informe

2. 1.- INTRODUCCIÓN.
El presente informe refleja las actividades realizadas en el período de pasantías
profesionales, requisito indispensable para aprobar la asignatura Enfermería del adulto
Mayor y Psiquiatría, más allá de ser un requisito, es una forma de poner en práctica los
conocimientos adquiridos en las diferentes materias que se cursaron en la asignatura,
sirviendo así, para comparar o confrontar la teoría con la realidad del día a día. Las pasantías
fueron realizadas en el Instituto de Neurociencia de la ciudad de Guayaquil, en las aéreas
Verde del Hospital y la residencia Santa Mariana periodo comprendido desde el 15 de julio
hasta el 09 de Septiembre del 2016, bajo la Supervisión de la Lic. Bélgica Rizzo. En este
sentido se expresa los conocimientos adquiridos y recopilados durante el período
comprendido los cuales formaran parte fundamental en el desarrollo de las actividades
futuras en mi desempeño como Profesional de Enfermería. Entre los Objetivos para esta
práctica fueron: Identificar el área física donde se desarrollara la práctica y los servicios
seleccionados. Aplicar conocimientos teórico-prácticos a la práctica de Enfermería
Psiquiátrica a través de acciones asistenciales, de promoción y prevención a la salud.
Desarrollar habilidades y destrezas en la ejecución de los procedimientos generales y
específicos de Enfermería dirigidos a la atención del usuario.
El Hospital de Neurociencias “Lorenzo Ponce”, tiene una estructura organizacional dentro de
las normativas que exige el estado, empleados administrativos, progresivamente se está
adecuado a cada uno se los servicios con tecnología para así brindar mejorar en su atención.

3. 2.- OBJETIVOS.
Objetivó General
Potenciar los conocimientos adquiridos en clases dentro de la materia Enfermería del
Anciano y Discapacidad, Enfermería Psiquiátrica y así mismo adquirir nuevos conocimientos
Objetivos específicos
 Autoeducarnos respecto a las diferentes patologias encontradas en el hospital.
 Realizar actividades planes de cuidados de enfermería.
 Realizar técnicas de terapias ocupacionales para ayudar al mejoramiento de salud de
las diferentes pacientes.
 Realizar charlas entre compañeras para conocer de las patologías encontradas.

4. 3.- Plan de Actividades.
Fecha Actividad Objetivo Responsable Recursos
Lunes
18/07/16
12:00-17:00
Reconocimiento de hospital de
practica
Reconocer el hospital e
identificar las áreas de trabajo
para desarrollar las prácticas.
Licenciado coordinador
de prácticas y
licenciadas
supervisoras
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE
Martes
19/07/16
12:00-17:00
Terapia ocupacional
_ Alimentación
_Vestimenta
_Llevar a misa
Mejorar su desempeño en la
rutina diaria de los pacientes.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Ropa
Alimentos
Miércoles
20/07/16
12:00-17:00
Taller de Arte.
 Pintar con los dedos.
 Pintar según los colores
que se indique.
 Llevar a misa
 Control y registros de
signos vitales
Fomentar la participación social
a través de nuevas vivencias
que permitan redescubrir el
gusto por lo artístico.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Acuarelas
Hojas de dibujos
Tensiómetro
Termómetro
Esferográficos
Hoja de registro
Jueves
21/07/16
12:00-17:00
Juegos Recreativos:
 Mirón mirón
 Achaqui caramba chaqui
 Tingo tingo
 Llevar a misa
Crear un espacio para generar
un ámbito de integración social,
en el cual los pacientes
participen en actividades lúdicas
y de esparcimiento.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Pelota
Galletas
Viernes
22/07/16
12:00-17:00
Diagnósticos de enfermería
Apoyo emocional y psicológico
Paseo al aire libre
Idéntica problemas más
relevantes de los paciente y
mejorar su desempeño diario
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE
Materiales:
Libros
Autorización para salir de
la sala
Fecha Actividad Objetivo Responsable Recursos

5. Lunes
01/08/16
12:00-17:00
 Hidratación de la piel
 Llevar a Misa
Proporcionar al paciente el
máximo confort posible
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Crema lubriderm
Leche magnesia
Aceite Johnson
Martes
02/08/16
12:00-17:00
Taller de recreación:
 Bailoterapia y aeróbicos
 Misa
Mejorar su desempeño en la
rutina diaria de los pacientes.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Caja musical.
Miércoles
03/08/16
12:00-17:00
Terapia ocupacional
 Juegos de memorias
 Pintar según los colores
que se indique.
 Misa
Fomentar terapeutas
ocupacionales generalista y la
participación social que
permitan redescubrir el gusto
por lo artístico.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Lápices de colores.
Naipes.
Jueves
04/08/16
12:00-17:00
 Juegos Recreativos
 Llevar a misa
Crear un espacio para generar
un ámbito de integración social,
en el cual los pacientes
participen en actividades lúdicas
y de esparcimiento.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Globos
Vasos plásticos
Incentivos premios
Viernes
05/08/16
12:00-17:00
Paseo al aire libre
Misa
Llevar al parque
Recrear a las pacientes y salir
de la rutina diaria.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE
Autorización para salir de
la sala
Obsequios ( galletas y
jugo)
Fecha Actividad Objetivo Responsable Recursos

6. Lunes
08/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear, preparar y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
 taller de belleza
 apoyo emocional y psicológico
Crear hábitos de arreglo personal y
proporcionar al paciente el máximo
confort posible.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Esmaltes y algodón
Peinillas y vinchas
Maquillajes
Martes
09/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear, preparar y administrar
Medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
Taller de recreación:
 Bailoterapia y aeróbicos
 Taichí
Mejorar su desempeño en la rutina
diaria de los pacientes.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Profesional en taichí
Materiales:
Kardex
Caja musical.
Miércoles
10/08/16
12:00 -15:00 Área verde
clacear, preparar y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
terapia ocupacional
Fomentar terapeutas
ocupacionales y que el paciente
utilice su memoria reciente y
pasada.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Colores.
Naipes.
Frutas
Jueves
11/08/16
12:00 -15:00 Área verde
clacear, preparar y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
 Juegos Recreativos
Crear un espacio para generar un
ámbito de integración social, en el
cual los pacientes participen en
actividades lúdicas y de
esparcimiento.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Vasos plásticos
Pelota
Ula ula
Incentivos premios
Viernes
12/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear, preparar y administrar
medicación.
15:00- 17:00 Santa mariana
 Misa
 Paseo al aire libre
Proporcionar una adecuada
medicación que ayude a la mejora
del paciente.
Recrear a las pacientes y salir
de la rutina diaria.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE
Kardex
Pelota

7. Fecha Actividad Objetivo Responsable Recursos
Lunes
15/08/16
12:00 -15:00 Área verde
clacear , preparar y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
terapia ocupacional
Brindar los cuidados necesarios al
paciente para proporcionar un
mejor bienestar para su salud.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Lápiz de colores
Dibujos
Martes
16/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar Y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
bailoterapia
Mejorar su desempeño en la rutina
diaria de los pacientes.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Profesional en taichí
Materiales:
Kardex
Caja musical
Miércoles
17/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar Y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
juegos de memoria
Brindar los cuidados necesarios al
paciente para la mejor de su salud
y Fomentar terapeutas
ocupacionales y que el paciente
utilice su memoria reciente y
pasada.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Colores.
Naipes.
Imágenes
Frutas
Nombres ( animales y
persona )
Jueves
18/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar Y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
juegos recreacionales
Mejorar su desempeño en la rutina
diaria de los pacientes
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Vasos plásticos
Pelota
Viernes
19/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar Y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
Terapia ocupacional
Brindar los cuidados necesarios al
paciente para la mejor de su salud
y fomentar ocupación de la mente
en actividades de motricidad.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE
kardex
Papel crepes
Imágenes
Goma

8. Fecha Actividad Objetivo Responsable Recursos
Lunes
22/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar Y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
control de signos vitales
Brindar los cuidados necesarios al
paciente para proporcionar un
mejor bienestar para su salud.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Termómetro
Tensiómetro
Esferográficos y hoja de
registro
Martes
23/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
juegos de memoria
Brindar los cuidados necesarios al
paciente para la mejor de su salud
y Fomentar terapeutas
ocupacionales y que el paciente
utilice su memoria reciente y
pasada.
.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Profesional en taichí
Materiales:
Kardex
Objetos
Figuras geométricas
Imágenes
Miércoles
24/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear, preparar Y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
juegos recreacionales
Mejorar su desempeño en la rutina
diaria de los pacientes
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Sillas
Pelota
Ula ula
Intensivos premios
Jueves
25/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
bailoterapia
Mejorar su desempeño en la rutina
diaria y evitar el sedentarismo en
los pacientes.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Caja musical
Viernes
26/08/16
12:00 -15:00 Área verde
Clacear , preparar y administrar
medicación
15:00- 17:00 Santa mariana
Paseo al aire libres
Misa
Recrear a las pacientes y salir
de la rutina diaria.
Estudiantes de Enfermería
del 8° Semestre PUCESE. Kardex

9. Fecha Actividad Objetivo Responsable Recursos
Lunes
29/08/16
12:00-17:00
Expoción
Caso clínico
Dar a conocer los problemas
más relevantes de nuestra
paciente y la mejoría
después de nuestras
intervenciones aplicadas.
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Caso clínico impreso y
digital
Infocu
Computadora
Martes
30/08/16
12:00-17:00
Clacear , preparar y administrar
medicación
Bailoterapia
Aeróbicos
Fomentar el desarrollo de
actividad física para evitar el
sedentarismo en los paciente
y mejorar su actividad diaria
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Profesional en taichí
Materiales:
kardex
Parlante musical
Miércoles
31/08/16
12:00-17:00
Clacear , preparar y administrar
medicación
Juegos recreacionales
Mejorar su desempeño en la
rutina diaria y estado de
ánimo de los pacientes
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Sillas
Pelota
Cuerda
Intensivos premios
Jueves
01/08/16
12:00-17:00
Clacear y preparar mediciones.
Juegos memoria.
Mejorar su estado de ánimo y
mejorar su memoria reciente
y pasada
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Tarjetas de memoria
Viernes
02/09/2016
12:00-17:00
Clacear , preparar y administrar
medicación
Juegos de mesa
Mejorar su estado de ánimo
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE
Kardex
Naipe
Domino
Fecha Actividad Objetivo Responsable Recursos

10. Lunes
05/09/16
12:00-17:00
Clacear, preparar y administrar
medicación.
Terapia ocupacional / área
cognitiva
Mejorar su estado de ánimo y
mejorar su memoria reciente
y pasada
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Kardex
Tarjetas de memoria
Rompecabezas
Martes
06/09/16
12:00-17:00
Clacear , preparar y administrar
medicación
Bailoterapia
Aeróbicos
Fomentar el desarrollo de
actividad física para evitar el
sedentarismo en los paciente
y mejorar su actividad diaria
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Profesional en taichí
Materiales:
kardex
Parlante musical
Miércoles
07/09/16
12:00-17:00
Clacear , preparar y administrar
medicación
Juegos recreacionales
Paseo al aire libre
Mejorar su desempeño en la
rutina diaria y estado de
ánimo de los pacientes
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Sillas
Pelota
Cuerda
Intensivos premios
Jueves
08/09/16
12:00-17:00
Clacear y preparar mediciones.
Juegos memoria.
Mejorar su estado de ánimo y
mejorar su memoria reciente
y pasada
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE.
Materiales:
Kardex
Naipe y domino
Viernes
09/09/2016
12:00-17:00
Finalización de practicas
- Agasajo a paciente
Interactuar y despedirnos de
los pacientes
Estudiantes de
Enfermería del 8°
Semestre PUCESE
Globos
Sanduches
Cola
Obsequios

11. 4.- ÁREAS DE PRÁCTICAS.
AREA DESCRIPCION
SANTA MARIANA (RESIDENCIA )
Es un área donde se encuentran las
pacientes crónicas con diferentes
patologías que llevan años internadas,
ambulatorias en las cuales se aplicaron
cuidados y proporciono terapias
ocupacionales, lúdicas y motrices. Esta
sala cuanta con 43 pacientes mujeres.
VERDE ( HOSPIALIZACION )
En esta área se encuentran los
pacientes agudos con diferentes
patologías, que siguen un tratamiento
estricto el cual les ayuda a que sigan
su vida con normalidad y están a
punto de irse a casa.
Esta área durante el tiempo de
prácticas conto con 17 hombres y 6
mujeres pero esto varía ya que los
pacientes ingresan y egresan
contantemente.

12. 5.- ANALISIS.
ANALISIS GENERAL.
Las prácticas pre-profesionales como parte de nuestra formación profesional de Enfermería
radican básicamente en aplicar los conocimientos adquiridos en el aula para ponerlos en
prácticas en el Campo Clínico como es el Hospital de neurociencias Lorenzo Ponce.
Todas Las actividades que realizamos en el Hospital , estaban encaminadas a contribuir y
mejorar la calidad de vida de los pacientes en base a los conocimientos técnicos ,científicos
brindando una atención con calidad, calidez, eficiencia y eficacia, satisfaciendo así las
necesidades del paciente., familia y comunidad.
A su vez estas prácticas nos han permitido desarrollarnos como profesionales de salud, ya
que ponemos en práctica todo lo aprendido en los estudios universitarios, fortalecemos
conocimientos y adquirimos experiencia en el campo de la salud en la que nos desarrollamos
como profesionales.
6.- LIMITACIONES.
ESTUDIANTES
 Transporte:
Ya que se encuentra lejos para llegar al lugar de práctica.
 Falta de recurso económico
 Falta de colaboración del personal de residencia con los estudiantes.
HOSPITAL
 Falta de material en la sala de mujeres Santa Mariana.
 Pacientes agresivos que se reusaban a realizar las actividades.
 Falta de personal en residencia para el cuidado de los paciente.

13. 7.- RECOMENDACIONES.
 Es necesarios que los pacientes tengan un buen ambientes ya que la infraestructura no
esta totalmente adecuada para la estadía de los pacientes ya que carece de higiene,
confort, y seguridad por motivos de que los propios pacientes han presentado lesiones
corporales.
 Es importante que los profesionales en enfermería estén capacitados para el cuidado de
estos pacientes, no desmereciendo el trabajo de las auxiliares de enfermería ya que en
conjunto se puede obtener un mejor cuidados del servicio.
 Que las autoridades sigan aceptando a los estudiantes para poder realizar sus practicas
pre profesionales, ya que es de mucho interés y aprendizaje poder tratar y conocer los
distintos trastornos mentales que existen en el instituto de neurociencias.
 Que exista el trato amable para los pacientes, los cuidados necesarios que necesitan en cada
servicio del hospital.
8.- CONCLUSIONES.
 Estas practicas psiquiátricas nos sirvió de mucha ayuda practica donde se pudo poner en
practica lo aprendido en clases, se aprendió a reconocer los tipos de trastornos que
tienen los pacientes, medicaciones de acuerdo a la patología que puede existir.
 Frente a las diversas patologías y trastornos que existen en el instituto de neurociencia
es necesario apartar todas los obstáculos que impidan la rehabilitación y reinsercion
social de los pacientes con la sociedad.
 Es necesaria una propuesta curricular en los Planes de estudio de Enfermería que
desarrolle la propia naturaleza del cuidado y que determine las capacidades o
limitaciones que tienen las personas y su entorno en los cuidados de la salud y de la vida
en las distintas etapas de crecimiento y desarrollo humano.

14. 9.- Anexos.