto ayuda para tener un
orden y tener claro como va a quedar el trabajo final .
• El Fondo: Lo mas recomendable es utilizar de fondo solo colores y mejor que sean claros y la
letra sea preferiblemente oscura para que tengan un buen contraste. Si se ponen imágenes lo
único que hará será distraer al lector.
• Los Colores: Cuando vas a utilizar colores, lo mejor es que utilices 3 o5 colores que
combinen, pues de lo contrario quedara muy feo y como un circo.
• La Tipografía: La letra y el tamaño no es muy importante, cuando se vaya a elegir el tipo de
letra hay que tener en cuenta que la letra sea sencilla de leer, que sea conocida ya que
existen algunas que no lo tienen todos los computadores, y lo mejor es que el tamaño de la
letra sea mayor a 12
• Las imágenes: No es recomendable que utilices Gifs animados lo único que hará es distraer al
lector, es mejor poner imágenes sencillas y ojala que no sean tan pesadas.
• Multimedia: No es recomendable poner música porque es mucha carga u cuando se va a
leer molesta.

3. Es importante tener en cuenta lo siguiente:
a. Tema: hay que tener claro
sobre lo que se va a hablar en el
material, tener un conocimiento
sobre el, si no se tiene es bueno
consultar e indagar.
b. Texto: Cuando vayas a empezar a
redactar tu textos deber tener en
cuenta que debes ser muy claro y
sencillo, los párrafos deben de ser
cortos pues de lo contrario solo aburrirá
al lector.
c. Repite el mensaje: Para que
quede claro lo que quieres decir
y te entiendan es necesario que
se repita en varias ocasiones.
d. Planifica, comprueba y modifica: Antes
de empezar a desarrolla el trabajo planea
como lo vas a hacer, luego de publicado
pregunta como le parece a los lectores, y
si crees conveniente puedes hacer
modificaciones.

4. El alumno explora, investiga El maestro anima, estimula
Roles de los CD:
Promover, enseñar, facilitar información, hacer que el estudiante se interese por la
materia.
Características:
a. Es multimedia
b. Es hipertextual
c. No es cerrado
d. Puede ser reutilizado, actualizado, adaptado
Son archivos como texto, video, audio, paginas web; que puede ser incorporado y
combinado en cualquier unidad . Permite contenidos mas flexibles y a menor costo.
Son materiales creadas y pueden ser reutilizados y mejorados, pueden ser
herramientas, contenidos. Deben ser accesibles y de uso libre

5. Deben cumplir ciertos estándares y asegurar que su formato puede ser leído y escrito
por cualquier persona, desde cualquier computadora y utilizados en varias
plataformas, asegurando su accesibilidad.
FORMATOS:
• Guardar los contenidos en un formato que pueda ser abierto en diferentes sistemas
• Que los estudiantes no deban acceder a herramientas o aplicaciones que no sean
de uso libre.
ESTANDARES: La forma como se va a transmitir los contenidos.
• Paginas en HTML
• Aplicaciones web: en XML
• Paquetes SCORM: pueden incluir paginas web, presentaciones flash.
PLATAFORMAS:
• Servidor propio donde se puedan guardar archivos en la web.
• Servidor web de terceros: blogs, videos, imágenes, etc.
• Plataformas de aprendizaje
• Redes sociales
• Web móvil
los contenidos educativos digitales pueden ser copiados, reproducidos, modificados,
y compartidos por medio de internet,
OPCIONES: copyright , licencias abiertas, dominio público.