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DEFINICIONES DE INFORMACIÓN
 En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos
procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de
conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
 Para Gilles Deleuze, la información es un sistema de control, en tanto
que es la propagación de consignas que deberíamos de creer o hacer
que creemos.
 La información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o
sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o
percepciones sensibles del mismo entorno.
 La información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles,
tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente
que posee dicha información con su entorno.
 La información está constituida por un grupo de datos ya supervisados y
ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto
fenómeno o ente.
 La información es un conjunto de datos organizados acerca de algún
suceso, hecho o fenómeno, que en su contexto tiene un significado
determinado, cuyo fin es reducir la incertidumbre o incrementar el
conocimiento sobre algo.
 En otras palabras, la información puede ser tanto la cosa que se
comunica, como el acto de comunicar, como el resultado de la
comunicación.
 La información es un conjunto de datos con significado que estructura el
pensamiento de los seres vivos, especialmente, del ser humano.
 La información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a
las cosas, e indica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos
del pensamiento humano.
 Consiste en la transmisión de los datos obtenidos sensorialmente, a
través de un mensaje, desde un transmisor hacia un receptor, en un
proceso comunicacional, utilizando el lenguaje oral, escrito o gestual,
expuestos de manera sistemática para otorgarles significación, y generar
conocimiento.
DEFINICIONES PROPIAS
 La información es un conjunto de datos que ayuden a cambiar o
aumentar el estado de conocimientos del individuo que los recibe,
permitiéndole resolver problemas al individuo ya que su base es el
conocimiento.
 La información se procesa y genera el conocimiento humano, es un
elemento natural explicito que se saca de personas experimentadas que
sirven para trasmitirlas a otras de diferentes formas o medios.
EJEMPLOS DE CADA SIGNIFICADO DE LA INFORMACION
La información es conocimiento encapsulado:
La información es experiencia humana:
Elemento vital para la creatividad y la innovación:
La información es un recurso básico para el aprendizaje y el
pensamiento humano:
La información es un recurso que toma diferentes de formatos,
presentaciones, medios para su transferencia y una diversidad de
formas de entrega:
ELABORA DOS EJEMPLOS DE FACTORES QUE INFLUYEN EN LA
DIVERSIDAD DE DEFINICIONES DE INFORMACION
 El ser humano:
 Edward Hernández como un abogado tiene ideas, conocimientos
sobre lo que son derechos de las personas, la realidad, teoría,
doctrina, jurisprudencia y legislación jurídica y actitudes como atender
a la paz social, cumpliendo el papel delicado que contribuye a restituir
el derecho afectado.
 Laura Gómez como psicóloga tiene conocimientos previos de lo que
es conductividad de las personas, tiene teorías sobre los posibles
problemas que una persona puede tener, también debe contar con la
habilidad de saber escuchar, de inspirar confianza.
 Los estudios:
 La escuela.
 La universidad.
 Segunda especialización.
 Las diferencias en la intencionalidad:
 Un periodista de la cadena de televisión de Frecuencia Latina
transmitiendo un debate presidencial.
 Un periodista de China dando a conocer los últimos avances de la
tecnología que están próximos a salir y cuándo es que llegaran a los
países más importantes.
FACULTAD DE INGENIERIAS Y
ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL:
INGENIERIA AMBIENTAL
CASTELLANO I
LA INFORMACIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES: GUTIÉRREZ TORRES
LIZETH GABRIELA
SECCION: 01 TURNO: MAÑANA
PROFESOR: MG. LUÍS FELIPE TICONA
LECAROS
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  • 1. DEFINICIONES DE INFORMACIÓN  En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.  Para Gilles Deleuze, la información es un sistema de control, en tanto que es la propagación de consignas que deberíamos de creer o hacer que creemos.  La información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno.  La información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.  La información está constituida por un grupo de datos ya supervisados y ordenados, que sirven para construir un mensaje basado en un cierto fenómeno o ente.  La información es un conjunto de datos organizados acerca de algún suceso, hecho o fenómeno, que en su contexto tiene un significado determinado, cuyo fin es reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento sobre algo.  En otras palabras, la información puede ser tanto la cosa que se comunica, como el acto de comunicar, como el resultado de la comunicación.  La información es un conjunto de datos con significado que estructura el pensamiento de los seres vivos, especialmente, del ser humano.  La información es un fenómeno que proporciona significado o sentido a las cosas, e indica mediante códigos y conjuntos de datos, los modelos del pensamiento humano.  Consiste en la transmisión de los datos obtenidos sensorialmente, a través de un mensaje, desde un transmisor hacia un receptor, en un proceso comunicacional, utilizando el lenguaje oral, escrito o gestual, expuestos de manera sistemática para otorgarles significación, y generar conocimiento.
  • 2. DEFINICIONES PROPIAS  La información es un conjunto de datos que ayuden a cambiar o aumentar el estado de conocimientos del individuo que los recibe, permitiéndole resolver problemas al individuo ya que su base es el conocimiento.  La información se procesa y genera el conocimiento humano, es un elemento natural explicito que se saca de personas experimentadas que sirven para trasmitirlas a otras de diferentes formas o medios. EJEMPLOS DE CADA SIGNIFICADO DE LA INFORMACION La información es conocimiento encapsulado:
  • 3. La información es experiencia humana:
  • 4. Elemento vital para la creatividad y la innovación: La información es un recurso básico para el aprendizaje y el pensamiento humano: La información es un recurso que toma diferentes de formatos, presentaciones, medios para su transferencia y una diversidad de formas de entrega:
  • 5. ELABORA DOS EJEMPLOS DE FACTORES QUE INFLUYEN EN LA DIVERSIDAD DE DEFINICIONES DE INFORMACION  El ser humano:  Edward Hernández como un abogado tiene ideas, conocimientos sobre lo que son derechos de las personas, la realidad, teoría, doctrina, jurisprudencia y legislación jurídica y actitudes como atender a la paz social, cumpliendo el papel delicado que contribuye a restituir el derecho afectado.  Laura Gómez como psicóloga tiene conocimientos previos de lo que es conductividad de las personas, tiene teorías sobre los posibles problemas que una persona puede tener, también debe contar con la habilidad de saber escuchar, de inspirar confianza.  Los estudios:  La escuela.  La universidad.  Segunda especialización.  Las diferencias en la intencionalidad:  Un periodista de la cadena de televisión de Frecuencia Latina transmitiendo un debate presidencial.  Un periodista de China dando a conocer los últimos avances de la tecnología que están próximos a salir y cuándo es que llegaran a los países más importantes.
  • 6. FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL: INGENIERIA AMBIENTAL CASTELLANO I LA INFORMACIÓN APELLIDOS Y NOMBRES: GUTIÉRREZ TORRES LIZETH GABRIELA SECCION: 01 TURNO: MAÑANA PROFESOR: MG. LUÍS FELIPE TICONA LECAROS 2014