SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 126
Descargar para leer sin conexión
1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
PORTAFOLIO FARMACOLOGIA
DOCENTE: Dr. Gustavo Moreno
NOMBRE: Nataly Flores
FECHA: 14/08/2016
AMBATO-ECUADOR
2
UNIVERSIDAD
Misión
La misión de la Universidad Técnica de Ambato: satisfacer las demandas científico -
tecnológicas de la sociedad ecuatoriana en interacción dinámica con sus actores, formar
profesionales líderes con pensamiento crítico reflexivo, creativo con conciencia social
que contribuya al desarrollo científico, técnico, cultural y axiológico del país; desarrollar
la investigación científica y tecnológica como un aporte en la solución de los problemas;
producir bienes y prestar servicios para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida
de los ecuatorianos e impulsar el desarrollo sustentable del país.
Visión
La Universidad Técnica de Ambato, por sus niveles de excelencia se constituirá en un
centro de referencia académica científico y humanístico del país. Ser la institución que
promueva la generación de proyectos y propuestas como soporte para el desarrollo
provincial, regional nacional. En su entorno y tomando en cuenta las manifestaciones del
pensamiento del mismo creará conocimiento, formará profesionales competentes,
realizará investigaciones científica y tecnológica, difundirá el arte y la cultura, promoverá
el deporte y prestará servicios, proponiendo alternativas de solución a los problemas
diversos sectores productivos y sociales. Estas acciones se realizarán en un ámbito de
libertad, respeto a los derechos humanos e intelectuales, participación integrativa equidad
de género y defensa del medio ambiente, con criterio de sustentabilidad y sostenibilidad.
3
FACULTAD
Misión
Formar profesionales de la salud competentes y humanistas, con elevados conocimientos
científicos y principios de calidad, calidez en la Docencia, Investigación y Vinculación
con liderazgo, ética y responsabilidad social.
Visión
La Facultad de Ciencias de la Salud se constituirá como un referente por los niveles de
excelencia y liderazgo en la formación superior en Salud, en el contexto nacional e
internacional
4
CARRERA
Misión
Formar profesionales líderes competentes en Enfermería, con visión humanista y
pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que
apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión
La Carrera de Enfermería por sus niveles de excelencia se constituirá en una unidad
académica de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
5
PERFIL DEL EGRESO
 Desarrollar su ejercicio profesional en el ámbito de cuidado y mantenimiento de
la salud, aplicación de conocimientos y valores en el área de promoción,
prevención, recuperación y rehabilitación dentro de los servicios de salud, como
en la atención ambulatoria.
 Formar parte de los equipos multiprofesionales y multisectorial de la salud con
capacidad de discernimiento y decisión.
 Liderar la atención de salud y enfermería en los servicios de primero, segundo y
tercer nivel de atención en el sistema de salud.
 Incorporar el manejo de la Bioética, Investigación y Epidemiologia en su práctica
cotidiana, para la humanización y mejoramiento de la calidad de atención de
enfermería.
 Aplicar el Proceso de Enfermería como método de trabajo y legalización de la
Atención de Enfermería.
6
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
SÍLABO
FARMACOLOGÍA I
Abril – Septiembre – 2016
7
Docente Coordinador de la Asignatura
Doctor en Medicina Doctor en Medicina
Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina
Especialista en Cardiología General Integral
Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M.
……...……………
AMBATO - ECUADOR
AÑO 2016
I. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre de la Asignatura
8
FARMACOLOGÍA I
Carrera
ENFERMERÍA
Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos:
Modalidad: Presencial
Asignatura Código
1. Bioquímica CSE102
2. Biología General CSE103
3.Anatomia Humana CSE203
Unidad de Organización Curricular:
Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico)
Créditos: 4
Nivel: Tercero
Correquisitos:
Asignatura Código
1.
Fisiología Humana CSE303
2.
Semiología CSE305
9
Carga Horaria semanal
Horas de clase:
4
Teórica:
3
Práctica:
1
Horas de Tutoría
Académica:
2
Presenciales:
1
Virtuales:
1
TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:
HORAS CLASE SEMANAL
NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS
TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE
NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS
AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS
AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS
TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos)
10
II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín
Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas.
Área de conocimiento: Salud y Bienestar
11
Título tercer nivel: Doctor en Medicina.
Área de conocimiento: Salud y Bienestar.
Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba.
Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
Universidad Regional Autónoma de los Andes.
Universidad Técnica de Ambato.
Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y Bienestar -
Educación.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h.
Teléfonos: 0983574547
E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00,
jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
DOCENTE:
Dr. Gustavo Moreno
Martin
CATEDRA: FARMACOLOGIA I
CARRERA: Enfermería
PER.
ACADEMICO
ABRIL A SEPTIEMBRE 2016
N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 11-12H
Tutoría
académica
2 12-13H
Tutoría
académica
12
3
14H00-
15H00
IIIB
4
15h00-
16h00
IIIB
5
16h00-
17h00
IIIB
6
17h00 –
18h00
IIIB
Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas
Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral
Campo amplio de conocimiento: Salud
Campo específico de conocimiento:
Título tercer nivel: Doctor en Medicina
Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año)
Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre)
Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00,
jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
13
DOCENTE: Dr. Edison N. Pulistar M. CATEDRA: FARMACOLOGIA
CARRERA:
Enferm
ería
PER.
ACADEMICO
:
ABRIL A SEPTIEMBRE 2016
N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 18-19H IIIA IIIA
2 19-20H IIIA IIIA
3 20-21H
Tutoría
académica
4 21-22H
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Teléfonos: - 2755327 - 0996187684
E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com
II. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
Propósito:
La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La
utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de
enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente,
ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el
médico, por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su
mecanismo de acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas,
su dosificación, su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su
responsabilidad educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y
14
Descripción de la Asignatura:
La asignatura de Farmacología I se estructura en 5 unidades curriculares básicas relacionadas
con los fundamentos y grupos de medicamentos que se utilizan en las patologías más frecuentes
de los diferentes aparatos y sistemas del organismo: fundamentos y principios teóricos y
prácticos de la Farmacología, Farmacocinética, Farmacodimámica de los diferentes principios
activos farmacológicos, Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología, proceso de
atención de enfermería en la administración de fármacos por las diferentes vías, fármacos del
Sistema nervioso autónomo, Sistema nervioso central, Psicofármacos, eutimizantes; las acciones
farmacológicas, reacciones adversas, interacciones para aplicar el proceso de Enfermería con
criterio científico, técnico y humanístico en el manejo de medicamentos. Los temas se
desarrollan a través de conferencias integradoras, clases prácticas y talleres donde los
estudiantes de enfermería resolverán problemas clínicos mediante un buen conocimiento en el
manejo y administración de fármacos con normas internacionales para garantizar la salud de la
comunidad.
15
Objetivos Específicos de la Asignatura:
1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios activos
farmacológicos.
3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo
y el Sistema Nervioso Central.
Objetivo general de la Asignatura:
Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para
mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
16
17
18
19
20
V. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN
21
Objetivos Específicos Evaluación
Diagnóstica
(Conocimientos previos)
Evaluación
Formativa
(Grado de logro de
destrezas)
Evaluación
Sumativa
(valorar los objetivos generales
alcanzados y el logro de
destrezas)
1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de sondeo sobre
la unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas (observación)
2. Consultas (Documental)
3. Discusión de casos clínicos
4. Debate (Observación)
1. Pruebas general de fin de
la unidad temática o de
contenidos.
2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos
farmacológicos.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de sondeo sobre
la unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas (observación)
2. Consultas (Documental)
3. Discusión de casos clínicos
4. Debate (Observación)
1. Pruebas general de fin de
la unidad temática o de
contenidos.
3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de sondeo sobre
la unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas (observación)
2. Consultas (Documental)
3. Discusión de casos clínicos
4. Debate (Observación)
1. Pruebas general de fin de
la unidad temática o de
contenidos.
4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
2. Preguntas de sondeo sobre
la unidad temática
(Entrevistas)
1. Tareas (observación)
2. Consultas (Documental)
3. Discusión de casos clínicos
4. Debate (Observación)
1. Pruebas general de fin de
la unidad temática o de
contenidos.
5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el
Sistema Nervioso central.
Técnicas e
instrumentos:
1. Ejercicios de
Razonamiento.
(Cuestionario)
1. Tareas (observación)
2. Consultas (Documental)
3. Discusión de casos clínicos
1. Pruebas general de fin de
la unidad temática o de
contenidos.
22
2. Preguntas de sondeo sobre
la unidad temática
(Entrevistas)
4. Debate (Observación)
23
24
VALIDACIÓN DEL SÍLABO
Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016.
Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison N. Pulistar M.
-------------------------------------------- ------------------------------------------
DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE COORDINADOR DE ASIGNATURA
ASIGNATURA
Fecha de aprobación:
Lcda. Esp. Verónica Gavilanez Lcda. Mg. Miriam Fernández
Coordinador de Área Coordinador de Carrera
Evaluador del Módulo Aval del Módulo
Dr. Mg. Jorge Morales
Subdecano de la Facultad
Visto Bueno
25
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
PROGRAMA ANALITICO
FARMACOLOGÍA I
Abril – Septiembre – 2016
Docente Coordinador de la Asignatura
Doctor en Medicina Doctor en Medicina
Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina
Especialista en Cardiología General Integral
Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M.
……...…
AMBATO - ECUADOR
AÑO 2016
26
III. INFORMACIÓN GENERAL
Nombre de la Asignatura
FARMACOLOGÍA I
Carrera
ENFERMERÍA
Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos:
Modalidad: Presencial
Asignatura Código
1. Bioquímica CSE102
2. Biología General CSE103
3.Anatomia Humana CSE203
Unidad de Organización Curricular:
Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico)
Créditos: 4
Correquisitos:
Asignatura Código
1.
Fisiología Humana CSE303
27
Nivel: Tercero 2.
Semiología CSE305
Carga Horaria semanal
Horas de clase:
4
Teórica:
3
Práctica:
1
Horas de Tutoría
Académica:
2
Presenciales:
1
Virtuales:
1
TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:
HORAS CLASE SEMANAL
NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS
TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE
NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS
AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS
AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS
TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos)
28
II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín
Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas.
Área de conocimiento: Salud y Bienestar
Título tercer nivel: Doctor en Medicina.
Área de conocimiento: Salud y Bienestar.
Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba.
Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río.
Universidad Regional Autónoma de los Andes.
Universidad Técnica de Ambato.
Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y Bienestar -
Educación.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h.
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h.
Teléfonos: 0983574547
E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00,
jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
DOCENTE:
Dr. Gustavo Moreno
Martin
CATEDRA: FARMACOLOGIA I
29
CARRERA: Enfermería
PER.
ACADEMICO
ABRIL A SEPTIEMBRE 2016
N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 11-12H
Tutoría
académica
2 12-13H
Tutoría
académica
3
14H00-
15H00
IIIB
4
15h00-
16h00
IIIB
5
16h00-
17h00
IIIB
6
17h00 –
18h00
IIIB
Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas
Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral
Campo amplio de conocimiento: Salud
Campo específico de conocimiento:
Título tercer nivel: Doctor en Medicina
Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año)
Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre)
Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante
30
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y
experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00,
jueves 20:00 a 21:00
CARRERA ENFERMERIA
HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
DOCENTE: Dr. Edison N. Pulistar M. CATEDRA: FARMACOLOGIA
CARRERA:
Enferm
ería
PER.
ACADEMICO
:
ABRIL A SEPTIEMBRE 2016
N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1 18-19H IIIA IIIA
2 19-20H IIIA IIIA
3 20-21H
Tutoría
académica
4 21-22H
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Tutoría
académica
Teléfonos: - 2755327 - 0996187684
E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com
III- CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA
PROPÓSITO.
La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La
utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de
enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente,
ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el médico,
por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su mecanismo de
acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas, su dosificación,
su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su responsabilidad
educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y combatir la
automedicación.
La finalidad de esta asignatura, es enseñar los fundamentos metodológicos de la Farmacología
Clínica, para proporcionar a los futuros profesionales, los conocimientos científicos básicos que
31
Objetivos Específicos de la Asignatura:
6. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología.
7. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios activos
farmacológicos.
8. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
9. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías.
10. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo
y el Sistema Nervioso Central.
Objetivo general de la Asignatura:
Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para
mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
32
IV. PROGRAMA DETALLADO
COMPETENCIA
ESPECÍFICA:
Unidades Temáticas No
HORAS
Resultado de
Aprendizaje de la
Unidad
1. Conocer los
fundamentos, principios
teóricos y prácticos de la
Farmacología.
1.1 Fundamentos y Principios de la Farmacología.
1.2 Desarrollo Histórico de la Farmacología.
1.3 Origen de los fármacos y Formas Farmacéuticas.
1.4 Fármacos Genéricos y de Marca.
1.5 Presentaciones de fármacos.
32
Conoce los
fundamentos,
principios teóricos y
prácticos de la
Farmacología.
2. Reconocer los
conceptos de
farmacocinética,
farmacodimámica y
principios activos
farmacológicos.
2.1Mecanismos de acción farmacológica.
2.2 Liberación y absorción del principio activo.
2.3 Distribución del principio activo.
Biodisponibilidad y excreción.
2.4 Reacción de los fármacos en el organismo.
2.5 Intervenciones de enfermería en las reacciones
indeseables de los fármacos.
32
Reconocer los
conceptos de
farmacocinética,
farmacodimámica y
principios activos
farmacológicos.
3. Realizar el Proceso de
Atención de Enfermería
en Farmacología.
3.1. Relación entre el Proceso de Atención de
Enfermería y la Farmacología. Valoración,
diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.
3.2 Medidas de precaución universal y normas de
bioseguridad en el manejo y administración de
fármacos.
3.3 Sistemas de medición de fármacos.
3.4 Manejo matemático y control de fármacos.
3.5 Ejercicio de preparación, cálculo de dosis y
volumen.
32
Realiza Proceso de
Atención de
Enfermería en
Farmacología.
33
4. Ejecutar la
administración de
fármacos por sus
diferentes vías.
4.1. Proceso de Atención de Enfermería en la
administración de medicamentos por diferentes vías.
4.2 Administración de fármacos por vía oral, nasal,
dérmica rectal.
4.3 Administración de medicamentos por vías
parenterales.
4.4 Administración de fármacos por vía intradérmica y
subcutánea.
4.5Administración de medicamentos por vía
intramuscular e intravenosa.
32
Ejecutar la
administración de
fármacos por sus
diferentes vías.
5. Reconocer los
diferentes grupos de
fármacos que actúan
sobre el Sistema Nervioso
Autónomo y el Sistema
Nervioso Central.
5.1. Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo.
Introducción, transmisores del SNA. Receptores y sitio
de acción de los fármacos que actúan sobre el SNA.
Acción e indicaciones, consideraciones de enfermería.
5.2 Agonistas y antagonistas colinérgicos.
Bloqueadores ganglionares neuromusculares,
catecolaminas y simpaticomiméticos.
Uso e indicaciones.
32
Reconoce los
diferentes grupos
de fármacos que
actúan sobre el
Sistema Nervioso
Autónomo y el
Sistema Nervioso
central.
TOTAL DE HORAS 160 Horas ( 4 créditos )
IV. METODOLOGIA
 Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos;
AB Evidencias; Método de caso; Método expositivo. En los fundamentos y principios
teóricos y prácticos de la Farmacología.
 Aprendizaje Basado en Proyectos (Encuestas), Reconocer la farmacocinética, farmacodinamia de los
diferentes principios activos farmacológicos.
 Aprendizaje Basado en Evidencias, Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología
 Método de caso clínico, Realizar el proceso de atención de enfermería en la administración de fármacos por
las diferentes vías.
 Método expositivo (Debates, comunicación de informes, exposición de los trabajos investigados).
Reconocer los diferentes grupos de fármacos del Sistema nervioso autónomo, Sistema cardiovascular,
Sistema nervioso central, las acciones farmacológicas, reacciones adversas, interacciones para aplicar el
proceso de enfermería con criterio científico, técnico y humanístico en el manejo de medicamentos.
V. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
Tipo de Evaluación Primer parcial Segundo Parcial Suspensión
34
Evaluación Continua 40% 40%
Supletorio
Actividades
académicas que
aportan en la
evaluación (tareas,
trabajos autónomos,
foros, debates,
exposiciones…
60% 60%
TOTAL 100 % 100 %
El sistema de evaluación se regirá de la siguiente forma:
60% = 6 puntos: producto del proceso como: trabajos, laboratorio, talleres, investigaciones,
simulaciones.
40% =4 puntos: será el resultado de las pruebas/exámenes.
Se aprobará el módulo con un mínimo de 7 puntos por parcial y/o un total de 14 puntos al
semestre.
35
VI. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AUTORES AÑO TÍTULO
No.
EDICIÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
Número de
ejemplares
No. de
PÁGINAS
Mariano Ruiz-Gayo 2013 Fundamentos de Farmacología Básica y
Clínica
2da Editorial Médica
Panamericana
Madrid/España 1 493
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2274-
615.01R8591
COMENTARIO:
Describe los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase
específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas.
También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X
DIGITAL:
VIRTUAL:
URL:
36
BILIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AUTOR/ES AÑO TÍTULO
No.
EDICIÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
No. de
PÁGINAS
Silvia Castells Molina
Margarita Hernández Pérez
2012 Farmacología en Enfermería 3ra Elsevier Barcelona/España 3 725
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2430-
615C2772
COMENTARIO:
Facilita el abordaje de la farmacología con sus aplicaciones en el área clínica, con un enfoque de los principios básicos de la
Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades
particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas.
También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.
FISICO: X
DIGITAL:
VIRTUAL:
URL:
37
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL
AUTORES AÑO TÍTULO
No. EDICIÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
Número de
ejemplares
No. de
PÁGINAS
Beatriz Somoza Hernández
María Victoria Cano González
2012 Farmacología en Enfermería. Casos Clínicos. 1ra Editorial Médica
Panamericana
Madrid/España 1 271
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2434615S056 COMENTARIO:
Enfoca los casos clínicos por cada patología y grupo farmacológico, además enfoca los principios básicos de la Farmacología y la clínica.
Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados
principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X
DIGITAL:
VIRTUAL:
38
AUTOR/ES AÑO TÍTULO
No. EDICIÓN
EDITORIAL CIUDAD / PAÍS
Número de
ejemplares
No. de
PÁGINAS
Edgardo Jares
Mario Sánchez Borges
Alicia de Falco
Juan Carlos Ivancevich
2011 Manual de Alergias a Medicamentos 1ra Intramed Buenos
Aires/Argentina
CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: COMENTARIO:
Enfoca el manejo de los diferentes grupos farmacológicos, con sus probables reacciones adversas y el manejo médico y de enfermería.
FISICO:
DIGITAL:
VIRTUAL: X
URL: http://www.intramed.net/sitios/librovirtual14/capitulos.htm
39
40
VALIDACIÓN DEL SÍLABO
Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016.
Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison Pulistar Manosalvas
-------------------------------------------- ------------------------------------------
DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE COORDINADOR DE ASIGNATURA
ASIGNATURA
Fecha de aprobación:
Lcda. Esp. Verónica Gavilánez Lcda. Mg. Miriam Fernández
Coordinador de Área Coordinador de Carrera
Evaluador del Módulo Aval del Módulo
Dr. Mg. Jorge Morales
Subdecano de la Facultad
Visto Bueno
41
CURRICULUM VITAE
DATOS PERSONALES
NOMBRES: NATALY SILVANA
APELLIDOS: FLORES HUILCATOMA
FECHA DE NACIMIENTO: 08/11/1993
NUMERO DE CEDULA: 050434530
CELULAR: 0983764988
CORREO ELECTRONICO: floresnataly52@gmail.com
ESTUDIOS REALIZADOS
PRIMARIA
ESCUELA “ONCE DE NOVIEMBRE
SECUNDARIA
COLEGIO NACIONAL “PRIMERO DE ABRIL
SUPERIOR
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
EXPERIENCIA PROFESIONAL
CURSOS DE AUXILIAR DE ENFERMERIA
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
EVIDENCIA 40%
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
EVIDENCIAS 60%
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Decision 706 (1)
Decision 706 (1)Decision 706 (1)
Decision 706 (1)rait777
 
Clase de automedicacion y antibioticos
Clase de automedicacion y antibioticosClase de automedicacion y antibioticos
Clase de automedicacion y antibioticosXavier Rodriguez
 
Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549
Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549
Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549mariaangelicasalcedo
 
Legislacion farmaceutica 2
Legislacion farmaceutica 2Legislacion farmaceutica 2
Legislacion farmaceutica 2Xavier Pineda
 
Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.
Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.
Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.edith guzman cucaita
 
Modulo de Atencion Farmaceutica
Modulo de Atencion FarmaceuticaModulo de Atencion Farmaceutica
Modulo de Atencion FarmaceuticaFernando Valencia
 
Guia Practica Clinica de Infecciones Urinarias
Guia Practica Clinica de Infecciones UrinariasGuia Practica Clinica de Infecciones Urinarias
Guia Practica Clinica de Infecciones UrinariasUTPL
 
Manual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicasManual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicasLucia Carrelo Magadan
 
Diseño y construcción de artículos científicos oct 2013
Diseño y construcción de artículos científicos   oct 2013Diseño y construcción de artículos científicos   oct 2013
Diseño y construcción de artículos científicos oct 2013Luis Peñalver
 
Sistema de salud argentino
Sistema de salud argentinoSistema de salud argentino
Sistema de salud argentinoPABLO
 
Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino
Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino
Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino Mariaelena2013
 
Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...
Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...
Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...Helena Adriana amarillas espinosa
 
Cómo escribir un artículo científico
Cómo escribir un artículo científicoCómo escribir un artículo científico
Cómo escribir un artículo científicoCatalina Tovar
 
Diapositivas dispensacion de medicamentos
Diapositivas dispensacion de medicamentosDiapositivas dispensacion de medicamentos
Diapositivas dispensacion de medicamentosAndrea Sanabria
 
Practica 7 Plan de gestion de salud(Grupal)
Practica 7  Plan de gestion de salud(Grupal)Practica 7  Plan de gestion de salud(Grupal)
Practica 7 Plan de gestion de salud(Grupal)MishielValenciaVela
 
Cuadro explicativo planteamiento del problema
Cuadro explicativo planteamiento del problemaCuadro explicativo planteamiento del problema
Cuadro explicativo planteamiento del problemauft
 

La actualidad más candente (20)

Decision 706 (1)
Decision 706 (1)Decision 706 (1)
Decision 706 (1)
 
Clase de automedicacion y antibioticos
Clase de automedicacion y antibioticosClase de automedicacion y antibioticos
Clase de automedicacion y antibioticos
 
Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549
Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549
Trabajo colaborativo final diseño de proyectos 102058 549
 
Legislacion farmaceutica 2
Legislacion farmaceutica 2Legislacion farmaceutica 2
Legislacion farmaceutica 2
 
Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.
Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.
Diseño portada y periódico virtual, resolución 1478 de 2006.
 
Modulo de Atencion Farmaceutica
Modulo de Atencion FarmaceuticaModulo de Atencion Farmaceutica
Modulo de Atencion Farmaceutica
 
Sistema de salud en argentina (ver)
Sistema de salud en argentina (ver)Sistema de salud en argentina (ver)
Sistema de salud en argentina (ver)
 
Guia Practica Clinica de Infecciones Urinarias
Guia Practica Clinica de Infecciones UrinariasGuia Practica Clinica de Infecciones Urinarias
Guia Practica Clinica de Infecciones Urinarias
 
Manual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicasManual de elaboración de guías clínicas
Manual de elaboración de guías clínicas
 
Codigo de etica_y_deontologia
Codigo de etica_y_deontologiaCodigo de etica_y_deontologia
Codigo de etica_y_deontologia
 
Farmacia sanitaria sustentable
Farmacia sanitaria sustentableFarmacia sanitaria sustentable
Farmacia sanitaria sustentable
 
Diseño y construcción de artículos científicos oct 2013
Diseño y construcción de artículos científicos   oct 2013Diseño y construcción de artículos científicos   oct 2013
Diseño y construcción de artículos científicos oct 2013
 
Sistema de salud argentino
Sistema de salud argentinoSistema de salud argentino
Sistema de salud argentino
 
Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino
Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino
Pae en farmacologia 1 ms c. ma elena robalino
 
El Regente De Farmacia En Otros Escenarios
El  Regente De  Farmacia En Otros  EscenariosEl  Regente De  Farmacia En Otros  Escenarios
El Regente De Farmacia En Otros Escenarios
 
Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...
Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...
Diapositivas de dx.situacional del hospital regional de pemex equipo helena e...
 
Cómo escribir un artículo científico
Cómo escribir un artículo científicoCómo escribir un artículo científico
Cómo escribir un artículo científico
 
Diapositivas dispensacion de medicamentos
Diapositivas dispensacion de medicamentosDiapositivas dispensacion de medicamentos
Diapositivas dispensacion de medicamentos
 
Practica 7 Plan de gestion de salud(Grupal)
Practica 7  Plan de gestion de salud(Grupal)Practica 7  Plan de gestion de salud(Grupal)
Practica 7 Plan de gestion de salud(Grupal)
 
Cuadro explicativo planteamiento del problema
Cuadro explicativo planteamiento del problemaCuadro explicativo planteamiento del problema
Cuadro explicativo planteamiento del problema
 

Destacado

Cuidados de enfermeria
Cuidados de enfermeriaCuidados de enfermeria
Cuidados de enfermeria08Nataly
 
[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlain
[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlain[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlain
[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlainTruong Anderson
 
Historia de-la-farmacologia
Historia de-la-farmacologiaHistoria de-la-farmacologia
Historia de-la-farmacologia08Nataly
 
Coagulacion de-la-sangre
Coagulacion de-la-sangreCoagulacion de-la-sangre
Coagulacion de-la-sangre08Nataly
 
Componentes de la sangre
Componentes de la sangreComponentes de la sangre
Componentes de la sangre08Nataly
 
[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carr
[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carr[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carr
[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carrTruong Anderson
 
Pae en la administracion de medicamentos
Pae en la administracion de medicamentosPae en la administracion de medicamentos
Pae en la administracion de medicamentos08Nataly
 
Portafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaPortafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologia08Nataly
 
Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1
Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1
Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1Truong Anderson
 
[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai biet
[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai biet[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai biet
[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai bietTruong Anderson
 
Niềm vui toán học khám phá toán học quanh ta - theoni pappas
Niềm vui toán học   khám phá toán học quanh ta - theoni pappasNiềm vui toán học   khám phá toán học quanh ta - theoni pappas
Niềm vui toán học khám phá toán học quanh ta - theoni pappasTruong Anderson
 

Destacado (14)

Cuidados de enfermeria
Cuidados de enfermeriaCuidados de enfermeria
Cuidados de enfermeria
 
[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlain
[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlain[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlain
[Downloadsach.com] nghe thuat va vat ly - leonard shlain
 
Historia de-la-farmacologia
Historia de-la-farmacologiaHistoria de-la-farmacologia
Historia de-la-farmacologia
 
Coagulacion de-la-sangre
Coagulacion de-la-sangreCoagulacion de-la-sangre
Coagulacion de-la-sangre
 
Componentes de la sangre
Componentes de la sangreComponentes de la sangre
Componentes de la sangre
 
[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carr
[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carr[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carr
[Downloadsach.com] tri tue gia tao - nicholas carr
 
Pae en la administracion de medicamentos
Pae en la administracion de medicamentosPae en la administracion de medicamentos
Pae en la administracion de medicamentos
 
Portafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaPortafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologia
 
Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1
Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1
Doko.vn 1798019-giao-trinh-toan-giai-tich-1
 
[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai biet
[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai biet[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai biet
[Downloadsach.com] nhung kinh nghiem xu the ban can phai biet
 
Ova -google_drive
Ova  -google_driveOva  -google_drive
Ova -google_drive
 
Niềm vui toán học khám phá toán học quanh ta - theoni pappas
Niềm vui toán học   khám phá toán học quanh ta - theoni pappasNiềm vui toán học   khám phá toán học quanh ta - theoni pappas
Niềm vui toán học khám phá toán học quanh ta - theoni pappas
 
Comercio electronico
Comercio electronicoComercio electronico
Comercio electronico
 
Ankit maths ppt
Ankit maths pptAnkit maths ppt
Ankit maths ppt
 

Similar a Portafolio de farmacologia

Similar a Portafolio de farmacologia (20)

Portafolio farmaco
Portafolio farmacoPortafolio farmaco
Portafolio farmaco
 
Portafolio de farmacologia i
Portafolio de farmacologia iPortafolio de farmacologia i
Portafolio de farmacologia i
 
Portafolio Farmacoligia
Portafolio Farmacoligia Portafolio Farmacoligia
Portafolio Farmacoligia
 
Portafolio de-anatomia-diana
Portafolio de-anatomia-dianaPortafolio de-anatomia-diana
Portafolio de-anatomia-diana
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Portafolio Primer Ciclo
Portafolio Primer CicloPortafolio Primer Ciclo
Portafolio Primer Ciclo
 
Portafolio anatomia
Portafolio anatomiaPortafolio anatomia
Portafolio anatomia
 
Portafolio anatomia
Portafolio anatomiaPortafolio anatomia
Portafolio anatomia
 
1. portafolio mercy quinatoa
1. portafolio  mercy quinatoa 1. portafolio  mercy quinatoa
1. portafolio mercy quinatoa
 
1. portafolio mercy quinatoa
1. portafolio  mercy quinatoa 1. portafolio  mercy quinatoa
1. portafolio mercy quinatoa
 
Portafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologiaPortafolio de fisiologia
Portafolio de fisiologia
 
Portafolio Fisiología
Portafolio Fisiología Portafolio Fisiología
Portafolio Fisiología
 
Portafolio paulina de la cruz
Portafolio paulina de la cruzPortafolio paulina de la cruz
Portafolio paulina de la cruz
 
Portafolio fisiologia
Portafolio fisiologiaPortafolio fisiologia
Portafolio fisiologia
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
Portafolio fisiologia
Portafolio fisiologiaPortafolio fisiologia
Portafolio fisiologia
 
Portafolio fisiologia humana
Portafolio fisiologia humanaPortafolio fisiologia humana
Portafolio fisiologia humana
 
portafolio CAROLINA VILLACRES
portafolio CAROLINA VILLACRESportafolio CAROLINA VILLACRES
portafolio CAROLINA VILLACRES
 
Fisio portafolio
Fisio portafolioFisio portafolio
Fisio portafolio
 

Último

CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 

Último (20)

CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 

Portafolio de farmacologia

  • 1. 1 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA PORTAFOLIO FARMACOLOGIA DOCENTE: Dr. Gustavo Moreno NOMBRE: Nataly Flores FECHA: 14/08/2016 AMBATO-ECUADOR
  • 2. 2 UNIVERSIDAD Misión La misión de la Universidad Técnica de Ambato: satisfacer las demandas científico - tecnológicas de la sociedad ecuatoriana en interacción dinámica con sus actores, formar profesionales líderes con pensamiento crítico reflexivo, creativo con conciencia social que contribuya al desarrollo científico, técnico, cultural y axiológico del país; desarrollar la investigación científica y tecnológica como un aporte en la solución de los problemas; producir bienes y prestar servicios para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los ecuatorianos e impulsar el desarrollo sustentable del país. Visión La Universidad Técnica de Ambato, por sus niveles de excelencia se constituirá en un centro de referencia académica científico y humanístico del país. Ser la institución que promueva la generación de proyectos y propuestas como soporte para el desarrollo provincial, regional nacional. En su entorno y tomando en cuenta las manifestaciones del pensamiento del mismo creará conocimiento, formará profesionales competentes, realizará investigaciones científica y tecnológica, difundirá el arte y la cultura, promoverá el deporte y prestará servicios, proponiendo alternativas de solución a los problemas diversos sectores productivos y sociales. Estas acciones se realizarán en un ámbito de libertad, respeto a los derechos humanos e intelectuales, participación integrativa equidad de género y defensa del medio ambiente, con criterio de sustentabilidad y sostenibilidad.
  • 3. 3 FACULTAD Misión Formar profesionales de la salud competentes y humanistas, con elevados conocimientos científicos y principios de calidad, calidez en la Docencia, Investigación y Vinculación con liderazgo, ética y responsabilidad social. Visión La Facultad de Ciencias de la Salud se constituirá como un referente por los niveles de excelencia y liderazgo en la formación superior en Salud, en el contexto nacional e internacional
  • 4. 4 CARRERA Misión Formar profesionales líderes competentes en Enfermería, con visión humanista y pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país. Visión La Carrera de Enfermería por sus niveles de excelencia se constituirá en una unidad académica de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.
  • 5. 5 PERFIL DEL EGRESO  Desarrollar su ejercicio profesional en el ámbito de cuidado y mantenimiento de la salud, aplicación de conocimientos y valores en el área de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación dentro de los servicios de salud, como en la atención ambulatoria.  Formar parte de los equipos multiprofesionales y multisectorial de la salud con capacidad de discernimiento y decisión.  Liderar la atención de salud y enfermería en los servicios de primero, segundo y tercer nivel de atención en el sistema de salud.  Incorporar el manejo de la Bioética, Investigación y Epidemiologia en su práctica cotidiana, para la humanización y mejoramiento de la calidad de atención de enfermería.  Aplicar el Proceso de Enfermería como método de trabajo y legalización de la Atención de Enfermería.
  • 6. 6 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA MODALIDAD PRESENCIAL SÍLABO FARMACOLOGÍA I Abril – Septiembre – 2016
  • 7. 7 Docente Coordinador de la Asignatura Doctor en Medicina Doctor en Medicina Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina Especialista en Cardiología General Integral Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M. ……...…………… AMBATO - ECUADOR AÑO 2016 I. INFORMACIÓN GENERAL Nombre de la Asignatura
  • 8. 8 FARMACOLOGÍA I Carrera ENFERMERÍA Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos: Modalidad: Presencial Asignatura Código 1. Bioquímica CSE102 2. Biología General CSE103 3.Anatomia Humana CSE203 Unidad de Organización Curricular: Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico) Créditos: 4 Nivel: Tercero Correquisitos: Asignatura Código 1. Fisiología Humana CSE303 2. Semiología CSE305
  • 9. 9 Carga Horaria semanal Horas de clase: 4 Teórica: 3 Práctica: 1 Horas de Tutoría Académica: 2 Presenciales: 1 Virtuales: 1 TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS: HORAS CLASE SEMANAL NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos)
  • 10. 10 II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas. Área de conocimiento: Salud y Bienestar
  • 11. 11 Título tercer nivel: Doctor en Medicina. Área de conocimiento: Salud y Bienestar. Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba. Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Universidad Regional Autónoma de los Andes. Universidad Técnica de Ambato. Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y Bienestar - Educación. Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h. Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h. Teléfonos: 0983574547 E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL DOCENTE: Dr. Gustavo Moreno Martin CATEDRA: FARMACOLOGIA I CARRERA: Enfermería PER. ACADEMICO ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1 11-12H Tutoría académica 2 12-13H Tutoría académica
  • 12. 12 3 14H00- 15H00 IIIB 4 15h00- 16h00 IIIB 5 16h00- 17h00 IIIB 6 17h00 – 18h00 IIIB Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral Campo amplio de conocimiento: Salud Campo específico de conocimiento: Título tercer nivel: Doctor en Medicina Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año) Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre) Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL
  • 13. 13 DOCENTE: Dr. Edison N. Pulistar M. CATEDRA: FARMACOLOGIA CARRERA: Enferm ería PER. ACADEMICO : ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1 18-19H IIIA IIIA 2 19-20H IIIA IIIA 3 20-21H Tutoría académica 4 21-22H Tutoría académica Tutoría académica Tutoría académica Teléfonos: - 2755327 - 0996187684 E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com II. DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Propósito: La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente, ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el médico, por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su mecanismo de acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas, su dosificación, su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su responsabilidad educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y
  • 14. 14 Descripción de la Asignatura: La asignatura de Farmacología I se estructura en 5 unidades curriculares básicas relacionadas con los fundamentos y grupos de medicamentos que se utilizan en las patologías más frecuentes de los diferentes aparatos y sistemas del organismo: fundamentos y principios teóricos y prácticos de la Farmacología, Farmacocinética, Farmacodimámica de los diferentes principios activos farmacológicos, Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología, proceso de atención de enfermería en la administración de fármacos por las diferentes vías, fármacos del Sistema nervioso autónomo, Sistema nervioso central, Psicofármacos, eutimizantes; las acciones farmacológicas, reacciones adversas, interacciones para aplicar el proceso de Enfermería con criterio científico, técnico y humanístico en el manejo de medicamentos. Los temas se desarrollan a través de conferencias integradoras, clases prácticas y talleres donde los estudiantes de enfermería resolverán problemas clínicos mediante un buen conocimiento en el manejo y administración de fármacos con normas internacionales para garantizar la salud de la comunidad.
  • 15. 15 Objetivos Específicos de la Asignatura: 1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios activos farmacológicos. 3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. 4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central. Objetivo general de la Asignatura: Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
  • 16. 16
  • 17. 17
  • 18. 18
  • 19. 19
  • 20. 20 V. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIÓN
  • 21. 21 Objetivos Específicos Evaluación Diagnóstica (Conocimientos previos) Evaluación Formativa (Grado de logro de destrezas) Evaluación Sumativa (valorar los objetivos generales alcanzados y el logro de destrezas) 1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos. 2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos. 3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos. 4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 4. Debate (Observación) 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos. 5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso central. Técnicas e instrumentos: 1. Ejercicios de Razonamiento. (Cuestionario) 1. Tareas (observación) 2. Consultas (Documental) 3. Discusión de casos clínicos 1. Pruebas general de fin de la unidad temática o de contenidos.
  • 22. 22 2. Preguntas de sondeo sobre la unidad temática (Entrevistas) 4. Debate (Observación)
  • 23. 23
  • 24. 24 VALIDACIÓN DEL SÍLABO Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016. Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison N. Pulistar M. -------------------------------------------- ------------------------------------------ DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE COORDINADOR DE ASIGNATURA ASIGNATURA Fecha de aprobación: Lcda. Esp. Verónica Gavilanez Lcda. Mg. Miriam Fernández Coordinador de Área Coordinador de Carrera Evaluador del Módulo Aval del Módulo Dr. Mg. Jorge Morales Subdecano de la Facultad Visto Bueno
  • 25. 25 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA MODALIDAD PRESENCIAL PROGRAMA ANALITICO FARMACOLOGÍA I Abril – Septiembre – 2016 Docente Coordinador de la Asignatura Doctor en Medicina Doctor en Medicina Máster en Urgencias Médicas Especialista en Medicina Especialista en Cardiología General Integral Gustavo Moreno Martín Edison N. Pulistar M. ……...… AMBATO - ECUADOR AÑO 2016
  • 26. 26 III. INFORMACIÓN GENERAL Nombre de la Asignatura FARMACOLOGÍA I Carrera ENFERMERÍA Código: FCS/E/MP/03/04 Prerrequisitos: Modalidad: Presencial Asignatura Código 1. Bioquímica CSE102 2. Biología General CSE103 3.Anatomia Humana CSE203 Unidad de Organización Curricular: Básica (Art. 21 Reglamento de Régimen Académico) Créditos: 4 Correquisitos: Asignatura Código 1. Fisiología Humana CSE303
  • 27. 27 Nivel: Tercero 2. Semiología CSE305 Carga Horaria semanal Horas de clase: 4 Teórica: 3 Práctica: 1 Horas de Tutoría Académica: 2 Presenciales: 1 Virtuales: 1 TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS: HORAS CLASE SEMANAL NÚMERO HORAS CLASE SEMANAL: 4 HORAS TOTAL HORAS CLASE AL SEMESTRE NÚMERO HORAS CLASE SEMESTRAL: (16 semanas x4 horas) = 64 HORAS AUTÓNOMO SEMANAL: 6 HORAS AUTÓNOMO SEMESTRAL: (16 Semanas x 6 horas) = 96 HORAS TOTAL HORAS 64 + 96 = 160 HORAS (4 créditos)
  • 28. 28 II. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA Nombre del Profesor: Gustavo Moreno Martín Título cuarto nivel: Especialista en Cardiología, Máster en Urgencias Médicas. Área de conocimiento: Salud y Bienestar Título tercer nivel: Doctor en Medicina. Área de conocimiento: Salud y Bienestar. Experiencia Profesional: Hospital Abel Santamaría, Pinar del Río, Cuba. Experiencia Docente: Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río. Universidad Regional Autónoma de los Andes. Universidad Técnica de Ambato. Área Académica dentro de la carrera: Ciencias Básicas Específicas - Salud y Bienestar - Educación. Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: martes 1100h-1300h. Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): 1100h-1300h. Teléfonos: 0983574547 E-mail: gu.moreno@uta.edu.ec morenogmartin@gmail.com Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL DOCENTE: Dr. Gustavo Moreno Martin CATEDRA: FARMACOLOGIA I
  • 29. 29 CARRERA: Enfermería PER. ACADEMICO ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1 11-12H Tutoría académica 2 12-13H Tutoría académica 3 14H00- 15H00 IIIB 4 15h00- 16h00 IIIB 5 16h00- 17h00 IIIB 6 17h00 – 18h00 IIIB Nombre del Profesor: Edison Norberto Pulistar Manosalvas Título cuarto nivel: Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral Campo amplio de conocimiento: Salud Campo específico de conocimiento: Título tercer nivel: Doctor en Medicina Experiencia Profesional: Sector Publico, Médico Tratante (1 año) Experiencia Docente: Universidad Técnica de Ambato. (1 semestre) Área Académica dentro de la carrera: Profesionalizante
  • 30. 30 Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes: lunes a viernes18:00 a 21:00 Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutoría académica): lunes 20:00 a 21:00, jueves 20:00 a 21:00 CARRERA ENFERMERIA HORARIO DE CLASES INDIVIDUAL DOCENTE: Dr. Edison N. Pulistar M. CATEDRA: FARMACOLOGIA CARRERA: Enferm ería PER. ACADEMICO : ABRIL A SEPTIEMBRE 2016 N° HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES 1 18-19H IIIA IIIA 2 19-20H IIIA IIIA 3 20-21H Tutoría académica 4 21-22H Tutoría académica Tutoría académica Tutoría académica Teléfonos: - 2755327 - 0996187684 E-mail Institucional: en.pulistar@uta.edu.ec, edisonodis61@gmail.com III- CARACTERIZACION DE LA ASIGNATURA PROPÓSITO. La farmacología es una de las disciplinas relacionadas con la práctica de la enfermería. La utilización y aplicación de la terapéutica medicamentosa constituye para el personal de enfermería, una de las mayores responsabilidades que asume en su interacción con el paciente, ya que es una tarea permanente la administración de los medicamentos indicados por el médico, por lo que es fundamental conocer la naturaleza y el origen de los fármacos, su mecanismo de acción, las reacciones adversas, precauciones e interacciones medicamentosas, su dosificación, su forma de presentación, y vías de administración. Es también parte de su responsabilidad educar al paciente y familia sobre el consumo racional de medicamentos y combatir la automedicación. La finalidad de esta asignatura, es enseñar los fundamentos metodológicos de la Farmacología Clínica, para proporcionar a los futuros profesionales, los conocimientos científicos básicos que
  • 31. 31 Objetivos Específicos de la Asignatura: 6. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 7. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodinamia y principios activos farmacológicos. 8. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. 9. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 10. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central. Objetivo general de la Asignatura: Manejar fármacos para utilizar en la administración al individuo, familia y comunidad, para mejorar su estado de salud de acuerdo a principios y normas internacionales.
  • 32. 32 IV. PROGRAMA DETALLADO COMPETENCIA ESPECÍFICA: Unidades Temáticas No HORAS Resultado de Aprendizaje de la Unidad 1. Conocer los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 1.1 Fundamentos y Principios de la Farmacología. 1.2 Desarrollo Histórico de la Farmacología. 1.3 Origen de los fármacos y Formas Farmacéuticas. 1.4 Fármacos Genéricos y de Marca. 1.5 Presentaciones de fármacos. 32 Conoce los fundamentos, principios teóricos y prácticos de la Farmacología. 2. Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. 2.1Mecanismos de acción farmacológica. 2.2 Liberación y absorción del principio activo. 2.3 Distribución del principio activo. Biodisponibilidad y excreción. 2.4 Reacción de los fármacos en el organismo. 2.5 Intervenciones de enfermería en las reacciones indeseables de los fármacos. 32 Reconocer los conceptos de farmacocinética, farmacodimámica y principios activos farmacológicos. 3. Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología. 3.1. Relación entre el Proceso de Atención de Enfermería y la Farmacología. Valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación. 3.2 Medidas de precaución universal y normas de bioseguridad en el manejo y administración de fármacos. 3.3 Sistemas de medición de fármacos. 3.4 Manejo matemático y control de fármacos. 3.5 Ejercicio de preparación, cálculo de dosis y volumen. 32 Realiza Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología.
  • 33. 33 4. Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 4.1. Proceso de Atención de Enfermería en la administración de medicamentos por diferentes vías. 4.2 Administración de fármacos por vía oral, nasal, dérmica rectal. 4.3 Administración de medicamentos por vías parenterales. 4.4 Administración de fármacos por vía intradérmica y subcutánea. 4.5Administración de medicamentos por vía intramuscular e intravenosa. 32 Ejecutar la administración de fármacos por sus diferentes vías. 5. Reconocer los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso Central. 5.1. Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo. Introducción, transmisores del SNA. Receptores y sitio de acción de los fármacos que actúan sobre el SNA. Acción e indicaciones, consideraciones de enfermería. 5.2 Agonistas y antagonistas colinérgicos. Bloqueadores ganglionares neuromusculares, catecolaminas y simpaticomiméticos. Uso e indicaciones. 32 Reconoce los diferentes grupos de fármacos que actúan sobre el Sistema Nervioso Autónomo y el Sistema Nervioso central. TOTAL DE HORAS 160 Horas ( 4 créditos ) IV. METODOLOGIA  Metodologías de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo; AB Problemas; AB Proyectos; AB Evidencias; Método de caso; Método expositivo. En los fundamentos y principios teóricos y prácticos de la Farmacología.  Aprendizaje Basado en Proyectos (Encuestas), Reconocer la farmacocinética, farmacodinamia de los diferentes principios activos farmacológicos.  Aprendizaje Basado en Evidencias, Realizar el Proceso de Atención de Enfermería en Farmacología  Método de caso clínico, Realizar el proceso de atención de enfermería en la administración de fármacos por las diferentes vías.  Método expositivo (Debates, comunicación de informes, exposición de los trabajos investigados). Reconocer los diferentes grupos de fármacos del Sistema nervioso autónomo, Sistema cardiovascular, Sistema nervioso central, las acciones farmacológicas, reacciones adversas, interacciones para aplicar el proceso de enfermería con criterio científico, técnico y humanístico en el manejo de medicamentos. V. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Tipo de Evaluación Primer parcial Segundo Parcial Suspensión
  • 34. 34 Evaluación Continua 40% 40% Supletorio Actividades académicas que aportan en la evaluación (tareas, trabajos autónomos, foros, debates, exposiciones… 60% 60% TOTAL 100 % 100 % El sistema de evaluación se regirá de la siguiente forma: 60% = 6 puntos: producto del proceso como: trabajos, laboratorio, talleres, investigaciones, simulaciones. 40% =4 puntos: será el resultado de las pruebas/exámenes. Se aprobará el módulo con un mínimo de 7 puntos por parcial y/o un total de 14 puntos al semestre.
  • 35. 35 VI. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA AUTORES AÑO TÍTULO No. EDICIÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplares No. de PÁGINAS Mariano Ruiz-Gayo 2013 Fundamentos de Farmacología Básica y Clínica 2da Editorial Médica Panamericana Madrid/España 1 493 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2274- 615.01R8591 COMENTARIO: Describe los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X DIGITAL: VIRTUAL: URL:
  • 36. 36 BILIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA AUTOR/ES AÑO TÍTULO No. EDICIÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS No. de PÁGINAS Silvia Castells Molina Margarita Hernández Pérez 2012 Farmacología en Enfermería 3ra Elsevier Barcelona/España 3 725 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2430- 615C2772 COMENTARIO: Facilita el abordaje de la farmacología con sus aplicaciones en el área clínica, con un enfoque de los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos. FISICO: X DIGITAL: VIRTUAL: URL:
  • 37. 37 BIBLIOGRAFIA VIRTUAL AUTORES AÑO TÍTULO No. EDICIÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplares No. de PÁGINAS Beatriz Somoza Hernández María Victoria Cano González 2012 Farmacología en Enfermería. Casos Clínicos. 1ra Editorial Médica Panamericana Madrid/España 1 271 CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: 2434615S056 COMENTARIO: Enfoca los casos clínicos por cada patología y grupo farmacológico, además enfoca los principios básicos de la Farmacología y la clínica. Ofrece una cobertura precisa y actualizada de fármacos por clase específica y para enfermedades particulares, organizados principalmente por órganos, tejido, aparatos y sistemas. También aborda el manejo correcto y administración de fármacos.FISICO: X DIGITAL: VIRTUAL:
  • 38. 38 AUTOR/ES AÑO TÍTULO No. EDICIÓN EDITORIAL CIUDAD / PAÍS Número de ejemplares No. de PÁGINAS Edgardo Jares Mario Sánchez Borges Alicia de Falco Juan Carlos Ivancevich 2011 Manual de Alergias a Medicamentos 1ra Intramed Buenos Aires/Argentina CODIGO/ UBICACIÓN BASE DATOS: COMENTARIO: Enfoca el manejo de los diferentes grupos farmacológicos, con sus probables reacciones adversas y el manejo médico y de enfermería. FISICO: DIGITAL: VIRTUAL: X URL: http://www.intramed.net/sitios/librovirtual14/capitulos.htm
  • 39. 39
  • 40. 40 VALIDACIÓN DEL SÍLABO Fecha de elaboración: 31 de marzo de 2016. Dr. Gustavo Moreno Martín, MsC. Dr. Edison Pulistar Manosalvas -------------------------------------------- ------------------------------------------ DOCENTE COORDINADOR DE DOCENTE COORDINADOR DE ASIGNATURA ASIGNATURA Fecha de aprobación: Lcda. Esp. Verónica Gavilánez Lcda. Mg. Miriam Fernández Coordinador de Área Coordinador de Carrera Evaluador del Módulo Aval del Módulo Dr. Mg. Jorge Morales Subdecano de la Facultad Visto Bueno
  • 41. 41 CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES NOMBRES: NATALY SILVANA APELLIDOS: FLORES HUILCATOMA FECHA DE NACIMIENTO: 08/11/1993 NUMERO DE CEDULA: 050434530 CELULAR: 0983764988 CORREO ELECTRONICO: floresnataly52@gmail.com ESTUDIOS REALIZADOS PRIMARIA ESCUELA “ONCE DE NOVIEMBRE SECUNDARIA COLEGIO NACIONAL “PRIMERO DE ABRIL SUPERIOR UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO EXPERIENCIA PROFESIONAL CURSOS DE AUXILIAR DE ENFERMERIA
  • 42. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco EVIDENCIA 40%
  • 43. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 44. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 45. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 46. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 47. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 48. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 49. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco EVIDENCIAS 60%
  • 50. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 51. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 52. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 53. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 54. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 55. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 56. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 57. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 58. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 59. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 60. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 61. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 62. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 63. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 64. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 65. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 66. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 67. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 68. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 69. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 70. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 71. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 72. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 73. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 74. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 75. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 76. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 77. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 78. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 79. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 80. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 81. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 82. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 83. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 84. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 85. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 86. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 87. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 88. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 89. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 90. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 91. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 92. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 93. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 94. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 95. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 96. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 97. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 98. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 99. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 100. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 101. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 102. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 103. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 104. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 105. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 106. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 107. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 108. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 109. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 110. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 111. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 112. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 113. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 114. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 115. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 116. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 117. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 118. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 119. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 120. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 121. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 122. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 123. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 124. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 125. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco
  • 126. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Cdla. Ingahurco